【導(dǎo)讀】七年級上冊數(shù)學(xué)合并同類項、去括號基礎(chǔ)題北師。x2-3x,2πx2y,-5,a,0,,中,單項式和多項式的的個數(shù)分別是。的系數(shù)和次數(shù)分別為()。3(a+b)+2(a+b)-4(a+b)中的(a+b)看成一個因式合并同類項,結(jié)果應(yīng)是()。a-b-c的值不相等的是()。x=2,y=-1時,5x2-+的值為()
【總結(jié)】鳳凰初中數(shù)學(xué)配套教學(xué)軟件_教學(xué)設(shè)計數(shù)學(xué)教學(xué)設(shè)計教 材:義務(wù)教育教科書·數(shù)學(xué)(七年級上冊)作者:孫雅琴(蘇州市吳中區(qū)木瀆實驗中學(xué)) 合并同類項教學(xué)目標(biāo)1.了解同類項的概念,能識別同類項;2.會合并同類項,知道合并同類項所依據(jù)的運(yùn)算律;3.初步感受數(shù)形結(jié)合思想和整體思想.教學(xué)重點正確合并同類項.教學(xué)難點知道合并同類項所依據(jù)的運(yùn)算
2025-08-17 05:15
【總結(jié)】《合并同類項》教學(xué)設(shè)計 《合并同類項》教學(xué)設(shè)計 教學(xué)目標(biāo): ?。ㄒ唬┲R目標(biāo) (1)了解同類項的概念,能識別同類項; (2)會合并同類項,知道合并同類項所依據(jù)的運(yùn)算律。...
2024-12-03 01:58
【總結(jié)】課題:(1)—合并同類項(教學(xué)設(shè)計)姓名:王曉蕓職務(wù):數(shù)學(xué)教師職稱:中二單位:新疆庫爾勒市哈拉玉宮鄉(xiāng)中心學(xué)校電話:18999611331地址:新疆庫爾勒市佳德花園19棟
2024-11-24 14:24
【總結(jié)】《合并同類項》的說課稿 尊敬各位老師: 大家好!很高興有這樣一個機(jī)會與大家一起學(xué)習(xí)、交流,希望大家多多指教!我說課的課題是“合并同類項”,下面進(jìn)行簡單的說課: 一、教材與學(xué)情分析: 本節(jié)課選自...
2024-12-03 01:49
【總結(jié)】同類項與合并同類項(2)學(xué)習(xí)方式:從具體問題情景中探索體會合并同類項的含義。逆用乘法分配律探求合并同類項法則。通過多角度的練習(xí)辨別同類項,加深對概念的理解,培養(yǎng)思維的嚴(yán)密性。教學(xué)目標(biāo):1、在具體情境中理解、掌握同類項的定義;2、在具體情境中,讓學(xué)生了解合并同類項的法則,能進(jìn)行同類項的合并。3、能運(yùn)用合并同類項化簡多項式
2024-11-19 08:36
【總結(jié)】第一篇:合并同類項教學(xué)設(shè)計 合并同類項教學(xué)設(shè)計 七都中學(xué)李夏明 一,設(shè)計理念指導(dǎo)思想與理論依據(jù) 很早之前美國教育界就提出“以問題解決為學(xué)校數(shù)學(xué)教育中心”的口號,影響了我國基礎(chǔ)教育的改革,帶著問...
2024-11-15 23:57
【總結(jié)】對下類水果進(jìn)行分類:有八只小白兔,每只身上都標(biāo)有一個單項式,你能根據(jù)這些單項式的特征將這些小白兔分到不同的房間里嗎?(無論你用幾個房間)8n-7a2b3ab22a2b6xy5n-3xy-ab28n5n3ab2-ab26xy-3xy-7a2b2a2bxyxyaab
2024-11-30 14:54
【總結(jié)】第一篇:《合并同類項》教學(xué)設(shè)計 《合并同類項》教學(xué)設(shè)計 教材分析:本節(jié)課選自人教版七年級上冊《整式》第二節(jié),學(xué)生在學(xué)習(xí)了單項式,多項式以及有理數(shù)運(yùn)算后,對同類項進(jìn)行合并的一個課題。合并同類項是本章...
2024-11-15 00:43
【總結(jié)】第一篇:《合并同類項》教學(xué)設(shè)計 《合并同類項》教學(xué)設(shè)計 海南華僑中學(xué)蘇曉君 教材分析 本節(jié)課是學(xué)生在學(xué)習(xí)了用字母表示數(shù)、單項式、多項式以及有理數(shù)的基礎(chǔ)上,對同類項合并、探索、研究的一個課程。合...
2024-10-28 16:58
【總結(jié)】第三章整式及其加減一、情境引入,導(dǎo)出主題圖3---6的長方形由兩個小長方形組成,求這個長方形面積。(學(xué)生自學(xué)完成)一、情境引入,導(dǎo)出定義8n+5n=(8+5)n=13n理論依據(jù):乘法分配律一、情境引入,導(dǎo)出定義
2024-12-08 10:42
【總結(jié)】第一篇:優(yōu)合并同類項教案 合并同類項教案 羨塘中學(xué)吳清平 [教材]人教版七年級數(shù)學(xué)上冊[教學(xué)目標(biāo)] 知識目標(biāo):使學(xué)生了解同類項的概念,能識別同類項,學(xué)會合并同類項并知道合并同類項所依據(jù)的運(yùn)算律...
2024-10-28 16:34
【總結(jié)】第一篇: 合并同類項(2) 教學(xué)目標(biāo) ,會運(yùn)用法則進(jìn)行運(yùn)算; ,: 化簡代數(shù)式.教學(xué)過程設(shè)計 一、同類項與合并同類項 1.下列各題中的兩項是不是同類項? (1)3x2y與-3x2y;(...
2024-11-15 00:26
【總結(jié)】合并同類項教學(xué)設(shè)計教學(xué)目標(biāo):知識技能目標(biāo)1.鞏固對同類項概念的認(rèn)識;2.掌握合并同類項的方法,能熟練地進(jìn)行合并同類項.過程性目標(biāo)結(jié)合實踐與應(yīng)用,感受合并同類項的意義,體會合并同類項與有理數(shù)運(yùn)算的關(guān)系與轉(zhuǎn)化.情感態(tài)度目標(biāo)通過指導(dǎo)學(xué)生分析和概括相關(guān)的內(nèi)容以幫助其得到新知識,從而理解從特殊到一般的過程,完全地接觸并了解一般與特殊的辯證關(guān)系,培養(yǎng)辯證唯物主義思想.
2025-04-16 13:37
【總結(jié)】《合并同類項》教學(xué)設(shè)計學(xué)校紅旗鎮(zhèn)中學(xué)主備人馬德宇教材分析本節(jié)課是《義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實驗教科書》北師大版七年級上冊第三章第四節(jié)《合并同類項》的第一課,本節(jié)內(nèi)容是已經(jīng)學(xué)過的求代數(shù)式的值的運(yùn)算,并且知道合并同類項在今后解決問題中的作用。在前幾節(jié)課中,學(xué)生已具備了有理數(shù)的混合運(yùn)算的知識技能基礎(chǔ),并且本節(jié)教材中設(shè)計了娛樂
2024-11-22 01:07
【總結(jié)】第一篇:合并同類項教學(xué)設(shè)計 《合并同類項》教學(xué)設(shè)計 一、教學(xué)目標(biāo):1.知識目標(biāo):(1)使學(xué)生理解多項式中同類項的概念,會識別同類項;(2)使學(xué)生掌握合并同類項法則,能進(jìn)行同類項的合并。:(1)通過...
2024-10-28 17:59