【總結(jié)】 一、看圖,導(dǎo)入新課。 1.今天,老師給小朋友們帶來了一幅有趣的圖畫,(課件出示兔媽媽把蘑菇獎(jiǎng)給小朋友的圖)大家一起來看一看,說一說,你從圖上看到了什么? 2.激趣:看了這...
2025-09-28 02:18
【總結(jié)】 教學(xué)要求: 1、能分角色朗讀課文,讀出對話時(shí)的不同語氣。 2、學(xué)會本課8個(gè)生字,兩條綠線內(nèi)的5個(gè)字只識不寫。認(rèn)識3個(gè)偏旁,認(rèn)識2個(gè)多音字,理解由生字組成的詞語。 ...
2025-09-27 21:04
【總結(jié)】 【預(yù)設(shè)目標(biāo)】: 知識與技能:能正確、有感情、流利地朗讀課文,學(xué)會本課生字詞。 過程與方法:入情入境體會,讀讀、說說、評評。 情感態(tài)度與價(jià)值觀:初步培養(yǎng)學(xué)生敢于和高手...
2025-09-27 21:08
【總結(jié)】1 蘇教版一年級下冊?蘑菇該獎(jiǎng)給誰?語文 教案 傳統(tǒng)教學(xué)以課堂為中心,書本為 中心、教師為中心,教學(xué)上的許多決策都憑教師個(gè)人的經(jīng)驗(yàn)和意向 作出教學(xué),但運(yùn)用這門技能的教師畢竟有限,而且教學(xué)藝術(shù)...
2025-09-14 05:56
【總結(jié)】 一、觀察圖畫,導(dǎo)入課文 出示課文的第三幅插圖,請學(xué)生觀察,圖上都有誰?它們在干什么?在學(xué)生根本說出意思后,老師激趣:兔媽媽為什么要給小白兔一個(gè)最大的蘑菇呢?想知道其中的原因嗎?...
2025-09-21 18:44
【總結(jié)】蘑菇臨走囑咐練習(xí)參加提著烏龜?shù)靡鈊é跑得最出色de得意地說de...兔媽媽提著一大籃蘑菇回來,對他們說:“你們今天誰跑得最出色我獎(jiǎng)給他一最大的蘑菇!”“你們今天都跟誰
2024-12-11 09:41
【總結(jié)】 課時(shí)目標(biāo): 、流利、有感情地分角色朗讀課文。 。 。 教學(xué)重點(diǎn):分角色朗讀課文。 教學(xué)難點(diǎn):初步理解敢和高手比的道理。 教學(xué)準(zhǔn)備:圖片,幻燈片,頭...
2025-09-21 18:34
【總結(jié)】 【教材簡析】 這是一篇童話,講的是小白兔與駿馬賽跑落后了,小黑兔與烏龜賽跑,小黑兔提了冠軍,可兔媽媽卻把大蘑菇獎(jiǎng)給了小白兔。形象地告訴學(xué)生要敢于同高手比,敢于向強(qiáng)者挑戰(zhàn)。 ...
2025-09-21 18:47
【總結(jié)】 教材簡析 ?蘑菇該獎(jiǎng)給誰?是義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書語文〔蘇教版〕一年級下冊第6課。這是一篇童話故事,講的是小黑兔和小白兔參加跑步比賽的故事,它告訴學(xué)生要有勇氣,敢于和強(qiáng)手競...
2025-09-24 10:42
2025-09-22 10:09
2025-09-21 18:40
【總結(jié)】《蘑菇該獎(jiǎng)給誰》教學(xué)設(shè)計(jì)句容市袁巷中心小學(xué)陳靜郵政編碼212445課題:蘇教版一年級第二冊《蘑菇該獎(jiǎng)給誰》第一課時(shí)教材簡解:《蘑菇該獎(jiǎng)給誰》是義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書語文(蘇教版)一年級下冊第6課。這是一篇童話故事,講的是小黑兔和小白兔參加跑步比賽的故事,它告訴學(xué)生要有勇氣,敢于和強(qiáng)手競爭,雖敗猶榮。全文
2024-11-29 03:54
【總結(jié)】本文格式為Word版,下載可任意編輯 蘑菇該獎(jiǎng)給誰 蘑菇該獎(jiǎng)給誰 教學(xué)目標(biāo): 1.學(xué)會本課生字,認(rèn)識新偏旁,理解由生字組成的詞語。 2.練習(xí)分角色朗讀課文。 3.初步理解敢和高手比的道理。...
2025-04-04 12:01
【總結(jié)】蘑菇該獎(jiǎng)給誰蘇教版語文一年級下冊第四單元嵩明縣楊林鎮(zhèn)蘭茂一小儲正燕復(fù)習(xí)?這個(gè)故事講了:出門采蘑菇,和參加跑步比賽?!澳銈兘裉煺l跑得最出色?我獎(jiǎng)給他一個(gè)最大的蘑菇!”
2025-07-21 10:06
【總結(jié)】小傘一把把,長在大樹下。下雨不能打,做菜頂呱呱。mógu蘑菇臨走囑咐練習(xí)提著參加烏龜獎(jiǎng)品冠軍過敢línzhǔfùliànxí
2024-11-24 17:04