【正文】 周第八周第九周第十周第十一周 第十二周 第十三周 第十四周 第十五周 第十六周 第十七周踏石過河；跳躍；游戲；蹦跳步；前滾翻；、持輕物擲遠；、籃球活動；、踏跳步；、前滾翻；、玩短繩；、攀爬；、考核投擲輕物；跳躍；游戲；2迎面接力；前滾翻；持輕物擲遠；籃球活動； 30米繞物跑；擲輕物人；玩短繩；小鴨子奪旗期末總結(jié)1 1 1 1 1 1第五篇：小學二年級體育上冊教案二年級體育上冊教案第一課復習隊列隊形學習階段：水平一學習目標：積極參與各項活動，樂于進行反復練習，能與同學合作開展活動。3．使學生感受和體驗到參加體育活動的樂趣，具有活潑、樂觀、愉快的情緒和積極參加體育活動的態(tài)度，培養(yǎng)同伙間友好相處、團結(jié)協(xié)作的精神。但學生對體育活動有一種好奇和新鮮感，他們的模仿能力較強，尤其使對新學技術動作的第一印象特別深，對體育興趣是從模仿開始的，并在愉快的體驗中加深和發(fā)展。（2）教師找出做的比較好的學生做示范，再練習。教學步驟：一、開始部分（65 `）學生自己按大小個男女生排成二列橫隊。相互交流展示創(chuàng)編的游戲。組 織：分組游戲三、延伸拓展、展示才能教師活動：提出小組活動要求，安全要求，鼓勵和觀察學生自主創(chuàng)編游戲活動。教師活動：提出黃河長江游戲要求，組織學生游戲。三、組織方法、提高機體的能力 教師活動： 教師提出放松的要求 組織放松 學生活動：盡情的放松機體 場地器材：長繩和短繩若干第30課時學習目標：在游戲比賽中發(fā)展跑的能力 學習內(nèi)容：多種游戲 學習步驟：一、快樂游戲、充分活動 教師活動：組織學生常規(guī)訓練組織學生分組游戲，參與學生游戲。第29課時學習目標： ：長繩 短繩 學習步驟：（一、隊列練習、提高學生興趣 教師活動：。合理地安排好每個隊員的比賽次序，努力爭取比賽勝利。組織學生嘗試游戲。明確游戲規(guī)則、明確自己一隊的代號。講解游戲的方法和規(guī)則，指定各組的名稱。聽口令進行二路縱隊行進走。組 織：分三大組進行****** ******* ****** ******* ****** ******* 場地器材：體育館、跳箱、體操凳、墊子第27課時學習目標：積極參與游戲活動，發(fā)展跑的能力 學習內(nèi)容：游戲：大漁網(wǎng)、黃河長江、繞物接力 學習步驟：一、游戲活動，激發(fā)興趣教師活動：組織學生集隊、隊列練習。分三個小組在組長的組織下有序在進行嘗試練習，選擇最好、最安全的過障礙方法進行游戲。組織學生在組長的組織下嘗試過障礙。在小組長的帶領下進行裂隊、并隊走。學習內(nèi)容：游戲：障礙賽跑 學習步驟：一、游戲活動，積極參與教師活動：組織學生集隊、隊列練習。 。游戲依次循環(huán)。游戲的方法：全班分成六組，第一組先扮演魚網(wǎng)，第二組休息。爭取接力活動的勝利，發(fā)揚團結(jié)合作的精神。教師活動：，及時合理地糾正學生的錯誤動作。教師活動：，講解示范跑動中手臂擺動的方法和要領及要達到的程度。學生活動：。學生活動：按照自己想的放松方法進行練習。，在跑的過程中要堅持正確的動作。原地的擺臂和行進見、間的高抬腿練習。三、總結(jié)經(jīng)驗、展示技能教師活動：，并組織學生在跑道線上進行自我的立定跳遠練習。強調(diào)練習時一定要共同去撿球，投擲方式由組長和同學商量決定。學生活動：，認真進行隊列隊型練習。組 織：四列橫隊場地器材：田徑場一片 墊子一塊 烏拉圈20 籃球足球壘球共20個 第 18 課時學習目標：能夠在練習中相互合作，互幫互助，認真完成學習任務，提高自己的投擲水平。