小學(xué)一年級(jí)語(yǔ)文要下雨了教案-資料下載頁(yè)
2024-12-04 04:55本頁(yè)面
【正文】 【教具準(zhǔn)備】 雨點(diǎn)形的生字卡片?！ 窘虒W(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)】 正確、流利地朗讀課文，指導(dǎo)學(xué)生讀好對(duì)話(huà)，特別是指導(dǎo)讀好帶有疑問(wèn)語(yǔ)氣、感嘆語(yǔ)氣的句子。 【教學(xué)設(shè)想】 一、復(fù)習(xí)生字 春雨就要落下來(lái)了，小朋友們準(zhǔn)備好了嗎？ 抽學(xué)生讀生字，讀準(zhǔn)確的將卡片送給他，注意： 悶、陣、伸──前鼻韻。 嘩──第一聲?！ ∑浴⒔Y(jié)構(gòu)。 二、學(xué)習(xí)課文 談話(huà)導(dǎo)入： 夏天的時(shí)候，下雷陣雨之前，天氣會(huì)怎樣？我們會(huì)有什么感覺(jué)？下雨之前，小動(dòng)物又會(huì)有什么變化呢？ 自主朗讀課文： 昨天我們已經(jīng)知道了，文中寫(xiě)到了哪幾種小動(dòng)物在下雨前的變化？（燕子、小魚(yú)、螞蟻）以四人小組為單位，選擇你們最喜歡的一種小動(dòng)物，美美地朗讀，然后研究一下，他在下雨前有什么變化，為什么會(huì)這樣?！ 〗涣鞣治觯骸 。?）精講小魚(yú)： ?、僮x好小兔的話(huà)： 比較讀： 小魚(yú)，小魚(yú)，你今天怎么有空出來(lái)?。俊 ⌒◆~(yú)，你怎么有空出來(lái)?。俊 ∽杂傻刈x一讀，你發(fā)現(xiàn)了什么？ 點(diǎn)撥： 兩個(gè)小魚(yú)說(shuō)明小白兔很想知道，很奇怪很急，讀時(shí)連起來(lái)。 今天──說(shuō)明小魚(yú)平時(shí)在水里游，今天表現(xiàn)不同──游到水面上來(lái)了，很奇怪?！ 。ò鍟?shū)：魚(yú)游水面） 看圖： 小白兔奇怪的表情怎樣的`？ ?。济下N，眼睛瞪大，耳朵豎起，手指點(diǎn)著……） 學(xué)著這樣的表情讀： 小魚(yú)，小魚(yú)，你今天怎么有空出來(lái)?。俊 、谧x好小魚(yú)的話(huà)： 說(shuō)說(shuō)讀小魚(yú)的話(huà)時(shí)，特別把哪個(gè)詞說(shuō)成重音？ 悶得很──也可以說(shuō)很悶很悶，你有過(guò)這樣的感受嗎？ 假想： 捏住鼻子，閉上嘴巴、眼睛試著沉入水底，體會(huì)透不過(guò)氣來(lái)的難過(guò)，與透了氣以后的輕松?！ ≡僮x： “悶得很”難過(guò)“透口氣”輕松快?！ ∫掠炅耍骸 ∫?yàn)橐掠炅?，所以悶得很，透透氣，游到水面上?lái)了?！ 、鄯纸巧首x這一部分?！ 。?）小燕子： 半扶半放，讓學(xué)生朗讀、理解。教師點(diǎn)撥。邊做動(dòng)作幫助朗讀?！ 。ò鍟?shū)：燕子低飛） ?。?）螞蟻： 小白兔這個(gè)消息是從哪里的來(lái)的？ 聯(lián)系上文。第一次不太相信，從哪句話(huà)看出來(lái)？讀一讀。 第二次相信了，從哪里看出來(lái)？ 螞蟻知道要下雨了嗎？螞蟻的話(huà)應(yīng)讀出怎樣的語(yǔ)氣？） 這下，小白兔完全相信了，一邊跑一邊喊…… （讓學(xué)生接下去，讀出焦急的語(yǔ)氣） 分角色朗讀課文： 排一個(gè)課本劇，選演員?！ ∵x出演員，全班配合讀敘述部分。
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