小學(xué)一年級語文買文具原文、教案及教學(xué)反思-資料下載頁
2025-11-25 04:58本頁面
【正文】 ：肯定和鼓勵孩子們的出色表演?！ 】偨Y(jié)：《買文具》一課教會我們認(rèn)識了人民幣，結(jié)識了好多文具娃娃，還學(xué)會了怎樣文明買東西，希望孩子們今后做一個文明禮貌的識字能手，在生活中認(rèn)識更多文具，積累更多的量詞，懂得更多做人的道理。《買文具》教學(xué)反思 《買文具》是小學(xué)一年級的一篇課文，低段的課文當(dāng)然是以識字寫字教學(xué)為主，上完這一課，有得有失，下面就將得與失總結(jié)一下： 導(dǎo)入中談話內(nèi)容的設(shè)計，不僅很自然的將學(xué)生引入新課中，而且充分地調(diào)動起了學(xué)生識字的愿望?！ ≌n件的有效利用大大提高了學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣。但是在課件的設(shè)計上，對于一年級初學(xué)識字的孩子來說，字體應(yīng)該用正楷字，不應(yīng)該追求好看，尤其不能用藝術(shù)字，因為這樣容易給學(xué)生以誤導(dǎo)。 游戲的設(shè)計大大提高了學(xué)生識字的興趣，低年級的孩子，枯燥的識字教學(xué)如果不經(jīng)過精心的設(shè)計，就很難引起他們學(xué)習(xí)的興趣，相反，如果利用一些游戲的形式，學(xué)習(xí)效果就會大大提高。 閱讀教學(xué)在本課體現(xiàn)的形式有些單一化，應(yīng)該多讓學(xué)生個體表現(xiàn)?！ ⊥卣惯@一環(huán)節(jié)，老師啟發(fā)得不夠，學(xué)生發(fā)言不積極，這一環(huán)節(jié)應(yīng)作為訓(xùn)練學(xué)生思維和語言表達(dá)的重點，凸顯得欠缺了一些。 小學(xué)一年級語文《買文具》原文
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