【總結(jié)】編號: 時間:2021年x月x日 海納百川 頁碼:第5頁共5頁 《大海的歌》語文教學設(shè)計 一、領(lǐng)會景色的美 課文的第一段(第1自然段),寫出海前,在碼頭上看到的景色。按照由...
2025-04-05 12:26
【總結(jié)】課題1、大海的歌計劃課時第2課時教學內(nèi)容分析這篇課文描寫了作者出海參觀,在碼頭上、海港里、大海中的所見所聞,表達了作者對祖國山河的贊美,對社會主義建設(shè)成就的歌頌。全文結(jié)構(gòu)嚴謹、語言優(yōu)美、寄寓深刻,是一篇文質(zhì)兼美的散文,也是對學生進行美育教育,激發(fā)學生情感的好教材。全文五自然段,按參觀地點的變化
2024-11-26 04:32
【總結(jié)】小學三年級語文《大海的歌》原文、教案及教學反思 【篇一】小學三年級語文《大海的歌》原文 天和海 藍色的霧, 藍色的云; 藍色的波紋(wén), 藍色的潮...
2024-12-07 00:43
【總結(jié)】冀教版四年級語文上冊第一單元同學們!聆聽大海吧??qínzòufān琴奏帆shuìnào睡鬧睡覺潮聲熟睡鼾聲綻開琴師漁帆獅子掀起滔
2024-11-11 07:22
【總結(jié)】1 小學六年級語文教案——《大海的歌》教學 設(shè)計 教材分析: 這篇課文描寫了作者隨船出海參觀時的所見所聞和由此而產(chǎn)生 的喜悅心情,表達了作者對祖國山河的贊美,對社會主義建設(shè)成就 的歌頌...
2025-08-06 00:37
【總結(jié)】教案三年級語文上冊《大海的歌》教學設(shè)計 [語文教案]三年級語文上冊《大海的歌》教學設(shè)計 教材分析: 這篇課文描寫了作者隨船出海參觀時的所見所聞和由此而產(chǎn)生的喜悅心情,表達了作者對祖國山河的贊...
2025-01-25 06:45
【總結(jié)】 《美麗的大?!吠邪嘟贪? 活動目標: 。 重點難點: 嘗試畫波浪形的曲線。 活動準備: 。 。 《美麗的大?!罚≒45)、藍色的油畫棒人手一根。 活動過程: 一、出示事先折好的紙...
2024-12-03 04:27
【總結(jié)】《大?!芬魳方贪? 《大?!芬魳方贪?教學目標: 1、通過聆聽分辨大海的不同,并能用劃線條的方式表現(xiàn)出來。 1、能發(fā)揮想象力,用打擊樂或身邊的物體與同學共同制造各種聲響表現(xiàn)心中的大...
2024-12-06 00:47
【總結(jié)】 小學六年級語文教案——?大海的歌?教學設(shè)計 教材分析: 這篇課文描寫了作者隨船出海參觀時的所見所聞和由此而產(chǎn)生的喜悅心情,表達了作者對祖國山河的贊美,對社會主義建設(shè)成就的歌頌...
2025-09-22 09:32
【總結(jié)】 浙教義務版三年級語文下冊教案大海的歌 教學目的 ,了解祖國社會主義建設(shè)事業(yè)的發(fā)展,增強熱愛祖國、熱愛社會主義的感情。 ;通過查字典和聯(lián)系上下文理解詞語,讀懂句子;了解作者先后...
2024-11-17 22:09
【總結(jié)】小學三年級語文《大海的歌》知識點、教案及教學反思 【篇一】小學三年級語文《大海的歌》知識點 原文: 藍色的霧, 藍色的云; 藍色的波紋, 藍色的潮聲。 無邊的海,...
2024-12-04 05:21
【總結(jié)】《時間的歌》教案教學目標:一、通過聽《在鐘表店里》、《調(diào)皮的小鬧鐘》、唱《時間像小馬車》、《這是什么》,感受音樂所描繪的鐘表的形象,體驗輕松愉快的音樂情緒,認識時間的寶貴,懂得珍惜時間。二、主動參與為歌曲伴奏,即興編創(chuàng)動作,探索生活中的各種音響,編創(chuàng)節(jié)奏等音樂實踐活動。教學重點:指導學生演唱歌曲《時間象小馬車》、《這是甚麼》。培養(yǎng)學生珍惜時
2024-11-24 13:30
【總結(jié)】 《水鄉(xiāng)歌》的教案 一、談話導入新課: 請使用站內(nèi)搜索引擎查找本課全部資料。 1、師:小朋友,你們游覽過哪些地方呢? 2。師:這節(jié)課,老師也想帶小朋友去游覽一個地方。 (課件出示水鄉(xiāng)圖和“...
2024-12-06 01:10
【總結(jié)】三年級《大海的歌》知識點歸納 三年級《大海的歌》原文 藍色的霧, 藍色的云; 藍色的波紋, 藍色的潮聲。 無邊的海, 像一面大玉鏡。 映著天, 天...
2024-12-03 22:02
【總結(jié)】第一篇:人音版小學音樂一年級下冊《大海的歌》教案及反思 《大海的歌》第一課時教案及反思 教案 一、教材分析 大海有著它的寧靜,也有著它的洶涌澎湃。本課選用的兩個材料《大?!泛汀短旆揭棺T》片段正...
2025-10-08 21:22