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正文內(nèi)容

小學(xué)二年級(jí)體育教學(xué)教案-資料下載頁(yè)

2024-11-15 13:13本頁(yè)面
  

【正文】 ooooooooooxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxp教學(xué)側(cè)記教后反思第五課繞物接力跑學(xué)習(xí)階段:水平一學(xué)習(xí)目標(biāo):能掌握變向接力跑的方法;能克服困難,樂(lè)于和同學(xué)合作。學(xué)習(xí)內(nèi)容:走和跑:繞物接力跑學(xué)習(xí)步驟:一、統(tǒng)一規(guī)章,身體力行教師活動(dòng):集合隊(duì)伍,宣布主要學(xué)習(xí)內(nèi)容。引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行自主練習(xí)隊(duì)列隊(duì)形,教師巡視指導(dǎo)。組織學(xué)生展示,評(píng)出最佳小組。學(xué)生活動(dòng):快速安靜集合隊(duì)伍,以飽滿的精神迎接上課。在隊(duì)列練習(xí)中,集中注意力,以自己最好的狀態(tài)來(lái)完成練習(xí)。積極參加展示活動(dòng),能相互觀察學(xué)習(xí)交流。組織:四列橫隊(duì)ooooooooooooooooooooxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxp二、合作探究,掌握技能教師活動(dòng):講解示范游戲的方法、規(guī)則,重點(diǎn)提示變向跑的方法及要求。組織學(xué)生分組嘗試練習(xí),可以先曲線繞物慢跑一次,明確跑的路線后,再逐步加快速度。游戲中,提示學(xué)生起跑前,不能踩踏起跑線或超出起跑線,跑的過(guò)程中不能碰到小墊子,也不能從小墊子上方跨過(guò)去。組織學(xué)生進(jìn)行游戲比賽。及時(shí)總結(jié)學(xué)生的比賽情況,并提出要求。再次組織學(xué)生進(jìn)行比賽。學(xué)生活動(dòng):通過(guò)教師的講解示范,知道變向跑的方法和要求,跑動(dòng)過(guò)程中必須繞過(guò)每個(gè)障礙,碰到障礙塑,原地扶起。通過(guò)練習(xí),體會(huì)變向跑時(shí)如何保持身體平衡,掌握變向繞物跑的動(dòng)作。游戲時(shí),能與同學(xué)團(tuán)結(jié)合作,互相鼓勵(lì),不違反游戲規(guī)則,體驗(yàn)游戲的樂(lè)趣。積極參與比賽,相互配合,努力完成任務(wù)。根據(jù)老師提出的要求,及時(shí)糾正錯(cuò)誤方式。樂(lè)于反復(fù)比賽,遵守比賽規(guī)則。組織:四路縱隊(duì)ooooooooooooooooooooxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx三、活躍身心,快樂(lè)放松教師活動(dòng):引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行放松活動(dòng),雙人自主放松,教師與學(xué)生一起放松。教師講解、示范。組織學(xué)生成體操隊(duì)形。在學(xué)生放松時(shí),教師巡視指導(dǎo)。學(xué)生活動(dòng):仔細(xì)觀察,認(rèn)真聽(tīng)教師講解,明白放松方法。按老師的要求進(jìn)行放松練習(xí)。組織:體操隊(duì)形四、交流評(píng)價(jià),總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教師活動(dòng):老師通過(guò)學(xué)生的練習(xí)情況,總結(jié)出他們還存在的不足,鼓勵(lì)學(xué)生要不斷努力。宣布下課。學(xué)生活動(dòng):在老師語(yǔ)言的啟發(fā)下,鼓足干勁,下定決心。師生再見(jiàn)。