【正文】 。按次序嘗試游戲，體驗(yàn)輕松自然的快跑。合理地安排好每個(gè)隊(duì)員的比賽次序，努力爭(zhēng)取比賽勝利。場(chǎng)地器材：校園、操場(chǎng)第28課時(shí)學(xué)習(xí)目標(biāo)：合作練習(xí)、掌握技能 學(xué)習(xí)內(nèi)容：實(shí)心球 接力練習(xí)學(xué)習(xí)步驟：一、快樂(lè)的游戲教師活動(dòng)： 學(xué)生活動(dòng)： 二、合作探究、掌握技能教師活動(dòng)：,同學(xué)們觀察后進(jìn)行動(dòng)作的講解 學(xué)生活動(dòng)：、大膽的進(jìn)行發(fā)言。 ，總結(jié)自己的經(jīng)驗(yàn)三、接力練習(xí)、提高身體素質(zhì) 教師活動(dòng)： 。（方法：做25個(gè)仰臥起坐后進(jìn)行10米的往返蛙跳）學(xué)生活動(dòng)： 。第29課時(shí)學(xué)習(xí)目標(biāo)： ：長(zhǎng)繩 短繩 學(xué)習(xí)步驟：（一、隊(duì)列練習(xí)、提高學(xué)生興趣 教師活動(dòng)：。學(xué)生活動(dòng)：、積極的完成齊步走的隊(duì)列練習(xí) 織：二、合作探究、掌握技能重 點(diǎn)：能夠很熟練進(jìn)行短繩練習(xí)難 點(diǎn)：在練習(xí)的過(guò)程中能很好的銜接 教師活動(dòng)： 、分組別、指定場(chǎng)地 。 “拉馬”的練習(xí)方法 學(xué)生活動(dòng)：，提高和同伴的連接能力 。三、組織方法、提高機(jī)體的能力 教師活動(dòng)： 教師提出放松的要求 組織放松 學(xué)生活動(dòng)：盡情的放松機(jī)體 場(chǎng)地器材：長(zhǎng)繩和短繩若干第30課時(shí)學(xué)習(xí)目標(biāo)：在游戲比賽中發(fā)展跑的能力 學(xué)習(xí)內(nèi)容：多種游戲 學(xué)習(xí)步驟：一、快樂(lè)游戲、充分活動(dòng) 教師活動(dòng)：組織學(xué)生常規(guī)訓(xùn)練組織學(xué)生分組游戲，參與學(xué)生游戲。學(xué)生活動(dòng)：體育委員整隊(duì)，檢查出席人數(shù)。全班分成兩組進(jìn)行“大漁網(wǎng)”游戲。組 織：四列橫隊(duì)、分組游戲（練習(xí)隊(duì)型如圖）二、小組探究，熟練技能 重 點(diǎn)：正確的快速跑動(dòng)作。教師活動(dòng)：提出黃河長(zhǎng)江游戲要求，組織學(xué)生游戲。組織學(xué)生“人球賽跑”游戲。學(xué)生活動(dòng)：分成二組，在教師組織下進(jìn)行游戲黃河長(zhǎng)江，體驗(yàn)快速的起動(dòng)和靈敏的反應(yīng)。分成四組，體驗(yàn)“人球賽跑”的樂(lè)趣，提高快速奔跑能力。組 織：分組游戲三、延伸拓展、展示才能教師活動(dòng)：提出小組活動(dòng)要求，安全要求，鼓勵(lì)和觀察學(xué)生自主創(chuàng)編游戲活動(dòng)。引導(dǎo)學(xué)生展示小結(jié)。學(xué)生活動(dòng)：小組商榷，用已有的游戲經(jīng)驗(yàn)結(jié)合教師提出的要求，嘗試新的游戲。在嘗試的過(guò)程中不斷完善游戲的方法規(guī)則。相互交流展示創(chuàng)編的游戲。