趙州橋教學(xué)設(shè)計(jì)(精選3篇)-資料下載頁
2025-11-25 23:18本頁面
【正文】 趙州橋神在哪兒？ ?、蹖W(xué)生交流，品詞析句，指導(dǎo)朗讀。重點(diǎn)抓住全部、沒有橋墩、橫跨、37米多寬等重要詞句，讓學(xué)生反復(fù)朗讀，體會(huì)趙州橋的雄偉、堅(jiān)固?！ 指名試讀。b評(píng)價(jià)促讀。c師生合作朗讀。 ▲圖案美觀。 匯報(bào)第三自然段的學(xué)習(xí)體會(huì)時(shí)，著重引導(dǎo)學(xué)生感受圖案栩栩如生的特點(diǎn)?！ 、傥闹忻鑼懥四男┚赖膱D案？ ?、趶乃械凝埶坪醵荚谟蝿?dòng)，真像活了一樣這句話入手，啟迪學(xué)生思考：從哪些字詞中感受到龍活了？（纏繞、抵、望、戲） ?、劢處煼蹲x，學(xué)生閉眼想象畫面。 ④指導(dǎo)個(gè)性化朗讀。你最喜歡哪一種圖案？把它讀出來。（在評(píng)讀中加深學(xué)生的獨(dú)特體驗(yàn)） ?、菀龑?dǎo)想象：如果你是設(shè)計(jì)師，你會(huì)在欄板上雕刻怎樣的龍呢？ 四、回歸整體，夸夸趙州橋?！ ≮w州橋以其獨(dú)特的建筑風(fēng)格聞名中外，它表現(xiàn)了古代勞動(dòng)人民的智慧和才干，是我國寶貴的歷史遺產(chǎn)。學(xué)到這兒，你想怎么夸夸趙州橋呢？ 五、布置作業(yè)，宣布下課?！ ?．想一想這座橋不但堅(jiān)固，而且美觀這句話這樣寫，好在哪兒呢？ 2．把自己喜歡的部分背下來?！ ?．搜集趙州橋的其它資料?！ 〉诙n時(shí) 一、復(fù)習(xí)詞語?！ ?．屏幕出示詞語?！ ?．男女生賽讀。 3．抄寫詞語?！ 、倌阌X得哪些字比較難寫？ ②教師范寫。 ?、圻x擇自己認(rèn)為較難寫的詞在作業(yè)本上寫。 ?、苷故尽①p析、評(píng)議。 二、復(fù)述課文，發(fā)現(xiàn)作者寫作方法?！ 。ㄒ龑?dǎo)學(xué)生揣摩作者的寫作方法，不要求全面，尊重學(xué)生個(gè)人的感悟）。課文主要抓住趙州橋的哪幾個(gè)特點(diǎn)來寫的？ ?。ㄒ唬┱J(rèn)識(shí)過渡句?！ ?．?dāng)?shù)一數(shù)。這句話共有幾個(gè)字？引導(dǎo)學(xué)生感受它語言簡潔，但表達(dá)清楚?！ ?．比一比。如果把這句話換成另外一句話，你覺得好嗎？為什么？引導(dǎo)學(xué)生體會(huì)過渡句的妙用。 a這座橋不但堅(jiān)固，而且美觀?！ 這座橋不但美觀，而且堅(jiān)固?！ ?．讀一讀。通過讀再次感受過渡句的好處?！ 。ǘW(xué)習(xí)圍繞一個(gè)意思寫一段話的方法?！ ?．讀第二段，想想這一段圍繞哪一句話來寫的？ 2．圍繞這句話，作者從哪幾個(gè)方面來寫？ 3．訓(xùn)練遷移。（選擇其中的一句話，把它寫具體） ?、俨賵錾险鏌狒[??！ ____________________________?！ 、诠珗@真美！ ____________________________。 ?、鄯浅＃骸 ___________________________。 三、積累語言，背誦喜歡的內(nèi)容?！ ?．你喜歡什么內(nèi)容？（內(nèi)化課文內(nèi)容和語言） 2．你想怎樣把它更快地背下來？（交流背誦方法） 3．小組比賽背誦?！ ∷摹⒆鳂I(yè)?！ ぴL家鄉(xiāng)的古建筑，了解它的歷史價(jià)值，并把它寫下來?！ “鍟O(shè)計(jì)： 趙州橋 雄偉 古老堅(jiān)固 美觀【趙州橋教學(xué)設(shè)計(jì)（精選3篇）】
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