【總結(jié)】第一篇:分?jǐn)?shù)除以整數(shù)教學(xué)設(shè)計(jì) 分?jǐn)?shù)除以整數(shù)教學(xué)設(shè)計(jì) 崆峒區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué) 王東海 【學(xué)情分析】 六年級學(xué)生是在掌握了整數(shù)除法的意義、分?jǐn)?shù)乘法的意義,計(jì)算及其應(yīng)用基礎(chǔ)上來學(xué)習(xí)分?jǐn)?shù)除法的。高年級學(xué)生喜...
2024-10-25 17:07
【總結(jié)】第一篇:分?jǐn)?shù)除以整數(shù)教學(xué)反思 分?jǐn)?shù)除以整數(shù)教學(xué)反思 織金一小彭元靜 分?jǐn)?shù)除以整數(shù)是在學(xué)生學(xué)過分?jǐn)?shù)乘法以后進(jìn)行教學(xué)的,之前學(xué)生已經(jīng)認(rèn)識(shí)了倒數(shù),這是本節(jié)課的知識(shí)基礎(chǔ)。同時(shí),本課的學(xué)習(xí)也為后續(xù)的整數(shù)除...
2024-10-25 16:01
【總結(jié)】教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)內(nèi)容分?jǐn)?shù)除以整數(shù)(人教版六年級上冊第30頁例1)共幾課時(shí)1課型新授第幾課時(shí)1主備人執(zhí)教施教日期教學(xué)目標(biāo)1、在折一折、涂一涂、算一算等活動(dòng)中理解分?jǐn)?shù)除以整數(shù)的實(shí)際意義。2、探索并理解分?jǐn)?shù)除以整數(shù)的計(jì)算方法,能正確地進(jìn)行計(jì)算。重點(diǎn)探究并得出分?jǐn)?shù)除以整數(shù)的計(jì)算方法,能比較熟練地進(jìn)行計(jì)算。
2025-04-16 23:42
【總結(jié)】 《分?jǐn)?shù)乘整數(shù)》的說課稿范文 《分?jǐn)?shù)乘整數(shù)》的說課稿范文(1) 一、說教材 (一)教材地位及作用 1、地位 《分?jǐn)?shù)乘法》是人教實(shí)驗(yàn)版六年制上冊第二單元的分?jǐn)?shù)乘法的第一課時(shí)的內(nèi)容。這部...
2024-12-03 00:04
【總結(jié)】用加法教學(xué)《分?jǐn)?shù)除以整數(shù)》上周二,我參加了學(xué)校組織的骨干教師課堂展示活動(dòng),執(zhí)教的課題是五年級上冊第五單元年級的《分?jǐn)?shù)除以整數(shù)》,屬青島版,含兩個(gè)內(nèi)容:分?jǐn)?shù)除法的意義和分?jǐn)?shù)除以整數(shù)的計(jì)算法則。教材編排很簡單:分?jǐn)?shù)除法的意義沒有用一句話直接點(diǎn)明與整數(shù)除法相同;二是用一個(gè)例子讓學(xué)生體會(huì)出,再來推導(dǎo)出分?jǐn)?shù)除以整數(shù)
2024-11-21 04:52
【總結(jié)】第一篇:分?jǐn)?shù)除以整數(shù)教學(xué)案例 分?jǐn)?shù)除以整數(shù)教學(xué)案例 黃觀穎 本人有幸參加濟(jì)南舉行的全國第三屆特殊教育學(xué)校教師信息技術(shù)綜合應(yīng)用能力大賽,觀摩了來自全國各特殊教育學(xué)校代表精彩的課堂教學(xué),學(xué)習(xí)到了許多...
2024-10-25 16:27
【總結(jié)】第一篇:分?jǐn)?shù)除以整數(shù) 分?jǐn)?shù)除以整數(shù) 《分?jǐn)?shù)除以整數(shù)》是在學(xué)生已經(jīng)掌握了分?jǐn)?shù)乘法的計(jì)算方法上進(jìn)行教學(xué)的?!斗?jǐn)?shù)除以整數(shù)》是分?jǐn)?shù)除法教學(xué)的起始課,通過這一內(nèi)容的教學(xué)可以為學(xué)生以后的學(xué)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。...
