小學二年級體育、美術教案范文-資料下載頁
2025-11-25 05:09本頁面
【正文】 來做什么的？ 學生：把東西吸住的 老師：還能做什么？可不可以也用它畫畫啊 學生：行或不行 老師：（示范）可以想一想辦法?。〝[出一條魚）現(xiàn)在老師“畫”出這條魚，像不像！ 老師：（出示一張彩紙或報紙）老師還可以用其他的材料來做這條魚（可以用撕出一條魚展示）現(xiàn)在老師把這張紙變變樣子，（用手撕出一條，搓成繩）也可把它當成畫筆來畫這條魚，請一位同學來試一試好么?。ㄑ垖W生上來，圈出一條魚，老師可提示，擺出魚的形狀，轉折處用磁鐵壓?。┻@也是一條魚，它用的是什么材料？ 學生：紙條老師：剛才老師用了幾種方法來表現(xiàn)這條魚??？它們有什么不同？ 學生：三種：畫的、磁鐵擺的，紙條繞的?！ ±蠋煟海偨Y引出課題）對了，不管是畫的還是擺的都可以“畫”出魚來，只要我們能夠把魚的形狀抓住就可以“畫”出來。只要肯動腦筋就可以做出各種各樣我們想要的線條，今天就讓我們用變化無窮的線條（板書）來擺出自己喜歡的作品?！ l(fā)、拓展思路 老師：看看你們手中都準備了什么材料啊，他們是不是讓你覺得是可以運用的線條?。恳黄饋砜匆豢?。（展示學生手中現(xiàn)有的線形材料：短蠟筆、彩筆、長鉛筆、細繩）這些線條有長有短、有粗有細、有直硬有柔軟彎曲。這么多線條！我們能不能利用這些線條創(chuàng)造出有趣的圖形呢？讓我們一起試一試（示范），哪位同學有更好的想法？（蠟筆）（繩子紙條）（綜合運用）粉筆、彩紙 欣賞書上小朋友的活動照片來拓展學生的思路：老師：請同學們翻開課本看一看這些同學如何運線條的變化來表現(xiàn)他們的畫 布置作業(yè)：現(xiàn)在請大家按小組分開，討論一下小組要做什么？老師現(xiàn)在出幾個主題，你們選擇一個或自己小組想一個（如：海底世界、動物園、太空宇宙等），把準備好的材料拿出，一起創(chuàng)造一幅美麗的圖畫（提醒擺放時要注意位置，材料的巧妙運用及隊員的配合） 三、老師巡視輔導 鼓勵學生創(chuàng)造出新的方法及大膽運用種材料，進行創(chuàng)造性和概括性的塑造圖形四、組織學生布置創(chuàng)作的主題，進行作品展示與評析 小學二年級體育、美術教案范文
教學教案相關推薦
鄂ICP備17016276號-1