【總結】第一篇:童心是小鳥教學設計 第二課時 教學目標 一、認知目標:學習休止符的巧妙運用;準確掌握附點四分音符節(jié)奏。 二、能力目標:啟發(fā)學生用輕盈有彈性的聲音演唱歌曲,感受3/4拍的節(jié)奏特點,表現出...
2024-11-04 12:26
【總結】《童心是小鳥》教學設計 《童心是小鳥》教學設計1 教學目的: ?。ㄒ唬┲笇W生學唱歌曲《童心是小鳥》,用輕盈而富有彈性的歌聲表現出愉快、充滿朝氣的精神面貌。 ?。ǘW生結合演...
2025-04-13 02:14
【總結】《小鳥的音樂會》教學設計郭國強大城縣孫毅小學課題小鳥的音樂會學校大城縣孫毅小學課型唱歌課年級小學三年級下冊教學目標1、能用流暢自然的聲音演唱歌曲
2024-11-21 03:26
【總結】《小鳥和小貓》教學設計(復備)開發(fā)區(qū)第二中學竇玉君教學分析:《小鳥和小貓》是河北人民出版社五年級科學(下冊)《生命延續(xù)》單元的第一課,本課旨在引領學生對生物生殖方式的各種資料(教材圖例、學生自己搜集整理的資料),進行科學閱讀、描述、分類等多種形式的探究活動來感悟生物的生殖方式。五年級的學生已經具備了一定的抽象思維能力,本課設計時緊緊圍繞培養(yǎng)學生審慎地抽象思維為原則,使學生在富有邏
2025-04-17 00:48
【總結】編號: 時間:2021年x月x日 海納百川 頁碼:第70頁共70頁 《小鳥和牽?;ā方虒W設計 《小鳥和牽?;ā方虒W設計 作為一位杰出的教職工,就不得不需要編寫教學設計,教學設計以計...
2025-04-15 00:28
【總結】第一篇:《一只小鳥》教學設計 《一只小鳥》教學設計 成都市聚星小學蔡爽 教材簡析: 《一只小鳥》是北師大版教材三年級上冊第六單元的課文。這篇課文中,作者冰心以清閑柔美的筆觸,寫了一只羽翼未豐的...
2025-10-06 14:37
【總結】第一篇:一只小鳥教學設計 《一只小鳥》教學設計 張渝 一、回顧導入: 1、(板題《一只小鳥》)上節(jié)課我們初讀了冰心奶奶的文章《一只小鳥》。你覺得這是一只怎樣的小鳥?是啊,這是一只原本快樂又變得...
2024-11-15 01:01
【總結】第一篇:童心是小鳥教學設計范文 《童心是小鳥》教學設計 一、播放《童年》教師演唱 師:童年生活是豐富的、美好的、快樂的。永遠擁有一顆童心,我們將會無比的快樂。今天我們就要學習一首新歌《童心是小鳥...
【總結】第一篇:一只小鳥教學設計 一只小鳥教學設計 一只小鳥 教學目標、鼓勵學生用自主識字的方法自學本的8個生字,會寫7個生字。 2、正確流利有感情地朗讀文,理解文內容,使學生懂得應該愛護鳥類,理解親...
2025-10-06 15:19
【總結】第一篇:《放小鳥》教學設計 《放小鳥》教學設計 教學目標: 1.學會本課生字,理解由生字組成的詞語。2.能正確、流利、有感情地朗讀課文。3.懂得要愛護鳥類,知道鳥是人類的朋友。教學重點、難點: ...
2024-11-15 00:39
【總結】第一篇:歌曲《童心是小鳥》教學設計 歌曲《童心是小鳥》教學設計 教學內容:人民音樂出版社第十冊課題《童心是小鳥》 教學目的:1、指導學生用輕盈有彈性的聲音表現歌曲愉快,充滿朝氣的情緒。 2、體...
2024-11-04 12:04
【總結】第一篇:《一只小鳥》教學設計 《一只小鳥》教學設計 一、導入: 1、昨天我們初讀了冰心奶奶的文章(齊讀課題《一只小鳥》)。 2、復習詞語。 二、新課講授 (一)自由讀課文,整體感知。思考:...
2024-11-15 00:44
【總結】第一篇:放小鳥教學設計(最終版) 《放小鳥》(第二課時)教學設計 教學目標: 1、正確、流利、有感情地朗讀課文。 2、理解課文內容,懂得要愛護鳥類,知道鳥是人類的朋友。 3、根據課文內容,展...
2025-10-12 01:08
【總結】第一篇:小鳥和牽牛花教學設計 小鳥和牽?;ń虒W設計 教學目標: 1.通過閱讀《小鳥和牽牛花》的故事,了解牽?;?、鳳仙花及小草等幾種植物的生長特點,學習牽牛花等關愛他人的品質。 2.正確、流利、...
2024-11-16 22:08
【總結】第一篇:《一只小鳥》教學設計[模版] 《一只小鳥》教學設計 解析教材: 《一只小鳥》是北師大版第五冊第六單元中的一篇主體課文,是著名的兒童文學家冰心創(chuàng)作的一篇作品。作者描寫了一只羽翼未豐的小鳥和...
2024-11-15 00:38