組 織：活動(dòng)隊(duì)列如圖： xxxxxxxxxxx xxxxxxxxxxx xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx xxxxxxxxxxx xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx xxxxxxxxxxx 場(chǎng)地器材：籃球一個(gè) 田徑長(zhǎng)一片第三篇：小學(xué)二年級(jí)體育教案[小學(xué)二年級(jí)體育教案]二年級(jí)體育教案教學(xué)內(nèi)容：行進(jìn)間隊(duì)列（齊步走）游戲：你追我躲教學(xué)目標(biāo)：讓大部分學(xué)生進(jìn)一步了解齊步走的要領(lǐng)，正確身體姿勢(shì)和良好習(xí)慣，小學(xué)二年級(jí)體育教案。使學(xué)生在集體行動(dòng)中逐漸養(yǎng)成動(dòng)作正確、聽(tīng)從指揮、遵守紀(jì)律的良好作風(fēng)。通過(guò)游戲發(fā)展學(xué)生的跳躍、躲閃的能力發(fā)展彈跳力，培養(yǎng)學(xué)生機(jī)智、勇敢、頑強(qiáng)和應(yīng)變的能力，感受成功的快樂(lè)和生動(dòng)活潑的情緒。教學(xué)步驟：一、開(kāi)始部分（65 `）學(xué)生自己按大小個(gè)男女生排成二列橫隊(duì)。復(fù)習(xí)前幾節(jié)課的內(nèi)容。教師領(lǐng)學(xué)生進(jìn)行象形模仿游戲。（螃蟹、小鳥(niǎo)、大象、狗熊、鴨子等）二、基本部分（25`）（一）行進(jìn)間隊(duì)列（齊步走）齊步走：（1）復(fù)習(xí)原地踏步走的動(dòng)作（強(qiáng)調(diào)擺臂與節(jié)奏）。（2）教師找出做的比較好的學(xué)生做示范，再練習(xí)。（3）教師講解齊步走動(dòng)作的要領(lǐng)和練習(xí)的要求（4）下達(dá)口令集體練習(xí)（隨時(shí)提示，強(qiáng)調(diào)步幅與步頻）（5）選優(yōu)示范并進(jìn)行鼓勵(lì)表?yè)P(yáng)（6）教師巡視指導(dǎo)學(xué)生分散練習(xí)（7）激勵(lì)學(xué)生再次集體練習(xí)（8）分散再練（9）驗(yàn)收成果注：在練習(xí)的間隙適當(dāng)安排象形模仿游戲吸引學(xué)生注意力。（二）游戲：你追我躲介紹游戲的方法和要求教師領(lǐng)學(xué)生練一遍進(jìn)行游戲*注意安全*三、結(jié)束部分（54`）復(fù)習(xí)本課內(nèi)容象形游戲，放松小結(jié)課后小結(jié)：第四篇：小學(xué)二年級(jí)體育教案二年級(jí)體育教學(xué)計(jì)劃一、學(xué)情分析 二年級(jí)的學(xué)生，年齡小、注意力不集中，活潑好動(dòng)，興趣難持久，自我約束能力不強(qiáng)，對(duì)體育課的認(rèn)識(shí)不足，加上體育室外課干擾因素多，每一個(gè)一線的體育老師都知道：要上好、上活低段的體育課是有一定難度。體育教師在進(jìn)行教學(xué)時(shí)會(huì)遇到很多困難，特別是在組織教學(xué)方面，有的教師會(huì)感到束手無(wú)策，因而嚴(yán)重影響教學(xué)質(zhì)量，教學(xué)任務(wù)也很難完成。但學(xué)生對(duì)體育活動(dòng)有一種好奇和新鮮感，他們的模仿能力較強(qiáng)，尤其使對(duì)新學(xué)技術(shù)動(dòng)作的第一印象特別深，對(duì)體育興趣是從模仿開(kāi)始的，并在愉快的體驗(yàn)中加深和發(fā)展。因此，要讓學(xué)生真正投入到體育課堂中來(lái)，就要求教師多動(dòng)腦、多引導(dǎo)、多激勵(lì)，抓住學(xué)生的興趣，從學(xué)生的直觀入手，讓學(xué)生感受到體育活動(dòng)和體育課的樂(lè)趣，這樣才能起到事半功倍的效果。二、學(xué)習(xí)目標(biāo)1．