小學(xué)一年級語文綠色的金魚原文及教學(xué)反思-資料下載頁
2025-11-25 05:34本頁面
【正文】 上畫了一顆“紅五星”?！ ≡诒菊n的教學(xué)中，我始終注意發(fā)揮自己的主導(dǎo)作用，引導(dǎo)學(xué)生在讀中質(zhì)疑，在讀中釋疑，讓學(xué)生主動發(fā)現(xiàn)，積極探究。開始時，讓學(xué)生圍繞課題進(jìn)行質(zhì)疑：“世界上有綠色的金魚嗎？”學(xué)生強烈的探究欲望讓他們在自讀課文時十分認(rèn)真。學(xué)生在尋求問題的解答中，慢慢將課堂教學(xué)推向高潮。進(jìn)而質(zhì)疑、釋疑：“為什么我畫的是綠色的金魚呢？”、“老師為什么會在我的畫圖本上畫了一顆紅五星呢？”此外，學(xué)生每次讀過課文后，教師都組織學(xué)生展開評價，讓學(xué)生做學(xué)習(xí)活動的主人，讓每一個學(xué)生得到充分發(fā)展。
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