20xx人教版五年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)教案-資料下載頁(yè)
2025-11-26 22:33本頁(yè)面
【正文】 寫(xiě)的時(shí)候一般都是從小到大排列的?！ ∮眠@樣的方法，請(qǐng)你再找一找36的因數(shù)有那些? 匯報(bào)36的因數(shù)有：1，2，3，4，6，9，12，18，36 師：你是怎么找的? 舉錯(cuò)例(1，2，3，4，6，6，9，12，18，36) 師：這樣寫(xiě)可以嗎?為什么?(不可以，因?yàn)橹貜?fù)的因數(shù)只要寫(xiě)一個(gè)就可以了，所以不需要寫(xiě)兩個(gè)6) 仔細(xì)看看，36的因數(shù)中，最小的是幾，的是幾? 看來(lái)，任何一個(gè)數(shù)的因數(shù)，最小的一定是()，而的一定是()。 你還想找哪個(gè)數(shù)的因數(shù)?(142……)請(qǐng)你選擇其中的一個(gè)在自己的練習(xí)本上寫(xiě)一寫(xiě)，然后匯報(bào)?！ ∑鋵?shí)寫(xiě)一個(gè)數(shù)的因數(shù)除了這樣寫(xiě)以外，還可以用集合表示：如 18的因數(shù) 18 小結(jié)：我們找了這么多數(shù)的因數(shù)，你覺(jué)得怎樣找才不容易漏掉? 從最小的自然數(shù)1找起，也就是從最小的因數(shù)找起，一直找到它的本身，找的過(guò)程中一對(duì)一對(duì)找，寫(xiě)的時(shí)候從小到大寫(xiě)。 (二)找倍數(shù) 我們一起找到了18的因數(shù)，那2的倍數(shù)你能找出來(lái)嗎? 匯報(bào)：1…… 師：為什么找不完? 你是怎么找到這些倍數(shù)的?(生：只要用2去乘乘乘乘…) 那么2的倍數(shù)最小是幾?的你能找到嗎? 讓學(xué)生完成做一做2小題：找3和5的倍數(shù)。 匯報(bào)3的倍數(shù)有：3，6，9，12 師：這樣寫(xiě)可以嗎?為什么?應(yīng)該怎么改呢? 改寫(xiě)成：3的倍數(shù)有：3，6，9，12，…… 你是怎么找的?(用3分別乘以1，2，3，……倍) 5的倍數(shù)有：5，10，15，20，…… 師：表示一個(gè)數(shù)的倍數(shù)情況，除了用這種文字?jǐn)⑹龅姆椒ㄍ猓€可以用集合來(lái)表示 2的倍數(shù)3的倍數(shù)5的倍數(shù) 8……9……15…… 師：我們知道一個(gè)數(shù)的因數(shù)的個(gè)數(shù)是有限的，那么一個(gè)數(shù)的倍數(shù)個(gè)數(shù)是怎么樣的呢? (一個(gè)數(shù)的倍數(shù)的個(gè)數(shù)是無(wú)限的，最小的倍數(shù)是它本身，沒(méi)有的倍數(shù)) 三、課堂小結(jié) 我們一起來(lái)回憶一下，這節(jié)課我們重點(diǎn)研究了一個(gè)什么問(wèn)題?你有什么收獲呢? 四、獨(dú)立作業(yè) 完成練習(xí)二1～4題 2021人教版五年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)教案文案5 學(xué)習(xí)目標(biāo)： ，理解一個(gè)數(shù)除以分?jǐn)?shù)的意義和基本算理。 ，并能正確進(jìn)行計(jì)算?！ W(xué)習(xí)重點(diǎn)：理解一個(gè)數(shù)除以分?jǐn)?shù)的意義和基本算理。 學(xué)習(xí)難點(diǎn)：運(yùn)用分?jǐn)?shù)除法的計(jì)算方法解決實(shí)際問(wèn)題?！ W(xué)習(xí)內(nèi)容： 一、分一分 有4張同樣的圓形紙片?！ ?1)每2張一份，可以分成多少份? 畫(huà)一畫(huà)： 列示： (2)每1張一份，可以分成多少份? 畫(huà)一畫(huà)： 列示： (3)每1/2張一份，可以分成多少份? 畫(huà)一畫(huà)： 列示： (4)每1/3張一份，可以分成多少份? 畫(huà)一畫(huà)： 列示： (5)每1/4張一份，可以分成多少份? 畫(huà)一畫(huà)： 列示： 二、畫(huà)一畫(huà) 。 (1)截成每段長(zhǎng)1/3米，可以截成幾段? 畫(huà)一畫(huà)： 列示： (2)截成每段長(zhǎng)2/3米，可以截成幾段? 畫(huà)一畫(huà)： 列示： 畫(huà)一畫(huà)： 列示： 三、填一填，想一想 在〇里填上“”“
教學(xué)教案相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1