學生活動：，積極進行練習。從游戲中能夠體會到，團結(jié)就是力量。組 織：四列橫隊場地器材： 田徑場一片 沙包36個 17 課時學習目標：能夠在練習中相互觀察幫助同伴，發(fā)家共同提高，共同進步，掌握團身低頭推手的要領 學習內(nèi)容：后滾翻 學習步驟：一、情景導入教師活動：。，能夠幫助同學糾正和改正錯誤動作，敢于表現(xiàn)自己，爭取在比拼中獲得最好的成績。再組織學生進行集體練習。學生活動：，提高自己的最基本的隊列認知。學習內(nèi)容：對墻投擲小沙包、立定跳遠 學習步驟：一、情景導入教師活動：，復習原地的三面轉(zhuǎn)法和行進間齊步走。學生活動：各組學生鼓足勇氣，積極投入，反復練習。組織四路縱隊，進行聽反映的站立式起跑練習。教師活動：講解示范站立式起跑的動作方法和要領及要達到的程度。學生活動：在各組長的帶領下積極進行游戲活動，并樂于聽從組長的指揮和調(diào)動。組 織：四路縱隊，隊列如圖： xxxxxxxxxxx xxxxxxxxxxx xxxxxxxxxxx xxxxxxxxxxx三、創(chuàng)新延伸、展示技能教師活動：帶領學生學習放松舞步，講解示范舞步的動作方法和放松要領。教師活動：，鼓勵學生，使學生在此次活動中感到快樂，并做到勝不驕，敗不餒。難 點：擺臂不但積極快速，同時還要做到自然放松，不緊張。學生活動：，精神飽滿，展示出行動有素。組 織：四列橫隊場地器材：錄音機一個，田徑場一片 短繩36根第 14 課時學習目標：能夠知道快速跑的方法和要求（跑成直線，身體正直稍前傾，兩臂前后快速擺動，前腳掌蹬地，腳膝向前）；在練習中發(fā)揚刻苦和堅忍不拔的拼搏精神。細心聆聽老師的教誨，對自己不足的地方能夠積極改正，并對自己在練習中的表現(xiàn)感到滿意。教師活動：先組織學生自由分散在規(guī)定的場地里，自由進行投擲練習（但要按規(guī)定的動作）。教師活動：，并能夠使學生知道活動的方法和意義。，在音樂聲下歡快地進行舞蹈練習，展現(xiàn)出優(yōu)美的動作，看看哪組合作的最快樂。組 織：按指定地點分散： 場地器材：田徑場、足球六只、第 13 課時學習目標：知道側(cè)面投擲輕物的動作方法和要求，能夠在練習中，發(fā)揚積極果敢和比拼的精神，勇于展示自己的投擲能力，爭當班級的神投手。引導學生展示小結(jié)。組織學生“人球賽跑”游戲。全班分成兩組進行“大漁網(wǎng)”游戲。學生活動：在集體利益的前提下，積極活躍進行仰臥起坐活動，為自己組的勝利而努力奮斗。組織學生在組長的帶領下自由練習老師把能夠完成任務的同學分在一組，較好、一般和不好的同學各分在一組，再進行分別的練習，激發(fā)學生的拼搏的精神。后講解示范后滾翻的動作方法和要領，強調(diào)團身要緊，有能夠積極推墊子，對個別學生進行單獨輔導。組 織：每排同學為一個自然組，在老師規(guī)定的位置進行活動。學生活動：細心聆聽老師的講解評價，思考自己在這堂課上的表現(xiàn)，并能對自己在這堂課上的表現(xiàn)進行客觀平定。學生活動:，發(fā)揮自己的主觀能動性，積極與同學進行配合，反復練習，找到適合自己和同百的練習方法。難 點：手腳動作配合連貫協(xié)調(diào)。講解示范游戲螞蟻搬家的方法規(guī)則，組織學生進行游戲活動，充分調(diào)動起學生的情趣。學生練習比賽。、學生活動：學生認真聽講動作方法和要領。找學生表演。難點：動作連貫，協(xié)調(diào)。學生充分活動各關節(jié)。