【導(dǎo)讀】2分析判斷分分析析判判斷斷分分析析判判斷斷分分析析判判斷斷分分析析判判斷斷分分析析判判斷斷分分析析判判斷斷分分析析判判斷斷分分析析判判斷斷。3計(jì)劃執(zhí)行計(jì)計(jì)劃劃執(zhí)執(zhí)行行計(jì)計(jì)劃劃執(zhí)執(zhí)行行計(jì)計(jì)劃劃執(zhí)執(zhí)行行計(jì)計(jì)劃劃執(zhí)執(zhí)行行計(jì)計(jì)劃劃執(zhí)執(zhí)行行計(jì)計(jì)劃劃執(zhí)執(zhí)行行計(jì)計(jì)劃劃執(zhí)執(zhí)行行計(jì)計(jì)劃劃執(zhí)執(zhí)行行。5專業(yè)能力專專業(yè)業(yè)能能力力專專業(yè)業(yè)能能力力專專業(yè)業(yè)能能力力專業(yè)能力專專業(yè)業(yè)能能力力專專業(yè)業(yè)能能力力專業(yè)能力。7溝通影響溝通影響溝溝通通影影響響溝通影響溝溝通通影影響響溝通影響溝溝通通影影響響溝通影響溝溝通通影影響響。把握業(yè)務(wù)領(lǐng)域的現(xiàn)狀與趨勢(shì)，并提出具有戰(zhàn)略意義的建議與舉措。對(duì)本行業(yè)市場(chǎng)、競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手以及政策法規(guī)有充分的了解和把握。對(duì)全局與局部間的關(guān)系有明確的認(rèn)識(shí)，能分清輕重緩急。表現(xiàn)出對(duì)公司強(qiáng)勢(shì)，弱勢(shì)，機(jī)遇以及威脅。能夠及時(shí)準(zhǔn)確地掌握并預(yù)測(cè)行業(yè)的趨勢(shì)與。在情況不明或信息不全下及時(shí)做出有效判斷。不能及時(shí)準(zhǔn)確預(yù)計(jì)到會(huì)明顯影響工作進(jìn)程

　　

【正文】 較低的打字員更容易受影響，你將怎么做？ A．解雇專家 B．如果打字員不守規(guī)章，就解雇她們。因?yàn)樯虡I(yè)學(xué)校的畢業(yè)生比熟練的供銷售專家容易找得多 C．無(wú)選擇（即不想選任何答案） 9．下面哪種說法比較好？ A．我專程前來找你談這件事 B．我恰巧到附近有事、因此順便來和你談點(diǎn)事兒 C，無(wú)選擇 10．善于言辭是優(yōu)秀業(yè)務(wù)人員的標(biāo)志，假定你和一位學(xué)識(shí)淵博、掌握數(shù)國(guó)語(yǔ)言的博士交談，你會(huì)選擇哪類風(fēng)格的句子來表達(dá)？ A．這屬于每日必有之常事 B．這是常見的事 C．這種事發(fā)生得很頻繁 D．無(wú)選擇 十、送掉一個(gè)最適合你的管寨， 請(qǐng)盡快回答，不要多做考慮。 1．我不敢和上司提出會(huì)引起爭(zhēng)議的問題。 A．從不如此 B．大多不如此 C．偶爾不如此 29 D．說不準(zhǔn) E．偶爾如此 G．總是如此 2．當(dāng)我和上司的意見不一致時(shí)，我會(huì)把雙方的意見結(jié)合起來，設(shè)法想出另一個(gè)全新的點(diǎn)子來解決問題。 A．從不如此 B．大多不如此 C．偶爾不如此 D．說不準(zhǔn) E．偶爾如此 F．大多如此 G．總是如此 3．當(dāng)我不同意上司的看法時(shí)，我會(huì)把自己的意見講出來。 A．從不如此 B．大多不如此 C．偶爾不如此 D．說不準(zhǔn) E．偶爾如此 F．大多如此 G．總是如 此 4．為了避免和上司的爭(zhēng)議，我會(huì)保持沉默。 A．從不如此 B．大多不如此 C．偶爾不如此 D．說不準(zhǔn) E．偶爾如此 F．大多如此 G．總是如此 5．我所提出的辦法，都能融合各種不同的意見。 A．從不如此 B．大多不如此 C．偶爾不如此 D．說不準(zhǔn) E．偶爾如此 F．大多如此 G．總是如此 6．當(dāng)我想讓上司接受我的看法時(shí)，我會(huì)提高我的音量。 A．從不如此 B．大多不如此 C．偶爾不如此 D．說不準(zhǔn) E．偶爾如此 F．大多如此 30 G．總是如此 7．在會(huì)議中，我會(huì)婉轉(zhuǎn)地把爭(zhēng)議的激烈程度減弱下來。 A．從不如此 B．大多不如此 C．偶爾不如此 D．說不準(zhǔn) E．偶爾如此 F．大多如此 G．總是如此 8．我和上司意見出現(xiàn)分歧時(shí)，我會(huì)以折衷的方式解決。 A．從不如此 B．大多不如此 C．偶爾不如此 D．說不準(zhǔn) E．偶爾如此 F．大多如此 G．總是如此 9．我會(huì)據(jù)理力爭(zhēng)，直到上司了解我的立場(chǎng)。 A．從不如此 B．