使學(xué)生初步了解體育鍛煉對(duì)身體健康的影響，知道一些保護(hù)自身健康的基礎(chǔ)常識(shí)，教育學(xué)生熱愛(ài)生命、關(guān)心健康。2．使學(xué)生學(xué)會(huì)一些基本運(yùn)動(dòng)、游戲和韻律活動(dòng)的方法，培養(yǎng)正確的身體姿態(tài)，發(fā)展身體素質(zhì)和基本活動(dòng)能力。3．使學(xué)生感受和體驗(yàn)到參加體育活動(dòng)的樂(lè)趣，具有活潑、樂(lè)觀、愉快的情緒和積極參加體育活動(dòng)的態(tài)度，培養(yǎng)同伙間友好相處、團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神。4．使學(xué)生了解做操的好處及簡(jiǎn)單的安全常識(shí)，初步懂得一些個(gè)人衛(wèi)生與健康的常識(shí)和方法，逐步養(yǎng)成正確的身體姿勢(shì)和良好的生活習(xí)慣，學(xué)會(huì)與同伴友好相處，培養(yǎng)互相關(guān)心的優(yōu)良品質(zhì)5．培養(yǎng)榮譽(yù)感和責(zé)任心，對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義和集體主義，良好道德的教育。三、教學(xué)措施，提高課堂組織的效果。，提高練習(xí)的積極性 ，提高練習(xí)的效果，吸取經(jīng)驗(yàn)，采取多種教學(xué)手段，因地制宜，合理開(kāi)展體育課堂教學(xué)。四、二年級(jí)體育教學(xué)進(jìn)度 周次計(jì)劃進(jìn)度第一周復(fù)習(xí)隊(duì)列隊(duì)形前腳掌走 第二周迎面接力；跳單雙圈； 第三周繞物接力跑；看誰(shuí)先起跑 第四周投擲輕物；前后、左右滾動(dòng)； 第五周立定跳遠(yuǎn)；沿著線走、跑； 第六周第七周第八周第九周第十周第十一周 第十二周 第十三周 第十四周 第十五周 第十六周 第十七周踏石過(guò)河；跳躍；游戲；蹦跳步；前滾翻；、持輕物擲遠(yuǎn)；、籃球活動(dòng)；、踏跳步；、前滾翻；、玩短繩；、攀爬；、考核投擲輕物；跳躍；游戲；2迎面接力；前滾翻；持輕物擲遠(yuǎn)；籃球活動(dòng)； 30米繞物跑；擲輕物人；玩短繩；小鴨子奪旗期末總結(jié)1 1 1 1 1 1第五篇：小學(xué)二年級(jí)體育游戲教案小學(xué)二年級(jí)體育游戲教案班級(jí)：二年級(jí)77班 人數(shù)：40人 執(zhí)教人：周文龍教學(xué)指導(dǎo)思想：（1）堅(jiān)持“健康第一”的指導(dǎo)思想，促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng)。（2）激發(fā)學(xué)生的運(yùn)動(dòng)興趣，培養(yǎng)學(xué)生體育鍛煉的意識(shí)和習(xí)慣。（3）以學(xué)生發(fā)展為中心，幫助學(xué)生學(xué)會(huì)體育健身學(xué)習(xí)。（4）關(guān)注學(xué)生的個(gè)性發(fā)展，保證每一位學(xué)生受益。學(xué)情分析所任教的二年級(jí)學(xué)生在小學(xué)屬于低段階段，他們年齡較小，稚氣未脫、好奇、好玩、喜歡模仿且模仿能力強(qiáng)，但對(duì)體育基本活動(dòng)的動(dòng)作概念和方法了解甚少。因此，基本活動(dòng)的教學(xué)，主要是讓學(xué)生活動(dòng)起來(lái)，學(xué)會(huì)一些簡(jiǎn)單的動(dòng)作與方法，培養(yǎng)正確的身體姿態(tài)，為以后進(jìn)一步學(xué)習(xí)各種體育運(yùn)動(dòng)的技術(shù)和技能打下一定的基礎(chǔ)。