【總結(jié)】第一篇:《這兒真好》教學(xué)案例 《這兒真好》教學(xué)案例 作者:佚名 轉(zhuǎn)貼自:轉(zhuǎn)載 點(diǎn)擊數(shù):196 句容市二圣中心校 丁洪華 一、案例內(nèi)容: 【感謝您瀏覽網(wǎng)!請(qǐng)?jiān)谡緝?nèi)輸入課題關(guān)鍵字搜索更多資...
2024-10-25 15:28
【總結(jié)】第一篇:這兒真好評(píng)課稿 《這兒真好》評(píng)課稿 儀化三小 蘇佳佳 有機(jī)會(huì)學(xué)習(xí)李國(guó)萍老師執(zhí)教的《這兒真好》一課,我感到十分榮幸。星期二上午第一節(jié)課,李老師以那親切,自然、端莊、大方的教態(tài),形象生動(dòng)的...
2024-10-28 15:46
【總結(jié)】第一篇:《這兒真好》教案 一、教學(xué)要求: 1、能正確、流利、有感情地朗讀課文。 2、學(xué)會(huì)本課七個(gè)生字,兩條綠線內(nèi)的9個(gè)字只識(shí)不寫,理解由生字組成的詞語(yǔ)。認(rèn)識(shí)兩個(gè)偏旁部首。 3、在教學(xué)中滲透環(huán)保...
2024-10-25 14:22
【總結(jié)】16、這兒真好一、導(dǎo)入老師今天帶來(lái)了一只可愛(ài)的小動(dòng)物,它是誰(shuí)?打個(gè)招呼吧!今天,我們就一起來(lái)學(xué)習(xí)一篇有關(guān)小熊的故事。第16課《這兒真好》??蠢蠋煱鍟n題。齊讀課題。讀到課題,老師有很多問(wèn)題,這兒是哪兒?這兒好在哪兒?我們一起去課文里找答案吧(板書?)活動(dòng)一小熊提示大家讀課文2遍,第一遍要求讀準(zhǔn)每一個(gè)生字詞,第二遍要求讀通句子。如果不認(rèn)識(shí)
2024-11-19 10:49
【總結(jié)】第一篇:讀出畫面讀出性情《這兒真好》教學(xué)設(shè)計(jì)1 一、設(shè)計(jì)理念: 語(yǔ)言能力的高低影響著一個(gè)人生活的視界,也決定了一個(gè)人的生存狀態(tài)。語(yǔ)文學(xué)習(xí)的根本目的就是為了學(xué)語(yǔ)言。教學(xué)要努力再現(xiàn)情境,利用學(xué)生的已有...
2024-10-28 14:22
【總結(jié)】正文:《這兒真好》的語(yǔ)文教學(xué)反思 《這兒真好》的語(yǔ)文教學(xué)反思 《這兒真好》的語(yǔ)文教學(xué)反思1 《這兒真好》是一篇童話故事,描寫了居住荒島的小熊感到孤單,尋找朋友,在云朵的啟示下?tīng)I(yíng)造樹(shù)林,終于迎來(lái)許...
2024-10-25 13:01
【總結(jié)】這兒真好一、導(dǎo)入新課1、今天我們繼續(xù)來(lái)學(xué)習(xí)童話故事,(出示課題:這兒好)誰(shuí)能來(lái)讀一讀這個(gè)題目呢?(指名讀)是啊,我們今天一起要去的地方,非常得美,(添上“真”)誰(shuí)能再來(lái)讀一讀課題呢?(指名讀)讓我們一起把這兒的美讀出來(lái)吧!2、在這個(gè)地方還住著一只可愛(ài)的小熊,想和它打聲招呼嗎?(出示小熊圖片)指名和小熊打招呼(出示哭著的小熊的圖片)指名
2024-11-26 21:29
【總結(jié)】第一篇:《這兒真好》第一課時(shí)教學(xué)設(shè)計(jì)之一-教學(xué)教案 1、認(rèn)識(shí)9個(gè)生字,并能正確認(rèn)讀由這些生字組成的詞語(yǔ)。 2、初步了解課文內(nèi)容,能正確、流利地朗讀課文。 3、正確書寫“座、空、連、忙”等4個(gè)生字...
2024-10-25 13:15
【總結(jié)】第一篇:蘇教版一年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)《這兒真好》教學(xué)設(shè)計(jì) 教材分析: 《這兒真好》是蘇教版一年級(jí)下冊(cè)的一篇童話故事。全文描寫了居住在荒島上的一只孤單的小熊,在“一朵云”的啟示下植樹(shù)造林,最終迎來(lái)許多朋...
2024-10-28 15:11
【總結(jié)】第一篇:《這兒真好》第二課時(shí)教學(xué)設(shè)計(jì)之二-教學(xué)教案 1、正確、流利、有感情地朗讀課文; 2、理解課文內(nèi)容,懂得種樹(shù)就能把荒綠變成綠島;只要生活的環(huán)境變好了,朋友就會(huì)來(lái)了。 教學(xué)過(guò)程: 一、復(fù)習(xí)...
2024-10-25 14:25
【總結(jié)】一年級(jí)《這兒真好》說(shuō)課稿范文 【說(shuō)教材】 一、教材簡(jiǎn)析 《這兒真好》是義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教材語(yǔ)文一年級(jí)(下冊(cè))中的一篇課文。這是一篇發(fā)人深思、情境性很強(qiáng)的童話故事,描寫了居住荒島的小熊感到孤單...
2024-12-06 01:55
【總結(jié)】小學(xué)一年級(jí)語(yǔ)文《這兒真好》原文、教案及教學(xué)反思 【篇一】小學(xué)一年級(jí)語(yǔ)文《這兒真好》原文 一座小小的荒島上住著一只小熊。小熊感到孤零零的,每天睡覺(jué)都?jí)粢?jiàn)和許多朋友在一起玩。 小熊看...
2024-12-04 05:52
【總結(jié)】 《這兒真好》第二課時(shí)經(jīng)典教案 《這兒真好》經(jīng)典教案 (第二課時(shí)) 教學(xué)目標(biāo):繼續(xù)學(xué)習(xí)本課的生字 有感情的朗讀課文,并能表演個(gè)別情景 了解小熊是怎樣找到朋友的,知道“這兒”好在哪里。教育學(xué)...
2024-12-03 03:51
【總結(jié)】 小學(xué)一年級(jí)語(yǔ)文教案:《這兒真好》教學(xué)案例分析 問(wèn)題提出: 語(yǔ)文是實(shí)踐性很強(qiáng)的學(xué)科,語(yǔ)文學(xué)習(xí)的根本目的就是為了學(xué)語(yǔ)言,在實(shí)踐中應(yīng)用語(yǔ)言。在本課教學(xué)中,如何創(chuàng)設(shè)情境,調(diào)動(dòng)學(xué)生的已有生活經(jīng)驗(yàn)...
2025-04-03 12:06
【總結(jié)】小朋友們,這幅圖上畫的是什么?在這座島上你能看到什么?你覺(jué)得這個(gè)島怎么樣呢?這是一座荒島,上面光禿禿的,四周都是海水。在這座荒島上,住著一只小熊。孤零零樹(shù)林圖小朋友們,你們想聽(tīng)這個(gè)故事嗎?今天,我們就一起來(lái)學(xué)習(xí)一篇有關(guān)小熊的故事《這兒真好》。15把課文中不認(rèn)識(shí)的“生字寶寶
2024-12-13 11:22