小學一年級語文小河與青草原文、教案及教學反思-資料下載頁
2024-12-04 04:59本頁面
【正文】 《小河與青草》是一篇深受兒童喜愛的寓言故事，講的是小河與青草的一段對話，從中可以感知自然界萬物相互依存的道理，同時領悟到做人要謙虛謹慎，要多看到別人身上的長處?！ ∫簧险n，我先調(diào)動學生對初讀課文后的知識儲備，出示多媒體，讓學生說說它們的樣子？引出第一段，指導學生讀讀句子，想想，修改畫面，感受“長滿了”，指導感情朗讀；還有讓學生自由讀讀課文，讀后問：這是一條怎樣的小河？小草呢？引領學生讀讀第二四兩段中小河與青草的話，抓住“真清啊”“碧綠碧綠”，要結合圖片讓學生感受小河的清澈，小草的碧綠，激發(fā)學生對小河與小草的喜愛之情?！ ∫龅谌鍍啥卧捄螅皽啙岬哪嗨薄案煽荨苯M織學生通過圖片比較，再次感受小河的清澈，小草的碧綠。接著抓住“緊緊抱住”，讓學生理解小草為防止水土流失付出的艱苦努力，體會到小河對小草的感激之情。抓住“充足”，讓孩子結合生活實際感受小河在小草成長過程中所起的重要作用，在此基礎上指導朗讀，讀出感激之情?！ ‘斎唬诮虒W過程中也有不足之處，在讓學生填空，從而進一步理解它們相互感謝的原因時，由于填空出的不好，學生都沒能回答清楚。還有由于時間關系，最后的生字教學上的不是很到位，具體筆畫的位置沒有給學生指清楚?！ ⊥ㄟ^兩節(jié)課的交流討論，不少老師給我提了很多的建議，我相信，只要的教研活動能我在課堂教學方面成長不少。 小學一年級語文《小河與青草》原文、
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