【正文】 ooooooooooxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxp教學(xué)側(cè)記教后反思第五課繞物接力跑學(xué)習(xí)階段：水平一學(xué)習(xí)目標(biāo)：能掌握變向接力跑的方法；能克服困難，樂于和同學(xué)合作。學(xué)習(xí)內(nèi)容：走和跑：繞物接力跑學(xué)習(xí)步驟：一、統(tǒng)一規(guī)章，身體力行教師活動：集合隊伍，宣布主要學(xué)習(xí)內(nèi)容。引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行自主練習(xí)隊列隊形，教師巡視指導(dǎo)。組織學(xué)生展示，評出最佳小組。學(xué)生活動：快速安靜集合隊伍，以飽滿的精神迎接上課。在隊列練習(xí)中，集中注意力，以自己最好的狀態(tài)來完成練習(xí)。積極參加展示活動，能相互觀察學(xué)習(xí)交流。組織：四列橫隊ooooooooooooooooooooxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxp二、合作探究，掌握技能教師活動：講解示范游戲的方法、規(guī)則，重點提示變向跑的方法及要求。組織學(xué)生分組嘗試練習(xí)，可以先曲線繞物慢跑一次，明確跑的路線后，再逐步加快速度。游戲中，提示學(xué)生起跑前，不能踩踏起跑線或超出起跑線，跑的過程中不能碰到小墊子，也不能從小墊子上方跨過去。組織學(xué)生進(jìn)行游戲比賽。及時總結(jié)學(xué)生的比賽情況，并提出要求。再次組織學(xué)生進(jìn)行比賽。學(xué)生活動：通過教師的講解示范，知道變向跑的方法和要求，跑動過程中必須繞過每個障礙，碰到障礙塑，原地扶起。通過練習(xí)，體會變向跑時如何保持身體平衡，掌握變向繞物跑的動作。游戲時，能與同學(xué)團(tuán)結(jié)合作，互相鼓勵，不違反游戲規(guī)則，體驗游戲的樂趣。積極參與比賽，相互配合，努力完成任務(wù)。根據(jù)老師提出的要求，及時糾正錯誤方式。樂于反復(fù)比賽，遵守比賽規(guī)則。組織：四路縱隊ooooooooooooooooooooxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx三、活躍身心，快樂放松教師活動：引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行放松活動，雙人自主放松，教師與學(xué)生一起放松。教師講解、示范。組織學(xué)生成體操隊形。在學(xué)生放松時，教師巡視指導(dǎo)。學(xué)生活動：仔細(xì)觀察，認(rèn)真聽教師講解，明白放松方法。按老師的要求進(jìn)行放松練習(xí)。組織：體操隊形四、交流評價，總結(jié)經(jīng)驗教師活動：老師通過學(xué)生的練習(xí)情況，總結(jié)出他們還存在的不足，鼓勵學(xué)生要不斷努力。宣布下課。學(xué)生活動：在老師語言的啟發(fā)下，鼓足干勁，下定決心。師生再見。組織：四列橫隊ooooooooooooooooooooooooxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxp教學(xué)側(cè)記教后反思第六課看誰先起跑教學(xué)目標(biāo)：能完成自然站立式起跑動作，聽到各種突發(fā)信號即快速起跑；練習(xí)過程中注意力要集中，動作果斷。教學(xué)內(nèi)容：看誰先起跑學(xué)習(xí)階段：水平一學(xué)習(xí)步驟：一、統(tǒng)一規(guī)章，身體力行教師活動：集合隊伍，宣布本堂課主要內(nèi)容。分成八小組練習(xí)基本隊列隊形。帶領(lǐng)學(xué)生繞圈慢跑，并進(jìn)行聽哨聲變向跑。根據(jù)學(xué)生的慢跑情況，及時總結(jié)，提出要求。學(xué)生活動：以飽滿的精神迎接上課，做到“快、靜、齊”。隊員之間相互配合，認(rèn)真進(jìn)行隊列練習(xí)。反應(yīng)迅速，跑動時前后不能擁擠。對照老師的要求，及時改正。