師生一同練習。（二）、準備活動：隊列： 變換隊形廣播操。通過練習，可以發(fā)展身體的柔韌性，平衡感覺和協(xié)調(diào)靈敏等素質(zhì)。組 織：四列橫隊(左右間隔兩臂，前后一臂距離)xxxxxxxxxxxx xxxxxxxxxxxx xxxxxxxxxxxx xxxxxxxxxxxx三、創(chuàng)新延伸、展示技能教師活動：組織學生進行擲遠練習，充分展示學生的手臂力量和協(xié)調(diào)用力的能力。積極參與老師設置要求的練習形式，并且在練習中能夠充分展示自己。難 點：動作規(guī)范到位，路線清晰。講解示范游戲螞蟻搬家的方法規(guī)則，組織學生進行游戲活動，充分調(diào)動起學生的情趣。組 織：四列橫隊在老師的帶領下練習，組織形式同上。教師活動：老師針對學生的練習情況，進行及時的講評，對好的同學進行積極的評價，不好的給予及時的糾正和幫助。組織學生相互間探討練習，后進行小老師和小示范的領做和表演活動老師再次帶領學生進行完整練習，速度較快。按照游戲規(guī)則歡快地進行游戲活動，發(fā)展自己的反應能力。學習內(nèi)容：七彩陽光前五節(jié)的動作方法。組 織：四列橫隊(左右間隔兩臂，前后一臂距離)xxxxxxxxxxxx xxxxxxxxxxxx xxxxxxxxxxxx xxxxxxxxxxxx三、創(chuàng)新延伸、展示技能教師活動：組織學生進行單腳跳和接力跑的比賽游戲。積極參與老師設置要求的練習形式，并且在練習中能夠充分展示自己。難 點：動作正確、連貫、協(xié)調(diào)。講解示范拍球的動作方法和要求，組織學生進行各種形式的拍球練習。學生活動：細心聆聽老師的講解評價，思考自己在這堂課上的表現(xiàn)，并能對自己在這堂課上的表現(xiàn)感到滿意。組織學生相互間探討練習，后進行小老師和小示范的領做和表演活動老師再次帶領學生進行完整練習，速度較快。充分發(fā)揮自己的主觀能動性歡快地進行各種傳接球游戲活動。學習內(nèi)容：復習七彩陽光的準備部分和第一、二節(jié)的動作。在小組自由練習中，發(fā)揮自己的聰明才智，與小組的同學齊心奮斗，充分展現(xiàn)自己小主人翁的態(tài)度。教師活動：按學生的現(xiàn)在隊型，把學生分成幾個組，要求每組同學密切配合合作，爭當優(yōu)秀組。組 織：老師選出八名同學做魚網(wǎng)（兩人一組，手拉手），其他同學為小魚。學生活動：在集體利益的前提下，積極活躍進行仰臥起坐活動，為自己組的勝利而努力奮斗。組織學生進行動作展示，對表現(xiàn)最好的組給予鼓勵，并針對學生練習時出現(xiàn)的問題，集體講評，共同練習。難 點：手腳間的協(xié)調(diào)配合，動作優(yōu)美到位。第 3課時學習目標：基本掌握該操前兩節(jié)動作并能觀察評價其他同學動作 學習內(nèi)容：七彩陽光 學習步驟：一、自主活動、活躍情緒教師活動：教師講解強調(diào)該學期課堂常規(guī)，組織固定隊列隊型；講解游戲的方法規(guī)則。1分組練習。教師個別指導。學生認真聽講看示范。二、準備活動：小游戲；“抓人”小型徒手操。教學內(nèi)容：隊列隊形；游戲：穿過小樹林； 重點：動作自然，協(xié)凋準確。結(jié)束部分一、總結(jié)本次課的情況。學生坐在教室里按自己的座位坐好。教室講解語言要清晰。重點：對游戲好處的理解和認識。第二篇：小學二年級體育教案小學二年級體育教案第 1課時教學內(nèi)容1：引導課，體育常識，游戲是兒童的良師益友。