五年級(jí)語文搭石知識(shí)點(diǎn)-資料下載頁
2024-12-03 22:13本頁面
【正文】 ?！ ?二)品味：一排排搭石，任人走，任人踏，它們聯(lián)結(jié)著故鄉(xiāng)的小路，也聯(lián)結(jié)著鄉(xiāng)親們美好的情感?！ 〗y(tǒng)觀全文，文中還怎樣評(píng)價(jià)了搭石? (1)學(xué)生讀出這樣的句子?！ ∫慌排糯钍?，任人走，任人踏，它們聯(lián)結(jié)著故鄉(xiāng)的小路，也聯(lián)結(jié)著鄉(xiāng)親們美好的情感?！ 〈钍?lián)結(jié)著鄉(xiāng)親們美好的情感，你從文章的語句中體會(huì)到了這樣的情感嗎?你從哪兒體會(huì)到的呢?畫一畫句子，想一想感受以備交流?！ ?1)上了點(diǎn)年歲的人，無論怎樣急著趕路，只要發(fā)現(xiàn)哪塊搭石不平穩(wěn)，一定會(huì)放下帶的東西，找來合適的石頭搭上，再在上邊踏上幾個(gè)來回，直到滿意了才肯離去。 老人踏上了不穩(wěn)的搭石，心里會(huì)怎樣想?表情、動(dòng)作會(huì)是怎樣的呢?你此刻感受到了怎樣的情感? (學(xué)生發(fā)揮想象自由表達(dá)，老人一心為他人著想。) (2)如果有兩個(gè)人面對(duì)面同時(shí)走到溪邊，總會(huì)在第一塊搭石前止步，招手示意，讓對(duì)方先走，等對(duì)方過了河，倆人再說上幾句家常話，才相背而行。 從“總會(huì)”這個(gè)詞，你體會(huì)到了什么? (招手示意、說家常話是一種習(xí)慣。鄉(xiāng)親們謙讓的品格、和睦的情感。) (3)假如遇上老人來走搭石，年輕人總要伏下身子背老人過去，人們把這看成理所當(dāng)然的事?！ 、這里描寫年輕人動(dòng)作的的詞“伏”。這個(gè)字的意思是：趴，臉向下，體前屈 學(xué)生站起身做一下這個(gè)動(dòng)作，師：你伏下身子準(zhǔn)備做什么?你伏下身子時(shí)是什么心情?(尊敬老人)你為什么要背老人過搭石?你期待老人感激你嗎?因?yàn)檫@是——(理所當(dāng)然的事) B、假如你是一位身強(qiáng)體壯的年輕人，你還愿意幫助誰，并覺得這是理所當(dāng)然的事? 在這里你又感受到了怎樣的情感?(尊老愛幼)引讀：經(jīng)常到山里的人，大概都見過這樣的情景： 如果—— 假如—— 三、關(guān)注寫法，總結(jié)拓展 鄉(xiāng)親們美好的情感在搭石上傳遞。雕塑大師羅丹說過：“這個(gè)世界并不缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。”在我們的生活中，也有許許多多像搭石上發(fā)生的那樣平平常常的小事。它們雖小，卻時(shí)時(shí)溫暖著我們。有一天下課時(shí)，老師又看到兩個(gè)女同學(xué)彎著腰，睜大眼睛，仔細(xì)認(rèn)真地幫一位小妹妹找她丟失的一個(gè)發(fā)卡，就像是在干一件什么大事。這也是一種美……這樣的美還有很多很多，請(qǐng)同學(xué)們也睜大發(fā)現(xiàn)的眼睛，找找身邊的美吧! 四、作業(yè)設(shè)計(jì) 摘抄文中你喜歡的句子?！ 〗Y(jié)合具體事例寫一寫身邊令你感動(dòng)的事?！ ?
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