組織：四列橫隊一路縱隊ooooooooooooooooooooooooxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxp二、積極參與，認(rèn)真完成教師活動：組織學(xué)生聽各種突發(fā)信號的小游戲，練習(xí)自然快跑。示范自然站立式起跑動作，重點提示動作要自然放松、反應(yīng)迅速。組織學(xué)生原地練習(xí)自然站立式起跑。根據(jù)學(xué)生的練習(xí)情況，提出要求。集體聽信號進(jìn)行快速啟動練習(xí)。分組練習(xí)自然站立式起跑動作，看誰先起跑。及時總結(jié)學(xué)生的練習(xí)情況。學(xué)生活動：在游戲中，注意力要集中，鍛煉快速反應(yīng)能力。觀察教師的示范，原地模仿練習(xí)，體會站立式起跑快速啟動的完整動作。認(rèn)真參與練習(xí)，相互指導(dǎo)幫助。能快速反應(yīng)，做出動作。練習(xí)中相互觀摩，相互評比，相互指正，進(jìn)而加深對快速起跑動作要領(lǐng)的理解。對照老師的要求，及時糾正自己的不規(guī)范動作。組織：橫隊進(jìn)行散點ooooooooooooooooooooooooxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx三、活躍身心，快樂游戲教師活動：組織學(xué)生進(jìn)行“官兵抓賊”游戲，講解示范游戲方法及規(guī)則。在游戲中提示學(xué)會上注意安全。點評學(xué)生游戲情況。學(xué)生活動：仔細(xì)觀察，認(rèn)真聽，遵守游戲規(guī)則，隊員之間相互指導(dǎo)幫助。游戲中不能相互沖撞。相互交流點評。組織：ooooxxxx四、總結(jié)評價教師活動：評價整節(jié)課，提出要求。宣布下課。學(xué)生活動：自我點評表現(xiàn)。師生再見。組織：四列橫隊ooooooooooooooooooooooooxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxp教學(xué)側(cè)記教后反思第七課投擲輕物學(xué)習(xí)階段：水平一學(xué)習(xí)目標(biāo)：能掌握投擲的基本動作及方法；學(xué)會互相尊重以及如何在活動中避免危險。學(xué)習(xí)內(nèi)容：投擲：擲輕物（紙飛機(jī)）學(xué)習(xí)步驟：一、基本常規(guī)教師活動：加強(qiáng)學(xué)生的隊列隊形練習(xí)及廣播操，注意抓住學(xué)生的注意力。發(fā)現(xiàn)問題當(dāng)場解決，及時與學(xué)生進(jìn)行交流。通過比賽的方式和相互指導(dǎo)的方式，調(diào)動學(xué)生的積極性。及時評比，讓學(xué)生有榜樣學(xué)習(xí)。學(xué)生活動：樂于反復(fù)練習(xí)，動作基本規(guī)范到位，練習(xí)時思想集中。學(xué)會提出問題，把自己的想法用語言表達(dá)出來或者肢體語言表達(dá)。積極參與活動，主動交流，相互學(xué)習(xí)指導(dǎo)。注意觀察，及時交流。組織：四列橫隊(體操隊形)四路縱隊oooooooooooooooooooooooooxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxp二、快樂學(xué)習(xí)教師活動：通過情景式倒入主題，引導(dǎo)學(xué)生想象。把自己的紙飛機(jī)準(zhǔn)備好。提示學(xué)生學(xué)習(xí)擲輕物，不限形式，按照自己的方式來進(jìn)行，自由分散在規(guī)定的場地內(nèi)。讓學(xué)生比一比誰擲得最遠(yuǎn)。然后把飛機(jī)揉成紙團(tuán)當(dāng)作壘球，擺放固定架子，讓學(xué)生對準(zhǔn)目標(biāo)投擲。及時與學(xué)生交流，并指導(dǎo)學(xué)生正確的投擲方法。學(xué)生活動：跟著老師去想象，充分發(fā)揮自己的想象力。用自己的方式來進(jìn)行，想怎樣投就怎樣投，活動中注意安全，有序地進(jìn)行。用自己的方法投擲。對準(zhǔn)目標(biāo)，掌握方法進(jìn)行投擲。