二年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)20課教案模板-資料下載頁(yè)
2024-12-03 22:11本頁(yè)面
【正文】 步達(dá)到“有感情地朗讀”。(2)能結(jié)合重點(diǎn)詞句朗讀感悟，學(xué)習(xí)、積累語(yǔ)言，初步培養(yǎng)語(yǔ)感。(3)能根據(jù)文本，恰當(dāng)?shù)匮葑x，邊閱讀邊體驗(yàn)。 ?。?1)了解童話(huà)故事的情節(jié)。(2)關(guān)心童話(huà)中的“人物”，能與他們“對(duì)話(huà)”，發(fā)表自己的看法，從中受到啟迪?！ 〗虒W(xué)過(guò)程 一、檢查預(yù)習(xí)，明確要求?！ 。⒁饴N舌音及后鼻韻母的字。(出示生字卡片) 。(1)正音。(2)注意長(zhǎng)句子的朗讀?！ 。河心男﹦?dòng)物參加了競(jìng)選?最后誰(shuí)當(dāng)上“萬(wàn)獸”?(生發(fā)言，師貼動(dòng)物圖片。) ?。涸谡_、流利的基礎(chǔ)上有感情地朗讀課文，也可以適當(dāng)?shù)匮葑x。 (點(diǎn)評(píng)：根據(jù)學(xué)情，以檢查預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)鞏固、認(rèn)讀為主，并恰當(dāng)提出本節(jié)的學(xué)習(xí)要求。) 二、朗讀感悟，想象體驗(yàn)?！ Ｖ该囎x。在評(píng)讀中品詞?！ ?1)學(xué)習(xí)“神氣極了”一句?！ 、俦容^：“神氣”和“神氣極了”。 ?、谡n件演示。(將課文插圖改造為動(dòng)態(tài)課件) ?、塾^察、想象、說(shuō)話(huà)：你從哪里看出貓頭鷹“神氣極了”?(如：拍動(dòng)的雙翅、瞪大和轉(zhuǎn)動(dòng)的雙眼、昂首挺胸等) ④指導(dǎo)學(xué)生練讀“立刻下令”一句，從讀中體會(huì)“神氣極了”?！ 、葜该吓_(tái)演讀。 (2)學(xué)習(xí)“議論紛紛”一句?！ 、賱?chuàng)設(shè)情境：聽(tīng)了貓頭鷹的命令，你們同意嗎?有什么意見(jiàn)，快跟周?chē)幕锇檎f(shuō)說(shuō)?！ 、谝龑?dǎo)：剛才大家七嘴八舌、你一言我一語(yǔ)，紛紛表達(dá)心中的憤怒或意見(jiàn)，這就叫做──議論紛紛?！ ?3)學(xué)習(xí)“叫苦連天”一句?！ 、傧胂?、體驗(yàn)：一個(gè)星期下來(lái)，動(dòng)物們真是吃盡了苦頭。假如你就是其中的一種動(dòng)物，你會(huì)怎樣叫苦? ?、趯W(xué)生發(fā)言，體會(huì)“叫苦連天”?！ ?4)小結(jié)。朗讀全段?！ ?點(diǎn)評(píng)：抓住重點(diǎn)詞語(yǔ)，采用不同策略進(jìn)行教學(xué)：(1)借助課件，引導(dǎo)觀察、說(shuō)話(huà)，在感知“神氣極了”的基礎(chǔ)上，通過(guò)朗讀。演讀，加深體會(huì)。(2)展開(kāi)想象，在角色體驗(yàn)中理解“叫苦連天”。詞句教學(xué)及朗讀訓(xùn)練落到實(shí)處，形成一個(gè)教學(xué)亮點(diǎn)。) ?！ ?1)指名試讀。生評(píng)議。 (2)生練讀袋鼠的話(huà)，體會(huì)“激動(dòng)”?！ ?3)課件演示。(依課文插圖改造的動(dòng)態(tài)課件：動(dòng)物們跳得氣喘吁吁，汗流浹背。) (4)引導(dǎo)想象、說(shuō)話(huà)：動(dòng)物們跳得怎樣?(氣喘吁吁、喘著粗氣、滿(mǎn)頭大汗，等等。) (點(diǎn)評(píng)：本段“以讀代講”，并借助課件讓學(xué)生展開(kāi)想象，既有助于理解課文，又豐富學(xué)生詞匯。) ?！ ?1)默讀。找出不理解的地方，與同學(xué)交流?！ ?2)生質(zhì)疑問(wèn)難，師相機(jī)歸納、梳理：動(dòng)物們“擔(dān)心”什么?他們?yōu)槭裁磿?huì)“非常擔(dān)心”?為什么小猴子只說(shuō)了一句話(huà)，大伙兒就“立刻歡呼起來(lái)”? (3)生討論、合作解疑?！ ?4)朗讀訓(xùn)練?！ ?生試讀、評(píng)議──師范讀──生練讀、體會(huì)。) ?！ ?1)齊讀?！ ?2)課件演示(將課文插圖改造為動(dòng)態(tài)課件，并配樂(lè))?！ ?3)引導(dǎo)對(duì)話(huà)：這時(shí)，你想對(duì)小猴子、貓頭鷹、袋鼠說(shuō)些什么? 三、學(xué)寫(xiě)生字，初步感受漢字的形體美?！ 。撼鍪旧帧艾F(xiàn)”“輪”，引導(dǎo)學(xué)生觀察它們?cè)谔镒指裰械奈恢??！ 。浩驳牟煌瑢?xiě)法及字的部件處理(伸展與互讓)?！ 。鹤值谋容^、調(diào)整?！ ?。師邊寫(xiě)邊講解?！ ?。投影展示，評(píng)議、欣賞?！ ?
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