20xx剪紙校本課程實施計劃-資料下載頁
2025-11-23 22:12本頁面
【正文】 實施校本課程教師進行考核評價，主要有校本課程開發(fā)和實施領導小組及教導處負責教師考責、考勤和考績。通過聽課、查閱有關開發(fā)和實施校本課程的支撐材料、問卷座談等形式，對教師進行定性評價，并參考教師的自評，評出相應等第，作為教師工作表現(xiàn)和業(yè)績的一部分。學校對校本課程開發(fā)和實施有突出成績和貢獻的教師給以重獎?！ “?、教師培訓 學校組織全體教師學習有關新課程的理論，學習校本課程的開發(fā)和實施的理論，提高教師理論水平和實施操作水平，并形成共識。 聘請教研部門專業(yè)人員指導校本課程開發(fā)論證和輔導實施操作。 加強校本教研，開設講座，能者為師。培養(yǎng)骨干并發(fā)揮其帶頭作用。 每個教師確定本人在一定時間內掌握至少一門校本課程教學、輔導的本領或專長。學校盡可能提供學習機會，提高有關書籍、資料和器材?！ 〕浞职l(fā)揮社會上有專長人員和退休教師的指導作用?！ 【?、配套措施 學校大力宣傳實施校本課程的意義，使這項新課程能得到社會和家長的理解和支持。 學校在完善實施規(guī)劃的前提下，認真切實的制定學年、學期實施計劃，提供給教師。教導處、年級組、教研組加強有效的教研活動，并幫助每個教師制定教學和活動計劃?！ 〖訌妼W校校本課程的建設。每一學年修訂、調整，并做深入一步的開發(fā)。對教師個體開發(fā)的校本課程，也進行修訂、調整，并繼續(xù)研究開發(fā)。加強實施過程中的研討，不斷的進行研究、。學校制定校本課程開發(fā)和實施的工作責任制度、考核制度、獎勵制度，規(guī)范管理。校本課程與學科課程一視同仁，計算課時，計入教師工作量，工作實績載入業(yè)務檔案。
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