及時聽取教師的意見或建議，提高投擲效果，讓紙團(tuán)投得更遠(yuǎn)。組織：籃球場散點三、輕松比賽教師活動：組織學(xué)生進(jìn)行擲遠(yuǎn)比賽，分八小組，組內(nèi)先進(jìn)行比賽，然后推選出最投得最遠(yuǎn)的一位，代表小組比賽。及時評價，要求學(xué)生相互學(xué)習(xí)交流。學(xué)生活動：積極參與，認(rèn)真練習(xí)，爭取做得最好。及時交流評價，有問題及時提出。組織：ooooooooooooxxxxxxxxxxxxxx四、愉悅身心教師活動：帶領(lǐng)學(xué)生做放松操。評價整節(jié)課，及時解決課中問題并提出要求，要求學(xué)生回家練習(xí)廣播操。學(xué)生活動：認(rèn)真地放松各部位。認(rèn)真完成練習(xí)任務(wù)。組織：四列橫隊ooooooooooooooooooooooooxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxp教學(xué)側(cè)記教后反思第八課前后、左右滾動學(xué)習(xí)階段：水平一學(xué)習(xí)目標(biāo)：學(xué)會保持身體團(tuán)身姿勢向前、向后、向左、向右滾動的方法；通過多種滾動的自我體驗，對墊上運(yùn)動感興趣。學(xué)習(xí)內(nèi)容：前后、左右滾動學(xué)習(xí)步驟：一、統(tǒng)一規(guī)章，身體力行教師活動：集合隊伍，組織學(xué)生進(jìn)行隊列隊形練習(xí)——反口令。引導(dǎo)學(xué)生利用墊子創(chuàng)遍游戲：搶位置、跳躍等。邀請?zhí)厣〗M展示，及時點評。學(xué)生活動：快速安靜集合隊伍，隊伍整齊，動作規(guī)范，反應(yīng)迅速。發(fā)揮自己的創(chuàng)新意識，相互合作，積極開展活動。積極參加展示活動，能相互觀察學(xué)習(xí)交流。組織：四列橫隊散點ooooooooooooooooooooxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxp二、合作探究，掌握技能教師活動：組織學(xué)生做好腕、肘、肩、頭、頸等部位的準(zhǔn)備活動。示范前后、左右滾動動作，提示學(xué)生觀察教師滾動時身體的姿勢，重點講解前后滾動時團(tuán)身要緊的動作方法。組織學(xué)生分組先練仰臥直體的左右滾動，再練仰臥屈體團(tuán)身的左右滾動，后練習(xí)坐勢團(tuán)身抱腿前后滾動，再練習(xí)蹲勢團(tuán)身抱腿前后滾動。教師巡視指導(dǎo)，及時總結(jié)學(xué)生的練習(xí)情況，并提出要求。組織學(xué)生進(jìn)行動作交流展示活動。再次組織學(xué)生進(jìn)行練習(xí)。學(xué)生活動：按教師提示的要求，通過觀察教師示范的動作，說出不同滾動動作的身體姿勢。各組分別由小組長帶領(lǐng)進(jìn)行自我模仿練習(xí)，練習(xí)中相互觀摩，指出存在的問題。自由組成學(xué)、練小組嘗試多種滾動的方法，相互比一比，看誰完成滾動的方法多。根據(jù)老師的指導(dǎo)，及時糾正自己的錯誤。積極參與交流展示活動。樂于反復(fù)練習(xí)，掌握動作方法。組織：散點八組ooooooooooooooooooooxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx三、活躍身心，快樂放松教師活動：組織學(xué)生“障礙接力”比賽，講解示范比賽方法及規(guī)則，重點提示墊子擺放。教師及時點評各組比賽情況，并提出要求。繼續(xù)比賽。學(xué)生活動：仔細(xì)觀察，認(rèn)真聽教師講解，明白接力方法。按老師的要求進(jìn)行比賽。樂于反復(fù)進(jìn)行比賽。組織：四路縱隊ooooooooooooooooooooxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx四、交流評價，總結(jié)經(jīng)驗教師活動：總結(jié)評價整節(jié)課。宣布下課。學(xué)生活動：相互交流評價。師生再見。