2024-10-25 16:08
【總結(jié)】蘇教版六年級上冊第四單元射陽縣新坍小學(xué)唐兆華把4個(gè)平均分成2份。51每人喝了升的。5421小組討論:(1)分?jǐn)?shù)除以整數(shù),可以怎樣計(jì)算?(2)這個(gè)整數(shù)可以是0嗎?為什么?分?jǐn)?shù)除以整數(shù)(0除外),等于分?jǐn)?shù)乘這個(gè)整數(shù)的倒數(shù)
2025-01-04 19:22
【總結(jié)】第一篇:分?jǐn)?shù)除以整數(shù)教案 分?jǐn)?shù)除以整數(shù) 教學(xué)內(nèi)容:青島版小學(xué)數(shù)學(xué)六年級上冊第23—24頁,信息窗1頁教學(xué)目標(biāo) ,理解分?jǐn)?shù)除以整數(shù)的意義,能采用靈活使用的方法進(jìn)行計(jì)算。 ,遷移說理,比較分析,抽...
2024-10-25 16:16
【總結(jié)】第一篇:《分?jǐn)?shù)除以整數(shù)》的教學(xué)反思 《分?jǐn)?shù)除以整數(shù)》這節(jié)課的關(guān)鍵在于學(xué)生是通過自主探究獲得分?jǐn)?shù)除以整數(shù)的計(jì)算方法的。學(xué)生對新知識(shí)的學(xué)習(xí)必須以已有的知識(shí)和學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)作為基礎(chǔ),因此正確分析學(xué)生的知識(shí)基礎(chǔ)和...
2024-10-25 14:13
【總結(jié)】第一篇:分?jǐn)?shù)除法的意義和分?jǐn)?shù)除以整數(shù))教案 《分?jǐn)?shù)除法的意義和分?jǐn)?shù)除以整數(shù)》 學(xué)習(xí)目標(biāo): 1、理解分?jǐn)?shù)除法的意義,掌握分?jǐn)?shù)除以整數(shù)的計(jì)算方法。 2、通過獨(dú)立思考、小組合作、展示質(zhì)疑,在推理過程...
2024-10-25 16:25
【總結(jié)】分?jǐn)?shù)與整數(shù)相乘說課稿萊陽市呂格莊中心小學(xué)呂艷各位評委老師你們好:我今天說課的內(nèi)容是青島版小學(xué)數(shù)學(xué)五年級下冊第三單元信息窗一《分?jǐn)?shù)與整數(shù)相乘》。一說課標(biāo)?要求:讓學(xué)生從實(shí)際入手,學(xué)生通過探索、交流、比較、培養(yǎng)學(xué)生的類推、比較和概括等思維能力,使學(xué)生經(jīng)歷與他人合作、交流的過程,培養(yǎng)學(xué)生自主探究的精神和與人合作的意義。讓學(xué)
2025-04-16 23:39
【總結(jié)】 《分?jǐn)?shù)除以整數(shù)》同課異構(gòu)教學(xué)反思 1.第一次備課思路 先由倒數(shù)的認(rèn)識(shí)導(dǎo)入新課,使學(xué)生對求整數(shù)的倒數(shù)的方法加深認(rèn)識(shí)。接著直接導(dǎo)入新課分?jǐn)?shù)除以整數(shù),進(jìn)入探究環(huán)節(jié)。學(xué)生能計(jì)算出4/...
2024-12-03 00:37
【總結(jié)】北京版六年級數(shù)學(xué)上冊分?jǐn)?shù)除以整數(shù)教學(xué)目標(biāo):引導(dǎo)同學(xué)們根據(jù)需要解決的實(shí)際問題,理解“把一個(gè)分?jǐn)?shù)平均分成幾份,求每份是多少?”用除法計(jì)算的算理。:使大家經(jīng)歷探究分?jǐn)?shù)除以整數(shù)的計(jì)算過程,掌握分?jǐn)?shù)除以整數(shù)的計(jì)算方法。:培養(yǎng)大家勤于動(dòng)手動(dòng)腦的良好習(xí)慣。6×7=42
2024-12-11 07:40
【總結(jié)】分?jǐn)?shù)除以整數(shù)蘇教版六年級上冊教學(xué)目標(biāo)1.使大家經(jīng)歷探究分?jǐn)?shù)除以整數(shù)的計(jì)算過程,理解并掌握分?jǐn)?shù)除以整數(shù)的計(jì)算方法,能正確計(jì)算分?jǐn)?shù)除以分?jǐn)?shù)的試題。2.使同學(xué)們在探索分?jǐn)?shù)除以分?jǐn)?shù)計(jì)算方法的過程中進(jìn)一步理解分?jǐn)?shù)除法的意義,體會(huì)數(shù)學(xué)知識(shí)之間的內(nèi)在聯(lián)系。量杯里有800毫升果汁,平均分給2個(gè)小朋友喝,每人可以喝多少毫升?800
2024-11-11 21:49