小學(xué)一年級(jí)語(yǔ)文小帆船原文、教案及教學(xué)反思-資料下載頁(yè)
2024-12-04 04:59本頁(yè)面
【正文】 利用榜樣的作用帶動(dòng)全班朗讀水平的提高。在讀詞認(rèn)字環(huán)節(jié)，我主要訓(xùn)練學(xué)生注意力和反應(yīng)能力，爭(zhēng)取讓火車開(kāi)得暢通無(wú)阻。同時(shí)訓(xùn)練每一個(gè)學(xué)生的吐字發(fā)音，做到“凡道字，重且舒”。在課文理解方面，培養(yǎng)學(xué)生的質(zhì)疑精神，讓他們通過(guò)讀文能提出自己不懂的問(wèn)題，并通過(guò)互動(dòng)相互解決彼此的問(wèn)題，大家都不懂的再由教師進(jìn)行解答。例如有的學(xué)生提問(wèn)“同胞”是什么意思，我發(fā)現(xiàn)學(xué)生普遍不能理解，有的錯(cuò)誤理解了這個(gè)詞語(yǔ)。他們之間不能解決這個(gè)問(wèn)題，我再解釋給學(xué)生。為了讓學(xué)生進(jìn)一步了解臺(tái)灣，我為學(xué)生提供了動(dòng)畫(huà)版的阿里山和日月潭的傳說(shuō)故事，在看完之后讓學(xué)生來(lái)講，又一次鍛煉了學(xué)生的復(fù)述能力和語(yǔ)言表達(dá)能力。在學(xué)字環(huán)節(jié)，我讓學(xué)生通過(guò)拼音、結(jié)構(gòu)、部首、筆順、組詞幾個(gè)方面上機(jī)備學(xué)，然后小組分工交流后，上臺(tái)展示。不但培養(yǎng)了學(xué)生的自學(xué)能力，還訓(xùn)練了學(xué)生運(yùn)用課堂語(yǔ)言上臺(tái)演講的能力和小組合作的能力?！ ‘?dāng)然，在開(kāi)始時(shí)，還不能一次性做到完美，學(xué)生在努力適應(yīng)自主學(xué)習(xí)的課堂。相信通過(guò)一段時(shí)間的訓(xùn)練和努力，他們各方面的能力會(huì)顯著提高，課堂結(jié)構(gòu)會(huì)更加緊湊，學(xué)習(xí)的效率也會(huì)更高。
教學(xué)教案相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1