組織：四列橫隊ooooooooooooooooooooooooxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxp教學(xué)側(cè)記教后反思第九課立定跳遠(yuǎn)學(xué)習(xí)階段：水平一學(xué)習(xí)目標(biāo)：能掌握用力蹬地起跳和輕巧落地，做到動作連貫，他、協(xié)調(diào)；對練習(xí)有濃厚興趣，勇于自我表現(xiàn)。學(xué)習(xí)內(nèi)容：立定跳遠(yuǎn)學(xué)習(xí)步驟：一、統(tǒng)一規(guī)章，身體力行教師活動：集合隊伍，宣布本課主要內(nèi)容。組織學(xué)生進(jìn)行基本隊列隊形練習(xí)。引導(dǎo)學(xué)生兩人一組，“摸膝蓋”比賽。學(xué)生活動：快速安靜集合隊伍。隊伍整齊，動作規(guī)范，反應(yīng)迅速。積極參加活動，明確比賽方法及要求。組織：四列橫隊散點ooooooooooooooooooooxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxp二、合作探究，掌握技能教師活動：組織學(xué)生進(jìn)行兔子跳、青蛙跳的小游戲，分組進(jìn)行單腳跳接力。組織學(xué)生練習(xí)原地擺臂蹬地起踵，注意動作協(xié)調(diào)，集體練習(xí)立定跳遠(yuǎn)。分組練習(xí)立定跳遠(yuǎn)，提示學(xué)生用前腳掌蹬地起跳，著地時屈膝緩沖輕巧落地，蹬地起跳和擺臂動作協(xié)調(diào)。教師巡視指導(dǎo)，及時總結(jié)學(xué)生的練習(xí)情況，并提出要求。組織學(xué)生進(jìn)行動作交流展示活動。再次組織學(xué)生進(jìn)行練習(xí)。學(xué)生活動：分散模仿練習(xí)，比誰模仿得像。體驗動作協(xié)調(diào)用力和前腳掌蹬地起跳動作。分組在跑道上的統(tǒng)一白線上進(jìn)行立定跳遠(yuǎn)練習(xí)，通過互測互評，看誰跳得好、跳得遠(yuǎn)。認(rèn)真聽教師講解動作，及時糾正自己的錯誤動作。積極參與交流展示活動。樂于反復(fù)練習(xí)，掌握動作方法。組織：散點八組ooooooooooooooooooooxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx三、活躍身心，快樂放松教師活動：組織學(xué)生進(jìn)行單腳跳接力比賽，講解、示范比賽方法及規(guī)則。及時點評學(xué)生的比賽情況。再組織學(xué)生比賽。學(xué)生活動：按要求進(jìn)行比賽，動作規(guī)范，遵守比賽規(guī)則。對照自己的情況，及時糾正錯誤。積極投入。組織：四路縱隊ooooooooooooooooooooxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx四、交流評價，總結(jié)經(jīng)驗教師活動：總結(jié)評價整節(jié)課，并提出要求。宣布下課。學(xué)生活動：相互交流評價。師生再見。組織：四列橫隊ooooooooooooooooooooooooxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxp教學(xué)側(cè)記教后反思第十課沿著線走、跑學(xué)習(xí)階段：水平一學(xué)習(xí)目標(biāo)：體會沿直線走、跑的正確姿勢，做到用前腳掌著地快跑；樂于反復(fù)練習(xí)，有進(jìn)取精神。學(xué)習(xí)內(nèi)容：沿著線走、跑學(xué)習(xí)步驟：一、統(tǒng)一規(guī)章，身體力行教師活動：集合隊伍，組織學(xué)生進(jìn)行隊列隊形練習(xí)，集體練習(xí)后，一組組輪流做。組織學(xué)生進(jìn)行反應(yīng)練習(xí)，“1”原地不動，“2”蹲下，“3”跳，“4”擁抱同學(xué)。及時點評學(xué)生的表現(xiàn)。學(xué)生活動：快速安靜集合隊伍，隊伍整齊，動作規(guī)范，反應(yīng)迅速。明白各個數(shù)字代表的動作，能快速做出反應(yīng)。相互交流。組織：四列橫隊ooooooooooooooooooooxxxxxxxxxxx