組織:四列橫隊(duì)ooooooooooooooooooooooooxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxp教學(xué)側(cè)記教后反思第六課看誰(shuí)先起跑教學(xué)目標(biāo):能完成自然站立式起跑動(dòng)作,聽(tīng)到各種突發(fā)信號(hào)即快速起跑;練習(xí)過(guò)程中注意力要集中,動(dòng)作果斷。教學(xué)內(nèi)容:看誰(shuí)先起跑學(xué)習(xí)階段:水平一學(xué)習(xí)步驟:一、統(tǒng)一規(guī)章,身體力行教師活動(dòng):集合隊(duì)伍,宣布本堂課主要內(nèi)容。分成八小組練習(xí)基本隊(duì)列隊(duì)形。帶領(lǐng)學(xué)生繞圈慢跑,并進(jìn)行聽(tīng)哨聲變向跑。根據(jù)學(xué)生的慢跑情況,及時(shí)總結(jié),提出要求。學(xué)生活動(dòng):以飽滿的精神迎接上課,做到“快、靜、齊”。隊(duì)員之間相互配合,認(rèn)真進(jìn)行隊(duì)列練習(xí)。反應(yīng)迅速,跑動(dòng)時(shí)前后不能擁擠。對(duì)照老師的要求,及時(shí)改正。組織:四列橫隊(duì)一路縱隊(duì)ooooooooooooooooooooooooxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxp二、積極參與,認(rèn)真完成教師活動(dòng):組織學(xué)生聽(tīng)各種突發(fā)信號(hào)的小游戲,練習(xí)自然快跑。示范自然站立式起跑動(dòng)作,重點(diǎn)提示動(dòng)作要自然放松、反應(yīng)迅速。組織學(xué)生原地練習(xí)自然站立式起跑。根據(jù)學(xué)生的練習(xí)情況,提出要求。集體聽(tīng)信號(hào)進(jìn)行快速啟動(dòng)練習(xí)。分組練習(xí)自然站立式起跑動(dòng)作,看誰(shuí)先起跑。及時(shí)總結(jié)學(xué)生的練習(xí)情況。學(xué)生活動(dòng):在游戲中,注意力要集中,鍛煉快速反應(yīng)能力。觀察教師的示范,原地模仿練習(xí),體會(huì)站立式起跑快速啟動(dòng)的完整動(dòng)作。認(rèn)真參與練習(xí),相互指導(dǎo)幫助。能快速反應(yīng),做出動(dòng)作。練習(xí)中相互觀摩,相互評(píng)比,相互指正,進(jìn)而加深對(duì)快速起跑動(dòng)作要領(lǐng)的理解。對(duì)照老師的要求,及時(shí)糾正自己的不規(guī)范動(dòng)作。組織:橫隊(duì)進(jìn)行散點(diǎn)ooooooooooooooooooooooooxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx三、活躍身心,快樂(lè)游戲教師活動(dòng):組織學(xué)生進(jìn)行“官兵抓賊”游戲,講解示范游戲方法及規(guī)則。在游戲中提示學(xué)會(huì)上注意安全。點(diǎn)評(píng)學(xué)生游戲情況。學(xué)生活動(dòng):仔細(xì)觀察,認(rèn)真聽(tīng),遵守游戲規(guī)則,隊(duì)員之間相互指導(dǎo)幫助。游戲中不能相互沖撞。相互交流點(diǎn)評(píng)。組織:ooooxxxx四、總結(jié)評(píng)價(jià)教師活動(dòng):評(píng)價(jià)整節(jié)課,提出要求。宣布下課。學(xué)生活動(dòng):自我點(diǎn)評(píng)表現(xiàn)。師生再見(jiàn)。組織:四列橫隊(duì)ooooooooooooooooooooooooxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxp教學(xué)側(cè)記教后反思第七課投擲輕物學(xué)習(xí)階段:水平一學(xué)習(xí)目標(biāo):能掌握投擲的基本動(dòng)作及方法;學(xué)會(huì)互相尊重以及如何在活動(dòng)中避免危險(xiǎn)。學(xué)習(xí)內(nèi)容:投擲:擲輕物(紙飛機(jī))學(xué)習(xí)步驟:一、基本常規(guī)教師活動(dòng):加強(qiáng)學(xué)生的隊(duì)列隊(duì)形練習(xí)及廣播操,注意抓住學(xué)生的注意力。