小學(xué)二年級(jí)語(yǔ)文面對(duì)夜鶯感到羞愧原文及教案-資料下載頁(yè)
2024-12-04 05:44本頁(yè)面
【正文】 到課文中去找答案?！ 《⒊踝x課文，認(rèn)識(shí)生字 聽課文錄音或范讀，勾畫出你不認(rèn)識(shí)的字?！ ∽杂勺x課文，借助拼音認(rèn)識(shí)生字，把勾畫出的生字多讀幾遍?！ ∮蒙挚z查全班認(rèn)讀生字的情況。（齊讀、抽讀。） 分小組讀課文，組內(nèi)互相幫助，糾正字音?！ 〗M內(nèi)交流讀懂了什么，有什么不解之處?！ ∪⒓?xì)讀課文，感悟體會(huì) 分組提出讀不懂的問(wèn)題。簡(jiǎn)單的問(wèn)題立即由學(xué)生相互解決。教師梳理緊扣課文重點(diǎn)的問(wèn)題全班討論解決。 “羞愧”是什么意思？做了什么事會(huì)讓人覺得羞愧？指導(dǎo)學(xué)生聯(lián)系下文仔細(xì)體會(huì)?！ 槭裁此齻兂缘媒蚪蛴形?？ 抓住“津津有味”、“沉醉”，引導(dǎo)學(xué)生圖文結(jié)合，想象有樹林、草坪及夜鶯歌聲的畫面，體會(huì)環(huán)境的美好。指導(dǎo)有感情地朗讀?！ W莉婭和莉達(dá)的行為有什么不同？她們是怎么想的？ 讀文，畫出相關(guān)動(dòng)詞，在反復(fù)朗讀中體會(huì)。朗讀時(shí)注意表現(xiàn)出奧莉婭的不在乎和莉達(dá)嚴(yán)肅認(rèn)真的態(tài)度?！ ∮懻摚阂侨巳硕枷駣W莉婭這樣做，樹林、草坪將變成什么樣子？小朋友在那樣的環(huán)境里吃東西還能津津有味嗎？ 全班討論：在“誰(shuí)也看不見”的情況下，你會(huì)怎樣做？你想幫助奧莉婭嗎？你會(huì)對(duì)她說(shuō)點(diǎn)兒什么呢？ 拓展：聽了莉達(dá)的話，奧莉婭會(huì)怎樣想？怎樣做？ 四、分析字形，指導(dǎo)寫字 五、完成課后練習(xí) 小學(xué)二年級(jí)語(yǔ)文《面對(duì)夜鶯感到羞愧
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