合并同類項教學設計-資料下載頁
2024-12-03 01:58本頁面
【正文】 ：（1）系數：各項系數相加作為新的系數?！ 。?）字母以及字母的指數不變?！ ∽⒁猓骸 。?）用畫線的方法標出各多項式中的同類項，減少運算的錯誤?！ 。?）移項時要帶著原來的符號一起移動?！ 。?）兩組同類項之間用“+”號連接?！ 。?）多項式中只有同類項才能合并，不是同類項不能合并?！ ∷伎?合并同類項的步驟是怎樣? 合并同類項一般步驟: 找出同類項 ，交換律 ，結合律，分配律逆用 ，合并 課堂檢測2： （1）3x + x ?。?） 2x 7y 5x + 11y 1 （3）4a + 3b + 2ab 4a 4b 例題2:求代數式3x2 + 5x x2 + x + 1 7x的值，其中x=2?！ ∷摹⒄n堂小結：通過這節(jié)課的學習，你有哪些收獲？【《合并同類項》教學設計】
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