發(fā)現(xiàn)問(wèn)題當(dāng)場(chǎng)解決,及時(shí)與學(xué)生進(jìn)行交流。通過(guò)比賽的方式和相互指導(dǎo)的方式,調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性。及時(shí)評(píng)比,讓學(xué)生有榜樣學(xué)習(xí)。學(xué)生活動(dòng):樂(lè)于反復(fù)練習(xí),動(dòng)作基本規(guī)范到位,練習(xí)時(shí)思想集中。學(xué)會(huì)提出問(wèn)題,把自己的想法用語(yǔ)言表達(dá)出來(lái)或者肢體語(yǔ)言表達(dá)。積極參與活動(dòng),主動(dòng)交流,相互學(xué)習(xí)指導(dǎo)。注意觀察,及時(shí)交流。組織:四列橫隊(duì)(體操隊(duì)形)四路縱隊(duì)oooooooooooooooooooooooooxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxp二、快樂(lè)學(xué)習(xí)教師活動(dòng):通過(guò)情景式倒入主題,引導(dǎo)學(xué)生想象。把自己的紙飛機(jī)準(zhǔn)備好。提示學(xué)生學(xué)習(xí)擲輕物,不限形式,按照自己的方式來(lái)進(jìn)行,自由分散在規(guī)定的場(chǎng)地內(nèi)。讓學(xué)生比一比誰(shuí)擲得最遠(yuǎn)。然后把飛機(jī)揉成紙團(tuán)當(dāng)作壘球,擺放固定架子,讓學(xué)生對(duì)準(zhǔn)目標(biāo)投擲。及時(shí)與學(xué)生交流,并指導(dǎo)學(xué)生正確的投擲方法。學(xué)生活動(dòng):跟著老師去想象,充分發(fā)揮自己的想象力。用自己的方式來(lái)進(jìn)行,想怎樣投就怎樣投,活動(dòng)中注意安全,有序地進(jìn)行。用自己的方法投擲。對(duì)準(zhǔn)目標(biāo),掌握方法進(jìn)行投擲。及時(shí)聽(tīng)取教師的意見(jiàn)或建議,提高投擲效果,讓紙團(tuán)投得更遠(yuǎn)。組織:籃球場(chǎng)散點(diǎn)三、輕松比賽教師活動(dòng):組織學(xué)生進(jìn)行擲遠(yuǎn)比賽,分八小組,組內(nèi)先進(jìn)行比賽,然后推選出最投得最遠(yuǎn)的一位,代表小組比賽。及時(shí)評(píng)價(jià),要求學(xué)生相互學(xué)習(xí)交流。學(xué)生活動(dòng):積極參與,認(rèn)真練習(xí),爭(zhēng)取做得最好。及時(shí)交流評(píng)價(jià),有問(wèn)題及時(shí)提出。組織:ooooooooooooxxxxxxxxxxxxxx四、愉悅身心教師活動(dòng):帶領(lǐng)學(xué)生做放松操。評(píng)價(jià)整節(jié)課,及時(shí)解決課中問(wèn)題并提出要求,要求學(xué)生回家練習(xí)廣播操。學(xué)生活動(dòng):認(rèn)真地放松各部位。認(rèn)真完成練習(xí)任務(wù)。組織:四列橫隊(duì)ooooooooooooooooooooooooxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxp教學(xué)側(cè)記教后反思第八課前后、左右滾動(dòng)學(xué)習(xí)階段:水平一學(xué)習(xí)目標(biāo):學(xué)會(huì)保持身體團(tuán)身姿勢(shì)向前、向后、向左、向右滾動(dòng)的方法;通過(guò)多種滾動(dòng)的自我體驗(yàn),對(duì)墊上運(yùn)動(dòng)感興趣。學(xué)習(xí)內(nèi)容:前后、左右滾動(dòng)學(xué)習(xí)步驟:一、統(tǒng)一規(guī)章,身體力行教師活動(dòng):集合隊(duì)伍,組織學(xué)生進(jìn)行隊(duì)列隊(duì)形練習(xí)——反口令。引導(dǎo)學(xué)生利用墊子創(chuàng)遍游戲:搶位置、跳躍等。邀請(qǐng)?zhí)厣〗M展示,及時(shí)點(diǎn)評(píng)。學(xué)生活動(dòng):快速安靜集合隊(duì)伍,隊(duì)伍整齊,動(dòng)作規(guī)范,反應(yīng)迅速。