20xx小學(xué)六年級(jí)語(yǔ)文教案——大海的歌教學(xué)設(shè)計(jì)-資料下載頁(yè)
2024-10-01 09:32本頁(yè)面
【正文】 海真的在唱歌，而是作者內(nèi)心沖動(dòng)，借助大海唱自己心中的贊歌。在海港他歌頌的是社會(huì)主義建設(shè)繁榮興旺，在大海中他歌頌的是祖國(guó)科學(xué)技術(shù)的新水平、海洋石油事業(yè)的新開(kāi)展、社會(huì)主義建設(shè)的新成就。所以作者借大海由唱?dú)g樂(lè)的歌到唱意義深遠(yuǎn)的一曲新歌?！ ∥覀兝首x時(shí)，應(yīng)該讀出作者喜悅、自豪的心情?！昌R讀〕 利用投影、總結(jié)全文，結(jié)合板書(shū)，說(shuō)說(shuō)作者出海都到了哪些地方看到了什么有什么感受〔投影展示填空題〕 這篇課文我們按〔不同地點(diǎn)〕分成三段，作者每到一處看到不同的景象。產(chǎn)生了不同的感受，借助〔大海唱歌〕來(lái)表達(dá)自己對(duì)〔祖國(guó)美景〕的贊美和對(duì)〔社會(huì)主義建設(shè)取得的新成就〕的歌頌。〔配音樂(lè)齊讀全文、感受文質(zhì)之美、體會(huì)作者感情〕 四、作業(yè)：穩(wěn)固新知、說(shuō)話(huà)訓(xùn)練 五、練習(xí)用比喻的手法把一個(gè)事物寫(xiě)具體。 內(nèi)容總結(jié)
〔1〕小學(xué)六年級(jí)語(yǔ)文教案——?大海的歌?教學(xué)設(shè)計(jì)
教材分析：
這篇課文描寫(xiě)了作者隨船出海參觀時(shí)的所見(jiàn)所聞和由此而產(chǎn)生的喜悅心情，表達(dá)了作者對(duì)祖國(guó)山河的贊美，對(duì)社會(huì)主義建設(shè)成就的歌頌
〔2〕一、學(xué)習(xí)第一段
作者在碼頭看到了什么指名學(xué)生讀課文第一段，其余用直線(xiàn)畫(huà)出
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