非職業(yè)性一氧化碳中毒事件的應(yīng)急預(yù)案編制與面試答辯經(jīng)驗(yàn)交流材料匯編-資料下載頁(yè)
2024-11-26 00:45本頁(yè)面
【正文】 造成工作損失的，要追究有關(guān)當(dāng)事人的責(zé)任?？h級(jí)以上人民政府要根據(jù)實(shí)際需要，組織有關(guān)部門(mén)利用廣播、影視、報(bào)刊、互聯(lián)網(wǎng)、手冊(cè)等多種形式對(duì)社會(huì)公眾廣泛開(kāi)展非職業(yè)性一氧化碳中毒事件的防控知識(shí)普及教育，指導(dǎo)公眾以科學(xué)的行為和方式對(duì)待一氧化碳中毒事件。要充分發(fā)揮有關(guān)社會(huì)團(tuán)體在普及衛(wèi)生應(yīng)急知識(shí)和衛(wèi)生科普知識(shí)方面的作用。6預(yù)案的制定本預(yù)案由衛(wèi)生部等部門(mén)聯(lián)合組織制訂，由衛(wèi)生部負(fù)責(zé)解釋?zhuān)瑫r(shí)報(bào)國(guó)務(wù)院備案?？h級(jí)以上地方人民政府根據(jù)《突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急條例》、《國(guó)家突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急預(yù)案》、《國(guó)家突發(fā)公共事件醫(yī)療衛(wèi)生救援預(yù)案》等規(guī)定，參照本預(yù)案并結(jié)合本地區(qū)實(shí)際情況，可組織制定本地區(qū)非職業(yè)性一氧化碳中毒事件應(yīng)急預(yù)案。7附則非職業(yè)性一氧化碳中毒事件：區(qū)別于生產(chǎn)場(chǎng)所發(fā)生的職業(yè)性一氧化碳中毒事件。泛指公眾在日常生活中發(fā)生的一氧化碳中毒事件，事件原因多以燃煤取暖為主，還包括炭火取暖、煤氣熱水器使用不當(dāng)、人工煤氣泄漏、汽車(chē)尾氣等。國(guó)務(wù)院衛(wèi)生行政等部門(mén)將根據(jù)預(yù)案的實(shí)施情況，組織有關(guān)專(zhuān)家和具有實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的基層同志對(duì)預(yù)案進(jìn)行分析、評(píng)價(jià)，根據(jù)工作需要對(duì)預(yù)案進(jìn)行修訂完善。面試答辯經(jīng)驗(yàn)交流材料關(guān)于題目的選擇：面試題目一般不會(huì)很長(zhǎng)，需要快速瀏覽兩道題目，憑第一感覺(jué)選擇一道題目。切忌不能花費(fèi)太多時(shí)間在選擇題目上，因?yàn)闀r(shí)間有限，沒(méi)有確定最終回答的問(wèn)題之前，所有時(shí)間都是浪費(fèi)。讀完題目略一思考，就要定下要回答的題目，雖然兩道題目感覺(jué)都熟悉，或者都不太有把握?；卮鹬耙龅氖虑?，良好的儀態(tài)和禮貌非差非常重要。首先告訴評(píng)委，要回答的題目是什么，讀一下題目，便于更深刻地了解題目的內(nèi)容，防止審錯(cuò)題，同時(shí)，也可以放松一下緊張的神經(jīng)。因?yàn)樽x題比口述簡(jiǎn)單的多，借此提升自己的自信心。其次，在正式回答前，向評(píng)委問(wèn)好，例如：“尊敬的評(píng)委上午好，我是 ，我要回答的題目是 ”給評(píng)委留下一個(gè)好的印象。答題的要點(diǎn)。根據(jù)題目設(shè)定的問(wèn)題，分為幾層意思回答。一是，題目的中心意思是什么。二是，題目中的中心觀點(diǎn)是什么，明確態(tài)度。三是，產(chǎn)生問(wèn)題的原因是什么，分析幾條原因，從客觀、主觀，內(nèi)因、外因，利弊等方面進(jìn)行分析。四是，因?yàn)樯鲜鲈?，所以，要采取哪些措施，怎么辦，根據(jù)原因提出意見(jiàn)和措施?？偲饋?lái)講，就是：?jiǎn)栴}是什么，為什么會(huì)這樣，應(yīng)該怎么辦。答題要注意的問(wèn)題。一是聲音要放開(kāi)。人緊張的時(shí)候，聲音會(huì)顫抖、放不開(kāi)。因此，提高音量，可以減輕或掩飾緊張的氣氛，提升自信心。給人以底氣十足的感覺(jué)。二是語(yǔ)速不能太快。語(yǔ)速快就是思考跟不上，容易出現(xiàn)停頓、語(yǔ)句不清等。放慢語(yǔ)速，把思考的時(shí)間放在說(shuō)話過(guò)程中，就不容易出現(xiàn)尷尬的停頓。在回答每個(gè)要點(diǎn)之前，稍微停頓一下，不會(huì)影響答辯的效果。三是，如果一個(gè)觀點(diǎn)答到一半時(shí)突然忘了，可以用一句話承接過(guò)渡，接著答下一個(gè)觀點(diǎn)，切忌抓耳撓腮、停頓不說(shuō)。內(nèi)容少一點(diǎn)也比冷場(chǎng)好。四是語(yǔ)言用詞要把握分寸，用詞不當(dāng)會(huì)造成印象分減少。例如，題目是如何跟下屬溝通，回答：要經(jīng)常與手下的人談心。手下一詞就明顯不恰當(dāng)，說(shuō)明對(duì)下屬不尊重。五是眼神要自信?；卮饡r(shí)，不能只低頭看題，也不能仰望天花板，或盯住一個(gè)地方看。要平視前方，不一定要看那一個(gè)人。當(dāng)你集中精力思考是，眼睛是沒(méi)有焦點(diǎn)的。因此，在答題之前，要掃視一遍評(píng)委，了解評(píng)委的大體位置，做到心中有數(shù)。在答題過(guò)程中，適當(dāng)看到各個(gè)方向的評(píng)委，讓每個(gè)評(píng)委感覺(jué)到你看到他了，有利于與評(píng)委的心靈溝通。六是，可以微笑。如果你在上場(chǎng)的時(shí)候，突然想笑，不要勉強(qiáng)，綻放你的笑容吧，微笑可以讓你放松，也體現(xiàn)了你的自信，評(píng)委不會(huì)認(rèn)為你不嚴(yán)肅的。幾點(diǎn)建議：一是在面試之前，要充分演練，模擬面試的場(chǎng)景，可以增強(qiáng)自信、提高應(yīng)變能力。二是要經(jīng)常對(duì)一些問(wèn)題進(jìn)行分析辯論，提高邏輯思維能力。三是答題時(shí)，可以適當(dāng)標(biāo)新立異，別出心裁，但是要合情合理，別演砸了，否則還是求穩(wěn)為上。四是養(yǎng)成每天朗讀的好習(xí)慣，提高口頭表達(dá)能力。
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