小學一年級上冊數(shù)學教案【3篇】-資料下載頁
2024-12-04 05:03本頁面
【正文】 、前、后描述物體的相對位置。 教學工具 課件 教學過程 一、談話導入 現(xiàn)在，我們就和聰聰、明明一起進入神奇的數(shù)學王國吧！ 揭示課題?！ ÷斅攩栁覀儯骸氨亲酉旅媸鞘裁?？嘴巴上面有什么？”“小明前面是誰？后面呢？” 同學們說得真好！今天，我們就一起來學習上、下、前、后。（板書課題：上、下、前、后） 二、探究新知 你能說一說我們生活中有關上、下、前、后的例子嗎？ 觀察畫面，體會上、下、前、后的含義?！ 。?）你們聽說過南京長江大橋嗎？誰能給大家介紹一下南京長江大橋是什么樣子的？下面我們就一起去南京長江大橋看一看，開開眼界，好不好？ ?。?）出示主題圖課件 請同學們仔細觀察：你發(fā)現(xiàn)了什么？告訴大家好嗎？ ?。?）大家發(fā)現(xiàn)了這么多東西，真了不起！ 誰能說出：汽車下面有什么？輪船上面有什么？大貨車前面是什么？小汽車后面有什么？ 你能像老師這樣提出問題嗎？ 看書第9頁，完成書上填空并完成做一做?！ ≈该诖鸩⒂喺??！ ∪?、活動 拍手游戲。 ?。?）教師發(fā)口令，學生上下拍手。 ?。?）聽反語：教師說“上”學生在下面拍手，教師說“下”學生在上面拍手。 小組活動?！ ⌒〗M長發(fā)口令，其余的同學動手擺。如，把本子書放在數(shù)學書上面，把文具盒放在書上面…… 做個老鷹抓小雞的小游戲?！ ⌒∪A做老鷹，小林、小東、小平、小云、小玉5人依次抓著前面一個人的后衣角，開始游戲，老師提問，小東前面是？小云住小玉的哪個面？看圖再說一說，老師找學生起來，還可以提出哪些問題并解答。 四、小結(jié) 今天這節(jié)課你認識了誰？你學到了什么知識？ 五、作業(yè)布置 完成書本第11頁的練習二的第3題。 課后小結(jié) 學了這節(jié)課，你有什么收獲？
教學教案相關推薦
鄂ICP備17016276號-1