發(fā)揮自己的創(chuàng)新意識(shí),相互合作,積極開(kāi)展活動(dòng)。積極參加展示活動(dòng),能相互觀察學(xué)習(xí)交流。組織:四列橫隊(duì)散點(diǎn)ooooooooooooooooooooxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxp二、合作探究,掌握技能教師活動(dòng):組織學(xué)生做好腕、肘、肩、頭、頸等部位的準(zhǔn)備活動(dòng)。示范前后、左右滾動(dòng)動(dòng)作,提示學(xué)生觀察教師滾動(dòng)時(shí)身體的姿勢(shì),重點(diǎn)講解前后滾動(dòng)時(shí)團(tuán)身要緊的動(dòng)作方法。組織學(xué)生分組先練仰臥直體的左右滾動(dòng),再練仰臥屈體團(tuán)身的左右滾動(dòng),后練習(xí)坐勢(shì)團(tuán)身抱腿前后滾動(dòng),再練習(xí)蹲勢(shì)團(tuán)身抱腿前后滾動(dòng)。教師巡視指導(dǎo),及時(shí)總結(jié)學(xué)生的練習(xí)情況,并提出要求。組織學(xué)生進(jìn)行動(dòng)作交流展示活動(dòng)。再次組織學(xué)生進(jìn)行練習(xí)。學(xué)生活動(dòng):按教師提示的要求,通過(guò)觀察教師示范的動(dòng)作,說(shuō)出不同滾動(dòng)動(dòng)作的身體姿勢(shì)。各組分別由小組長(zhǎng)帶領(lǐng)進(jìn)行自我模仿練習(xí),練習(xí)中相互觀摩,指出存在的問(wèn)題。自由組成學(xué)、練小組嘗試多種滾動(dòng)的方法,相互比一比,看誰(shuí)完成滾動(dòng)的方法多。根據(jù)老師的指導(dǎo),及時(shí)糾正自己的錯(cuò)誤。積極參與交流展示活動(dòng)。樂(lè)于反復(fù)練習(xí),掌握動(dòng)作方法。組織:散點(diǎn)八組ooooooooooooooooooooxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx三、活躍身心,快樂(lè)放松教師活動(dòng):組織學(xué)生“障礙接力”比賽,講解示范比賽方法及規(guī)則,重點(diǎn)提示墊子擺放。教師及時(shí)點(diǎn)評(píng)各組比賽情況,并提出要求。繼續(xù)比賽。學(xué)生活動(dòng):仔細(xì)觀察,認(rèn)真聽(tīng)教師講解,明白接力方法。按老師的要求進(jìn)行比賽。樂(lè)于反復(fù)進(jìn)行比賽。組織:四路縱隊(duì)ooooooooooooooooooooxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx四、交流評(píng)價(jià),總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教師活動(dòng):總結(jié)評(píng)價(jià)整節(jié)課。宣布下課。學(xué)生活動(dòng):相互交流評(píng)價(jià)。師生再見(jiàn)。組織:四列橫隊(duì)ooooooooooooooooooooooooxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxp教學(xué)側(cè)記教后反思第九課立定跳遠(yuǎn)學(xué)習(xí)階段:水平一學(xué)習(xí)目標(biāo):能掌握用力蹬地起跳和輕巧落地,做到動(dòng)作連貫,他、協(xié)調(diào);對(duì)練習(xí)有濃厚興趣,勇于自我表現(xiàn)。學(xué)習(xí)內(nèi)容:立定跳遠(yuǎn)學(xué)習(xí)步驟:一、統(tǒng)一規(guī)章,身體力行教師活動(dòng):集合隊(duì)伍,宣布本課主要內(nèi)容。組織學(xué)生進(jìn)行基本隊(duì)列隊(duì)形練習(xí)。引導(dǎo)學(xué)生兩人一組,“摸膝蓋”比賽。學(xué)生活動(dòng):快速安靜集合隊(duì)伍。隊(duì)伍整齊,動(dòng)作規(guī)范,反應(yīng)迅速。積極參加活動(dòng),明確比賽方法及要求。