小學(xué)三年級(jí)語(yǔ)文大海的歌知識(shí)點(diǎn)、教案及教學(xué)反思-資料下載頁(yè)
2025-11-25 05:21本頁(yè)面
【正文】 中放手讓學(xué)生自己去閱讀。一讀課文，利用工具書，掃清攔路虎。二讀課文，了解課文大意，整體感知課文。三讀課文，提出問題，自由回答。如你從課文中知道了什么或了解到什么，懂得什么？答案不惟一，可從多方面、多角度回答。重在啟發(fā)學(xué)生思維，培養(yǎng)學(xué)生的讀書興趣。這樣既避免了一問一答滿堂問的繁瑣教學(xué)模式，又體現(xiàn)了靈活的機(jī)動(dòng)的新的教學(xué)理念?！ 《?、學(xué)生主體教師主導(dǎo) 質(zhì)疑問題的安排，美讀欣賞的訓(xùn)練，各個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié)都是以人為本的。讓學(xué)生在初步了解課文后，再把課文讀一讀，看看還有哪些不明白的地方？有哪些疑問可提出來(lái)大家一起討論解決。從而引導(dǎo)學(xué)生通過抓住有關(guān)詞句精讀體會(huì)，最后使學(xué)生明白?！ ∪?、美讀欣賞感悟積累 讀中品味，從讀中欣賞。找出你自己認(rèn)為寫得特別優(yōu)美的段落、句子先自己有感情地朗讀幾遍，然后讀給大家聽，最后摘抄下來(lái)，這種為今后的習(xí)作打下良好的基礎(chǔ)?！ 〔蛔阒?，學(xué)生讀的水平有層次的差異，如何克服還需要在今后的教學(xué)中不斷探索，努力使每位學(xué)生學(xué)有所長(zhǎng)。
教學(xué)教案相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1