小學一年級語文小雨沙沙原文、教案及教學反思-資料下載頁
2024-12-04 04:31本頁面
【正文】 時速度很快，聲音很響，小雨點落下的時候呢？孩子們很快就回答：很輕很慢。于是我乘機指導：“沙沙沙”這三個象聲詞應該讀得慢些輕些。再者讓孩子們通過表演花兒、魚兒、苗兒們的動作來體會他們愉悅的心情，再帶著這種心情來讀，這樣指導讀就很輕松了?！ ∫荒昙壓⒆幼R字量少，詞匯更是貧乏，于是我在講讀雨點落在花園里時，就讓孩子們在興趣盎然中想象花園里都有些什么花，乘機教給他們“各種各樣”、“五顏六色”兩個詞語，這樣他們不但記得牢，而且也豐富了孩子們的詞匯量?！ ∽プ∶恳粋€孩子的閃光點，及時給予肯定，讓他們感受成功的喜悅，從而增強他們的學習興趣。 總之，學生們在愉快的學習氣氛中較好地完成了學習目標，成功的突破了教學重難點，達到了理想的學習效果。 小學一年級語文《小雨沙沙》原文
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