組織:四列橫隊(duì)散點(diǎn)ooooooooooooooooooooxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxp二、合作探究,掌握技能教師活動(dòng):組織學(xué)生進(jìn)行兔子跳、青蛙跳的小游戲,分組進(jìn)行單腳跳接力。組織學(xué)生練習(xí)原地?cái)[臂蹬地起踵,注意動(dòng)作協(xié)調(diào),集體練習(xí)立定跳遠(yuǎn)。分組練習(xí)立定跳遠(yuǎn),提示學(xué)生用前腳掌蹬地起跳,著地時(shí)屈膝緩沖輕巧落地,蹬地起跳和擺臂動(dòng)作協(xié)調(diào)。教師巡視指導(dǎo),及時(shí)總結(jié)學(xué)生的練習(xí)情況,并提出要求。組織學(xué)生進(jìn)行動(dòng)作交流展示活動(dòng)。再次組織學(xué)生進(jìn)行練習(xí)。學(xué)生活動(dòng):分散模仿練習(xí),比誰(shuí)模仿得像。體驗(yàn)動(dòng)作協(xié)調(diào)用力和前腳掌蹬地起跳動(dòng)作。分組在跑道上的統(tǒng)一白線上進(jìn)行立定跳遠(yuǎn)練習(xí),通過(guò)互測(cè)互評(píng),看誰(shuí)跳得好、跳得遠(yuǎn)。認(rèn)真聽(tīng)教師講解動(dòng)作,及時(shí)糾正自己的錯(cuò)誤動(dòng)作。積極參與交流展示活動(dòng)。樂(lè)于反復(fù)練習(xí),掌握動(dòng)作方法。組織:散點(diǎn)八組ooooooooooooooooooooxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx三、活躍身心,快樂(lè)放松教師活動(dòng):組織學(xué)生進(jìn)行單腳跳接力比賽,講解、示范比賽方法及規(guī)則。及時(shí)點(diǎn)評(píng)學(xué)生的比賽情況。再組織學(xué)生比賽。學(xué)生活動(dòng):按要求進(jìn)行比賽,動(dòng)作規(guī)范,遵守比賽規(guī)則。對(duì)照自己的情況,及時(shí)糾正錯(cuò)誤。積極投入。組織:四路縱隊(duì)ooooooooooooooooooooxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx四、交流評(píng)價(jià),總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教師活動(dòng):總結(jié)評(píng)價(jià)整節(jié)課,并提出要求。宣布下課。學(xué)生活動(dòng):相互交流評(píng)價(jià)。師生再見(jiàn)。組織:四列橫隊(duì)ooooooooooooooooooooooooxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxp教學(xué)側(cè)記教后反思第十課沿著線走、跑學(xué)習(xí)階段:水平一學(xué)習(xí)目標(biāo):體會(huì)沿直線走、跑的正確姿勢(shì),做到用前腳掌著地快跑;樂(lè)于反復(fù)練習(xí),有進(jìn)取精神。學(xué)習(xí)內(nèi)容:沿著線走、跑學(xué)習(xí)步驟:一、統(tǒng)一規(guī)章,身體力行教師活動(dòng):集合隊(duì)伍,組織學(xué)生進(jìn)行隊(duì)列隊(duì)形練習(xí),集體練習(xí)后,一組組輪流做。組織學(xué)生進(jìn)行反應(yīng)練習(xí),“1”原地不動(dòng),“2”蹲下,“3”跳,“4”擁抱同學(xué)。及時(shí)點(diǎn)評(píng)學(xué)生的表現(xiàn)。學(xué)生活動(dòng):快速安靜集合隊(duì)伍,隊(duì)伍整齊,動(dòng)作規(guī)范,反應(yīng)迅速。明白各個(gè)數(shù)字代表的動(dòng)作,能快速做出反應(yīng)。相互交流。組織:四列橫隊(duì)ooooooooooooooooooooxxxxxxxxxxx
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