小學(xué)六年級(jí)語文教案——大海的歌教學(xué)設(shè)計(jì)-資料下載頁
2025-08-06 00:37本頁面
【正文】 是作者內(nèi)心激動(dòng)，借助大海唱自己心中的贊歌。在海港他歌頌的是社會(huì)主義建設(shè)繁榮興旺，在大海中他歌頌的是祖國科學(xué)技術(shù)的新水平、海洋石油 6 事業(yè)的新發(fā)展、社會(huì)主義建設(shè)的新成就。所以作者借大海由唱?dú)g樂的歌到唱意義深遠(yuǎn)的一曲新歌。 我們朗讀時(shí)，應(yīng)該讀出作者喜悅、自豪的心情。（齊讀） 利用投影、總結(jié)全文，結(jié)合板書，說說作者出海都到了哪些地方看到了什么有什么感受（投影展示填空題） 這篇課文我們按（不同地點(diǎn)）分成三段，作者每到一處看到不同的景象。產(chǎn)生了不同的感受，借助（大海唱歌）來表達(dá)自己對(duì)（祖國美景）的贊美和對(duì)（社會(huì)主義建設(shè)取得的新成就）的歌頌。（配音樂齊讀全文、感受文質(zhì)之美、體會(huì)作者感情） 四、作業(yè)：鞏固新知、說話訓(xùn)練 五、練習(xí)用比喻的手法把一個(gè)事物寫具體。 內(nèi)容總結(jié) （ 1）小學(xué)六年級(jí)語文教案 —— 《大海的歌》教學(xué)設(shè)計(jì) 教材分析： 這篇課文描寫了作者隨船出海參觀時(shí)的所見所聞和由此而產(chǎn)生的喜悅心情，表達(dá)了作者對(duì)祖國山河的贊美，對(duì)社會(huì)主義建設(shè)成 就的歌頌 （ 2）一、學(xué)習(xí)第一段 7 作者在碼頭看到了什么指名學(xué)生讀課文第一段，其余用直線畫出
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