春夜洛城聞笛優(yōu)秀教學(xué)設(shè)計教案-資料下載頁
2025-04-17 01:55本頁面
【正文】 生：此夜曲中聞?wù)哿稳瞬黄鸸蕡@情。 四、創(chuàng)設(shè)情境，欣賞誦讀 洛陽的無限繁華，笛聲的悠揚婉轉(zhuǎn)，此時都無法再吸引詩人，他的心完全被濃濃的思念占據(jù)了。讓我們在低回的笛聲中，試著把這首詩背下來，帶著你的感受朗誦吧。 學(xué)生練習(xí)誦讀。 檢查背誦。（聽出了牽掛、聽出了懷念、聽出了思戀） 朗誦古詩。（齊）五、課外拓展，升華情感 是啊，“此夜曲中聞?wù)哿?，何人不起故園情”？游子們對故鄉(xiāng)深深的感情是一致的，“露從今夜白，月是故鄉(xiāng)明”。老師為大家整理了一些思鄉(xiāng)的詩句，大家一起讀一讀（課件出示）獨在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親。——王維《九月九日憶山東兄弟》復(fù)恐匆匆說不盡，行人臨發(fā)又開封?！獜埣肚锼肌反猴L(fēng)又綠江南岸，明月何時照我還？——王安石《泊船瓜洲》家在夢中何日到，春來江上幾人還？——盧綸《長安春望》落葉他鄉(xiāng)樹，寒燈獨夜人?！R戴《灞上秋居》六、布置作業(yè)，宣布下課課外再搜集一些思鄉(xiāng)的詩句來讀一讀。板書設(shè)計： 春夜洛城聞笛 聽 ——————《折楊柳》 想 —————— 故園情
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