新人教版小學(xué)五年級數(shù)學(xué)下冊教案范文-資料下載頁
2024-12-06 23:47本頁面
【正文】 教學(xué)目標掌握小數(shù)乘法的計算法則，使學(xué)生掌握在確定積的小數(shù)位時，位數(shù)不夠的，要在前面用0補足。 比較正確地計算小數(shù)乘法，提高計算能力。 培養(yǎng)學(xué)生的遷移類推能力和概括能力，以及運用所學(xué)知識解決新問題的能力?！ 〗虒W(xué)重點小數(shù)乘法的計算法則。 教學(xué)難點小數(shù)乘法中積的小數(shù)位數(shù)和小數(shù)點的定位，乘得的積小數(shù)位數(shù)不夠的，要在前面用0補足?！ 〗叹邷蕚渫队啊⒖谒阈『诎??！ 〗虒W(xué)過程一、引入嘗試 出示例3圖：孩子們最近我們社區(qū)宣傳欄的玻璃壞了，你能幫忙算算需要多大的一塊玻璃嗎?怎么列式?(板書：) 嘗試計算 師：上節(jié)課我們學(xué)習(xí)小數(shù)乘以整數(shù)的計算方法，想想是怎樣算的? 師：是把小數(shù)轉(zhuǎn)化成整數(shù)進行計算的。? 如果能，應(yīng)該怎樣做?(指名口答，板書學(xué)生的討論結(jié)果。) 示范： 8 剛才是怎樣進行計算的? 引導(dǎo)學(xué)生得出：，積就擴大10倍。,積就又擴大10倍,這時的積就擴大了1010=100倍。要求原來的積，就把乘出來的積96再縮小100倍?！ ∮^察一下，例3中因數(shù)與積的小數(shù)位數(shù)有什么關(guān)系?(因數(shù)的位數(shù)和等于積的小數(shù)位數(shù)。)想一想:?? 小結(jié)小數(shù)乘法的計算方法?！ 煟赫堊鱿旅嬉唤M練習(xí)(1)練習(xí)(先口答下列各式積的小數(shù)位數(shù)，再計算)(2)引導(dǎo)學(xué)生觀察思考?！ 、倌闶窃鯓铀愕?(先整數(shù)法則算出積，再給積點上小數(shù)點。) ?、谠鯓狱c小數(shù)點?(因數(shù)中有幾位小數(shù)，就從積的最右邊起，數(shù)幾位，點上小數(shù)點。) ?、郏銈儼l(fā)現(xiàn)了什么?那當(dāng)乘得的積的小數(shù)位數(shù)不夠時，怎樣點小數(shù)點?(要在前面用0補足,再點小數(shù)點。)通過通過以上的學(xué)習(xí)，誰能用自己的話說說小數(shù)乘法的計算法則是怎樣的? (3)根據(jù)學(xué)生的回答，并讓學(xué)生打開課本齊讀教材上的法則。(勾畫做記號) (4)專項練習(xí)①判斷,把不對的改正過來?！ ?678 2426 三、應(yīng)用 在下面各式的積中點上小數(shù)點。 28 11650001632 232625408 2436112505712 做一做：先判斷積里應(yīng)該有幾位小數(shù)，再計算?！ ?7 先讓學(xué)生說求各種商品的價錢需要知道什么?再讓學(xué)生口答每種商品的重量，然后分組獨立列式計算?！ ∷摹Ⅲw驗回憶這節(jié)課學(xué)習(xí)了什么知識? 五、作業(yè)：P89題。P913題。個人修改 口算： 76 75 6 ?、诟鶕?jù)105627=28512，寫出下面各題的積?！ ?=27== 板書設(shè)計： 教后反思：小數(shù)乘小數(shù)的乘法是本單元的難點，學(xué)生在計算時錯誤較多，要繼續(xù)多練，重點練習(xí)點小數(shù)點。
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