低年級(jí)的學(xué)生由于年齡較小，有意注意時(shí)間較短，根據(jù)這一特點(diǎn)，教師應(yīng)采用多種教學(xué)方法進(jìn)行教學(xué)，使學(xué)生真正感受到活動(dòng)的樂(lè)趣、身心的愉悅。教學(xué)內(nèi)容：體育游戲 “水果蹲” 蹲跳練習(xí)教學(xué)目標(biāo)：認(rèn)知目標(biāo)：使90%的學(xué)生初步理解蹲跳的方法。技能目標(biāo)：使85－90%的學(xué)生初步學(xué)會(huì)蹲跳的技術(shù)動(dòng)作，促進(jìn)腿部力量、彈跳力、協(xié)調(diào)等素質(zhì)的發(fā)展。情感目標(biāo)：激發(fā)學(xué)生的積極主動(dòng)性，培養(yǎng)學(xué)生克服困難，積極上進(jìn)的品質(zhì)和團(tuán)結(jié)協(xié)作的集體主義精神。教學(xué)重點(diǎn)：做蹲跳練習(xí)時(shí)雙腿要蹲下去，跳的同時(shí)要雙腳脫離地面跳起來(lái)。教學(xué)難點(diǎn)：做蹲跳練習(xí)蹲的動(dòng)作雙腿要與地面平行，跳的動(dòng)作雙腳離開(kāi)地面身體不要晃動(dòng)！教學(xué)過(guò)程。一、開(kāi)始部分（時(shí)間3—5分鐘）整隊(duì)集合，清點(diǎn)人數(shù)師生問(wèn)好，安排見(jiàn)習(xí)生宣布本節(jié)課的內(nèi)容二、基本部分準(zhǔn)備活動(dòng)（熱身跑）徒手操練習(xí)（活動(dòng)各關(guān)節(jié)）老師領(lǐng)操（1）頭部運(yùn)動(dòng)（2）擴(kuò)胸運(yùn)動(dòng)（3）體側(cè)運(yùn)動(dòng)（4）體轉(zhuǎn)運(yùn)動(dòng)（5）腹背運(yùn)動(dòng)(6)弓步壓腿(7)膝關(guān)節(jié)運(yùn)動(dòng)(8)手腕踝關(guān)節(jié)運(yùn)動(dòng)游戲(拍手跺腳）游戲目的： 集中學(xué)生的注意力，發(fā)展其分析、判斷及反應(yīng)能力。準(zhǔn)備工作：平坦的場(chǎng)地一塊。游戲規(guī)則：（1）聽(tīng)口令，老師說(shuō)拍手就不得跺腳，說(shuō)跺腳就不得拍手。（2）喊數(shù)后，教師要讀“秒”，以限制學(xué)生反應(yīng)的時(shí)間教學(xué)教法：（1）教師喊拍手學(xué)生即拍手喊跺腳即跺腳(2)游戲難度加大，教師喊拍手學(xué)生即跺腳，喊跺腳學(xué)生即拍手(3)喊口令的同時(shí)，給他們2秒鐘的反應(yīng)時(shí)間，沒(méi)有反應(yīng)過(guò)來(lái)的同學(xué)模仿一種動(dòng)物。水果蹲游戲（1）動(dòng)作講解：上體保持正直大腿高抬，擺動(dòng)腿要抬高，蹬地腿要充分伸直（2）老師示范（3）教學(xué)步驟：先原地高抬腿走練習(xí)從低到高的原地高抬腿跑大腿觸手掌心的原地高抬腿跑（4）自己做放松練習(xí)（5）自由活動(dòng)三、備注組織形式：（加號(hào)代表學(xué)生，圓圈代表老師）(1)|＋＋＋＋＋＋＋＋＋＋＋＋＋＋＋＋＋＋＋＋ O(2)+++++++++++++++++ +++++++++++++++ O+++++++++++++++++ ++++++++++++++++四、結(jié)束部分整隊(duì)集合，清點(diǎn)人數(shù)做課后小結(jié) 3，師生問(wèn)好，下課 預(yù)計(jì)生理負(fù)荷：預(yù)計(jì)練習(xí)密度：40%左右 預(yù)計(jì)平均心率：130~145次/分 預(yù)計(jì)最高心率：150~170次/分