柳笛和榆錢教學(xué)課件-資料下載頁
2025-11-27 00:56本頁面
【正文】 們的身邊。 好,同學(xué)們，讓我們利用每日的休閑時間一起唱著愉快的歌曲，追隨爸爸媽媽或者小伙伴一起走進大自然，去找春天，去享受春天的溫暖，春天的美吧!老師等待你們精妙的發(fā)現(xiàn)。 三、留心觀察，記錄春天： (后面的活動與口語交際、習(xí)作結(jié)合起來。) 《柳笛和榆錢》教學(xué)課件5 豎笛教學(xué)課 教學(xué)目標(biāo)： ，回顧演奏姿勢及掌握基本呼吸方法。2.、復(fù)習(xí)鞏固“ 5”五個音的奏法及其五個音以內(nèi)的練習(xí)曲。，使學(xué)生在“玩”中感受學(xué)習(xí)豎笛的樂趣，并學(xué)會與他人合作。 教學(xué)重點：復(fù)習(xí)鞏固豎笛“緩吹”的方法及“ 5”五音及以內(nèi)的練習(xí)曲。 教學(xué)難點：引導(dǎo)學(xué)生吹出干凈動聽的音色。教具準(zhǔn)備：多媒體課件、電子琴、八孔豎笛教學(xué)流程： 一、創(chuàng)設(shè)情景，導(dǎo)入新課?！ 〗處煵シ沤?jīng)典豎笛曲《森林狂想曲》，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)豎笛的興趣?！ 《?、新課教學(xué)： ?！ ?fù)習(xí)鞏固八孔豎笛的姿勢及演奏技巧：(1)持笛方法： 左手在上，右手在下，左手拇指按住笛身背面上方孔為背孔，左手食指、中指、無名指按 3孔。右手大拇指持笛身，食指、中指、無名指、小指按 7孔。(教師邊講解邊示范，邊指導(dǎo)學(xué)生練習(xí))(2)演奏姿勢： 身體要自然端正，豎笛與身體的夾角保持40度左右，肩部放松，兩臂自然下垂。手指、手腕放松，應(yīng)注意用指肚按空，以使孔關(guān)閉嚴(yán)密。手指呈自然弧形，切忌癟指。(3)運氣： 氣流強弱不同，也能獲得不同的音高。如：開同一音孔，氣流越強。獲得的音則容易爆破，氣流弱獲得的音則柔和。教師引導(dǎo)學(xué)生做“按指”“緩吹”練習(xí)。(4)單音“ 5”的復(fù)習(xí)鞏固(1)出示“ 5”五個音的豎笛圖示(2)師隨機指，生隨機吹奏這五個音 (3)師將“ 5”這幾個音隨機組合，生練習(xí)吹奏(4)師將生分成五個音，生看師的指揮進行吹奏游戲。 (5)師抽測個別學(xué)生的掌握情況，生仔細(xì)聆聽，辨別吹奏中的不足?！ ∪非毩?xí) 集體演奏《乃呦乃》 指導(dǎo)演奏中的不足 將生分成五個音，合作吹奏《劃船歌》 抽個別學(xué)生吹奏《劃船歌》 指導(dǎo)演奏中的不足 集體演奏《劃船歌》 四、課堂小結(jié)： 全體起立共同演奏今天復(fù)習(xí)的樂曲，教師肯定學(xué)生在課堂上的出色表現(xiàn)，鼓勵學(xué)生將笛聲帶回家送給親戚朋友?！ ?
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