第一篇：小學二年級體育教學教案小學二年級體育教學教案授課教師:王太平教學內(nèi)容：投擲：單手持輕物擲遠；游戲：春播秋收。能聽從指揮在，相互配合，相互幫助；游戲中能團結(jié)合作，樂于為集體爭光。培養(yǎng)學生各種優(yōu)良品質(zhì)，發(fā)展學生的想象力、創(chuàng)造力等能力。基本部分一、講解本學期體育課的要求和任務內(nèi)容。③、能夠自覺做到無故曠課，遲到，有事要請假。聽到教師口令后才能抓手指。培養(yǎng)學生變向跑的能力和克服困難的精神。宣布課的內(nèi)容和任務。學生和教師一同做游戲。教師做正確的示范。1學生練習。結(jié)束部分一、放松；二、小結(jié)；三、下課。二、合作探究、掌握技能重 點：七彩陽光前兩節(jié)的動作方法和要求。再次組織學生隨老師練習，在學生能夠基本掌握的情況下，讓各小組自由練習，互幫互助，提高自己組做操的水平，老師巡回觀察指導。積極活躍進行評比練習，并對自己所在組的表現(xiàn)感到滿意組 織：四列橫隊(左右間隔兩臂，前后一臂距離)xxxxxxxxxxxx xxxxxxxxxxxx xxxxxxxxxxxx xxxxxxxxxxxx三、創(chuàng)新延伸、展示技能教師活動：以各小組為單位鼓勵學生用評比的方式參與仰臥起坐活動。學生活動：學生在田徑場老師規(guī)定的范圍內(nèi)按游戲規(guī)則歡快地進行游戲活動。教師活動：講解示范該操的動作，強調(diào)注意力集中，能夠記住動作的方法和路線，并且手臂有配合協(xié)調(diào)，帶領學生共同練習學生活動：學生認真觀察老師的講解示范，按老師的口令認真反復練習。學生活動：各組學生鼓足勇氣，積極投入，反復練習。組 織：四路縱隊場地器材：小紅旗46個，田徑場一片 xxxxxxxxxxxx xxxxxxxxxxxx xxxxxxxxxxxx xxxxxxxxxxxx第 5 課時學習目標：基本掌握該操前三節(jié)動作并能觀察評價其他同學動作；培養(yǎng)主動參與意識和鑒別動作規(guī)范水平的能力。學生活動：學生在老師的口令指揮下認真反復進行隊列隊型的練習。教師活動：分別講解示范已學操的比較難的動作和要點，然后帶領學生集體進行練習，練習的速度由慢到快。教師活動：老師針對學生的練習情況，進行及時的講評，對好的同學進行積極的評價，不好的給予客觀游說。學習步驟：一、自主活動、活躍情緒教師活動：組織固定隊列隊型，進行隊列隊型的練習。二、合作探究、掌握技能重 點：能夠較熟練記住并做出已學和新學動作名稱和方法。學生活動：學生認真觀察老師的講解示范，按老師的口令認真反復練習。學生活動：細心聆聽老師的講解評價，思考自己在這堂課上的表現(xiàn)，并能對自己在這堂課上的表現(xiàn)進行客觀平定。場地器材：籃球36個，田徑場一片第7 課時學習目標：能基本記住該操第五節(jié)動作并能觀察評價其他同學動作；培養(yǎng)主動參與意識和鑒別動作規(guī)范水平的能力。學生活動：學生在老師的口令指揮下認真反復進行踏步走練習，練習中能夠做到大腿高抬，手臂擺直，抬頭挺胸，目視前方。教師活動：分別講解示范已學操的比較難的動作和要點，然后帶領學生集體進行練習，練習的速度由慢到快。對自己在自主練習中發(fā)現(xiàn)自己掌握不好的地方特別留心觀察模仿老師。學生活動：學生能夠知道練習方法要求和意義，并能積極地投入到練習中去，從練習中獲得快感并積極展示自己的柔韌能力。學習步驟：一、自主活動、活躍情緒教師活動：組織固定隊列隊型，立正、稍息和踏步走練習。二、合作探究、