大多不如此 C．偶爾不如此 D．說不準(zhǔn) E．偶爾如此 F．大多如此 G．總是如此 10．我會(huì)設(shè)法使?fàn)幷撾p方的分歧顯得并沒有那么重要。 A．從不如此 B．大多不如此 C．偶爾不如此 D．說不準(zhǔn) E．偶爾如此 F．大多如 此 G．總是如此 11．我認(rèn)為應(yīng)該坐下來好好談?wù)劜拍芙鉀Q彼此的意見。 A．從不如此 B．大多不如此 C．偶爾不如此 D．說不準(zhǔn) E．偶爾如此 F．大多如此 G．總是如此 12．當(dāng)我和上司爭(zhēng)執(zhí)時(shí)，我會(huì)堅(jiān)定表明我的意見。 A．從不如此 B．大多不如此 31 C．矚爾不知此 D．說不準(zhǔn) E．偶爾如此 F．大多如此 G．總是如此 答案提示 一、測(cè)評(píng)目標(biāo) 是否有說服力 題號(hào) 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 正確答案 D E C B E A C E A D 診斷結(jié)果 9個(gè)以上；說明被測(cè)評(píng)者有比較高 超的說服能力。 5－ 8個(gè)：說明被測(cè)評(píng)者說服能力一般。 4個(gè)以下：被測(cè)評(píng)者說職能力較差。 二、測(cè)評(píng)目標(biāo) 人際關(guān)系能力 每題選擇“是”記 1分，選擇“否” 記 O分。將各題得分相加，得出總分。 診斷結(jié)果 如果被測(cè)評(píng)者的得分接近得分的最大值。那么說明他（她）很善于建立人際關(guān)系，容易結(jié)識(shí)新的朋友，在人際關(guān)系上的處境也較好。如果得分更接近得分的最低值，則意味著建立人際關(guān)系的能力尚需要改善。 三、測(cè)評(píng)目標(biāo) 心理健康度 在測(cè)驗(yàn) A 和測(cè)驗(yàn) B中，每一個(gè)“ V”按 5 分計(jì)算。各算出總分。然后從測(cè)驗(yàn) A 的總分扣除測(cè)驗(yàn) B的總分，再加 50分上去，就是被測(cè)評(píng)者所得的分?jǐn)?shù)。依據(jù)分?jǐn)?shù)，推斷被測(cè)評(píng)者 的健康狀況。 診斷結(jié)果 29分以下：會(huì)毫無(wú)緣由地?zé)┰旰徒箲]，渾身倦怠。這時(shí)候身體略感不適，就很容易患大病。雖然與一般疲倦沒有什么差異，但因而生場(chǎng)大病的可能性很高。 30— 60 分：最近的健康狀況不算很好，或工作操勞或游玩過度而沒有好好休息。如以為身體棒、撐得住而一直逞強(qiáng)，疲勞會(huì)趁虛大舉侵入。為預(yù)防病倒，宜放慢生活腳步，調(diào)適一下。 61— 80 分：有正常且適度的健康狀態(tài)。生活安定且有規(guī)律，身心保持均衡。只要三餐正常而 睡眠充足，任何疲勞都可立即消失?；謴?fù)精力也很快。 81 分以上：精力足，煩惱少，心情舒暢。但就因事事得心應(yīng)手，無(wú)往不利，或趁勢(shì)橫沖直撞而無(wú)法克制。所以這時(shí)應(yīng)該要留意的，不是健康與疾病，而是傷害或事故。 32 四、測(cè)評(píng)目標(biāo) 包容力 根據(jù)下列表格，將各題得分相加，統(tǒng)計(jì)總分。 答案 題號(hào) 得分 A B C 答案 題號(hào) 得分 A B C 1 0 1 2 9 2 1 0 2 0 1 2 10 0 1 2 3 0 1 2 11 0 1 2 4 0 1 2 12 2 1 0 5 0 1 2 13 0 1 2 6 0 1 2 14 2 1 0 7 2 1 0 15 0 1 2 8 0 1 2 診斷結(jié)果 21分以上：說明被測(cè)評(píng)者有很強(qiáng)的包容力。 10— 20分：說明被測(cè)評(píng)者的包容能力一般，可能在個(gè)別事上不太能容人。 9分以下：說明被測(cè)評(píng)者的包容力較差。 五、測(cè)評(píng)目標(biāo) 一般注意力 題 號(hào) 答案 1 B 2 D 3 A 4 A 5 A 6 A 7 √ 8 √ 9 √ 10 √ 11 √ 12 √ 13 14 15 16 17 18 19 √ 20 33 診斷結(jié)果 總分 一般注意力 010分 一般 1115分 較好 1520分 好 六、測(cè)評(píng)目標(biāo) 判斷力 計(jì)分方法：每答對(duì)一題得 2分，每答錯(cuò)或答漏一題扣 2分。 試題答案： 1． E； 2． H； 3． D； 4． D； 5． B； 6．方法 A。 診斷結(jié)果 10－ 12分：判斷力優(yōu)秀。 