部編二年級語文上冊教案例文-資料下載頁
2024-12-05 00:00本頁面
【正文】 珍寫下《本草綱目》。 文中這些小主人公哪些地方值得你學習呢? 四、學習第五段 師小結：正是因為他們細心觀察、善于提問(燈片)，最后才成為偉大的科學家。我們一起讀一讀課文的最后一自然段。(燈片) 五、主題學習 師：同學們不光是牛頓、瓦特、李時珍，還有許許多多的科3學家，他們的童年也都是在一串串問號中慢慢長大的。 師：請同學們打開主題閱讀課本，帶著這個問題(出示燈片)，默讀《達爾文的故事》和《蘋果落地》兩個小故事。讀后與同桌交流的體會?！ 煟耗愕摹皢柼枴笔鞘裁?六、教師小結：師：同學們只要你們也在生活中細心觀察、善于提問，在不久的將來，你們也會有所成就! 最新部編二年級語文上冊教案例文5 教學目的： 識記本課8個會寫的生字，14個會認的生字。學會一個新部首“夕字旁”?！ ≌_規(guī)范的書寫生字，培養(yǎng)良好的書寫習慣。 正確流利的朗讀課文?！ ±斫庹n文內(nèi)容。 教學重點、難點： 理解為什么說童年是在問號中慢慢長大的。 教學準備： 多媒體課件 教學時數(shù)： 2課時 教學過程： 一、設計情景、導入新課 二、朗讀課文，認識生字?！ ?1)教師范讀 (2)課文中向我們介紹了哪些人物? (3)他們有一個共同的特點，你知道么? (4)你們想知道問題的答案么? (5)請同學們先學會生字?！ ∪⒖磮D、讀文、感悟?！ ?1)出示書中圖：請你仔細觀察，他在干什么? (2)他的表情怎么樣?出示“為什么”一詞?！ ?3)帶這種語氣讀一讀?！ ?4)看書中一共有幾個為什么? (5)他們的答案你知道么? ?、倥ｎD發(fā)現(xiàn)了“萬有引力” ?、谕咛匕l(fā)明了“蒸汽機” ?、劾顣r珍寫下《本草綱目》 正因為他們善于提問，善于動腦，最后才成為偉大的科學家。希望你們像他們一樣，勤于思考，成為博學多才的人?！ ∷?、復習鞏固 五、課外拓展 回家查找科學的故事?！ “鍟O計：童年的問號 牛頓圖 瓦特圖 李時珍
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