合并同類項word版-資料下載頁
2025-08-17 05:15本頁面
【正文】 知識，訓(xùn)練解題能力．八、動手操作：（小組合作）如下圖所示：準(zhǔn)備兩張完全一樣的卡片，用它們拼成各種形狀不同的四邊形，并計算它們的周長．cbacba通過實踐操作，觀察思考，拼接成不同的圖形，學(xué)會運用所學(xué)知識分析問題、解決問題，體驗成功．從而培養(yǎng)學(xué)生對數(shù)學(xué)的興趣，培養(yǎng)應(yīng)用數(shù)學(xué)的意識．培養(yǎng)學(xué)生的合作和動手能力，訓(xùn)練學(xué)生的發(fā)散性思維，從多角度考慮問題，也再次讓學(xué)生感受數(shù)形結(jié)合思想．九、課堂總結(jié)通過本節(jié)課的學(xué)習(xí)，你學(xué)到了哪些數(shù)學(xué)知識，感受了哪些數(shù)學(xué)思想方法？嘗試對知識方法進(jìn)行歸納、提煉、總結(jié)，形成理性的認(rèn)識，內(nèi)化數(shù)學(xué)的方法和經(jīng)驗．對所學(xué)知識進(jìn)行反思、歸納和總結(jié)，體會數(shù)學(xué)的思想和應(yīng)用．十、課后作業(yè)，3，4．仔細(xì)做題，學(xué)會歸納．鞏固課堂所學(xué)知識，訓(xùn)練解題能力，提升數(shù)學(xué)素養(yǎng)．第 6 頁 共 6 頁 2022914
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