6－ 8分：判斷力良好。 2－ 4分：判斷力中等。 0－ 2分：判斷力不佳。 七、測(cè)評(píng)目標(biāo) 工作主動(dòng)性 根據(jù)下列表格，將各題得分相加，統(tǒng)計(jì)總分。 答案 題號(hào) 得分 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 A 0 2 2 2 0 0 0 0 2 2 B 1 1 0 0 1 1 1 2 1 0 C 2 0 1 1 2 2 2 1 0 1 診斷結(jié)果 15— 20 分：被測(cè)評(píng)者自立自強(qiáng)，當(dāng)機(jī)立斷。通常能夠自作主張，動(dòng)立完成自己的工作計(jì)劃。不依賴別人，也不受社會(huì)輿論的約束。同時(shí)，被測(cè)評(píng)者無(wú)意控制和支配別人，不嫌棄別人，但也無(wú)需別人的好感。自主性很強(qiáng)。 11～ 14 分：被測(cè)評(píng)者能夠在一般性的問題上自作主張，并能夠獨(dú)立完成，但對(duì)某些高難度的問題常常拿不定主意，需要他 人的幫助。自主性一般。 0～ 10分：被測(cè)評(píng)者依賴、防群、附和。通常愿意與別人共同工作，而不愿獨(dú)自做事。常常放棄個(gè)人主見，附和眾議，以取得別人的好感。因?yàn)樾枰獔F(tuán)體的支持以維持自信心，被測(cè)評(píng)者不是真正的樂群者 D應(yīng)多培養(yǎng)一些自主性。 八、測(cè)評(píng)目標(biāo) 事業(yè)成就感 每題答“是”記 4分，答“否”不計(jì)分。各題得分相加，統(tǒng)計(jì)總分。 39分以下：說明對(duì)工作和事業(yè)缺乏誠(chéng)意和興趣，事業(yè)成就感較低。 40～ 59分：說明被測(cè)評(píng)者的事業(yè)成就感一般。 60分以上：說明被測(cè)評(píng)者對(duì)事業(yè)有計(jì)劃，能努力工 作，事業(yè)必有所成就。 九、測(cè)評(píng)目標(biāo) 與下級(jí)的親和力 34 凡是選 B的就得 3分；選了兩個(gè)或兩個(gè)以上“無(wú)選擇”者減去 5分，一個(gè)“無(wú)選擇”也未選的也減去 5分；第 6題作對(duì)了，算被測(cè)評(píng)者選了一個(gè)“未選擇”。 診斷結(jié)果 27－ 30 分：被測(cè)評(píng)者十分善于協(xié)調(diào)與屬下的關(guān)系。長(zhǎng)于以情動(dòng)人、以理服人，用高超的技巧來使目的得以實(shí)現(xiàn)。有能力成為一個(gè)企業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)者、管理者。 17－ 24分：被測(cè)評(píng)者與下屬的關(guān)系一般。平常情形下，能夠以合理的方式使下屬接受他（她）的意見并按意圖去干。但如若時(shí)間緊迫或情況特殊，往往會(huì)做出一些不當(dāng)?shù)?決定。這說明可能不太勝任大范圍內(nèi)公務(wù)關(guān)系的管理與協(xié)調(diào)。 15 分以下：很不善于調(diào)節(jié)與屬下的關(guān)系。不了解在處理工作關(guān)系時(shí)“因勢(shì)利導(dǎo)”的原則，對(duì)人的觀察和體諒也不夠，很難得心應(yīng)手地運(yùn)用技巧來協(xié)調(diào)好各方面的關(guān)系。 十、測(cè)評(píng)目標(biāo) 與上級(jí)的溝通能力 答案 題號(hào) A B C D E F G 1 6 5 4 3 2 1 0 2 0 1 2 3 4 5 6 3 0 1 2 3 4 5 6 4 0 1 2 3 4 5 6 5 0 1 2 3 4 5 6 6 6 5 4 3 2 1 0 7 0 1 2 3 4 5 6 8 0 1 2 3 4 5 6 9 0 1 2 3 4 5 6 10 0 1 2 3 4 5 6 11 0 1 2 3 4 5 6 12 0 1 2 3 4 5 6 診斷結(jié)果 54一 72分：與上司的關(guān)系很好，對(duì)上司能夠以誠(chéng)相待，但有時(shí)過于倔強(qiáng)。 36一 53分：與上司的關(guān)系不錯(cuò)，修得公司人際關(guān)系，善于協(xié)調(diào)。 18一 35分：與上司的關(guān)系一般，表面上與上司處得很好，實(shí)際上雙方缺乏真誠(chéng)的理解。 0－ 17分：報(bào)不會(huì)處理與上司的關(guān)系，常常沒有主見，限于被動(dòng)。