【導(dǎo)讀】{ "error_code": 17, "error_msg": "Open api daily request limit reached" }

　　

【正文】 進(jìn)行灌輸?shù)姆椒ā? 9幼兒園主要通過(guò)哪些途徑對(duì)保教人員進(jìn)行之后培訓(xùn)與教育？答（ 1）教研活動(dòng)，是保教人員結(jié)合教學(xué)所從事的研究活動(dòng)。（ 2）觀摩活動(dòng)，是有一個(gè)或幾個(gè)教師組織活動(dòng)或上課，其它教師看、聽、并進(jìn)行評(píng)價(jià)分析。（ 3）專題講座，幼兒園管理者可以根據(jù)當(dāng)前工作的實(shí)際問(wèn)題和需要，聘請(qǐng)專家、學(xué)者或經(jīng)驗(yàn)豐富的教師進(jìn)行專題講座。 （ 4）開展競(jìng)賽，幼兒園開展保教人員的職業(yè)競(jìng)賽，如三筆字、舞蹈等基本功競(jìng)賽活動(dòng)，可以讓保教人員直接相互學(xué)習(xí)，取長(zhǎng)補(bǔ)短，還可以激發(fā)保教人員積極向上的精神。（ 5）以老帶新，教師的成長(zhǎng)需要經(jīng)歷一個(gè)較長(zhǎng)的過(guò)程，需要一定時(shí)間和經(jīng)驗(yàn)的積累。（ 6）參與課題研究，課題研究是提高教師理論水平、積累教育經(jīng)驗(yàn)、促進(jìn)教師專業(yè)成長(zhǎng)的有效途徑之一。 9調(diào)動(dòng)保教隊(duì)伍積極性的方法有哪些？答：（ 1）了解并滿足保教人員的合理需要。（ 2）以人為本，尊重信任保教人員。（ 3）恰當(dāng)采用獎(jiǎng)勵(lì)懲罰，強(qiáng)化行為動(dòng)機(jī)。（ 4）讓保教人員參與幼兒園民主管理。 9如果 你是園長(zhǎng)，你將建設(shè)一支什么樣的領(lǐng)導(dǎo)班子？如何做？答 （ 1）建設(shè)結(jié)構(gòu)合理的領(lǐng)導(dǎo)班子。（ 2）建設(shè)團(tuán)結(jié)協(xié)作的領(lǐng)導(dǎo)班子。（ 3）建設(shè)學(xué)習(xí)型，創(chuàng)新型領(lǐng)導(dǎo)班子。 幼兒園領(lǐng)導(dǎo)班子不僅要善于學(xué)習(xí)，還要勇于創(chuàng)新，創(chuàng)新是學(xué)習(xí)的最終目的。第一。創(chuàng)新不是憑空而來(lái)的，它是一種以知識(shí)為基礎(chǔ)，以科學(xué)為根據(jù)的創(chuàng)造性勞動(dòng)，建立在學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)之上 。第二，對(duì)創(chuàng)新活動(dòng)要進(jìn)行激勵(lì)，通過(guò)激勵(lì)，喚起班子成員的創(chuàng)造欲，充分發(fā)揮其想象力和創(chuàng)造力；第三，創(chuàng)新是一種風(fēng)險(xiǎn)性活動(dòng)，要有寬松和諧的環(huán)境，允許失敗?？傊?，幼兒園領(lǐng)導(dǎo)班子要不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)， 做到在學(xué)習(xí)中創(chuàng)新，再創(chuàng)新 中學(xué)習(xí)，這樣才是一個(gè)充滿活力、生命力、戰(zhàn)斗力的領(lǐng)導(dǎo)班子。 100、在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下，幼兒園公共關(guān)系有什么作用？答 公共關(guān)系是一種內(nèi)求團(tuán)結(jié)、外求發(fā)展的經(jīng)營(yíng)管理藝術(shù)。 其職能的發(fā)揮必定會(huì)對(duì)社會(huì)、組織及個(gè)人產(chǎn)生重大的影響，這就是公共關(guān)系的作用。（ 1） 塑造形象，在現(xiàn)代社會(huì)條件下，各個(gè)組織必須在公共關(guān)系戰(zhàn)略指導(dǎo)下，將組織的信息向社會(huì)發(fā)展，以增進(jìn)組織與公眾之間的了解、信任和支持，在社會(huì)公眾中樹立良好的組織形象。這里面包括有形形象和無(wú)形形象。（ 2）協(xié)調(diào)關(guān)系，公共關(guān)系作為組織與公眾溝通的橋梁，發(fā)揮著協(xié)調(diào)溝通的重要作用。公共關(guān) 系的協(xié)調(diào) 功能一般包括 組織內(nèi)部的協(xié)調(diào)和組織與外部關(guān)系的協(xié)調(diào) 兩個(gè)方面。 10公共關(guān)系的含義是什么？你怎樣理解它？答 公共關(guān)系是指一個(gè)社會(huì)組織通過(guò)傳播、溝通等手段 與其 相關(guān)公眾之間形成 雙向交流 的管理活動(dòng)。使雙方達(dá)到相互了解、相互適應(yīng)和共同發(fā)展的目的。理解這一含義，需要掌握四個(gè)要點(diǎn)：第一，從主體與客體的關(guān)系來(lái)看，公共關(guān)系是一個(gè)組織與公眾的雙向關(guān)系。第二，從它的實(shí)施手段來(lái)看，公共關(guān)系主要通過(guò)傳播與溝通等手段實(shí)施。第三，從它的職能來(lái)看，公共關(guān)系是一種管理活動(dòng)。第四，從它的目的來(lái)看，公共關(guān)系是為了實(shí)現(xiàn)組織與公眾的共同發(fā)展 。 10簡(jiǎn)述幼兒園公共關(guān)系的原則？答（ 1） 事實(shí)求是原則，是指組織在開展公共關(guān)系活動(dòng)時(shí)，輸入、輸出信息必須做 到真實(shí)、全面、公正。 （ 2） 持之以恒原則，要使幼兒園有長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展，必須致力于長(zhǎng)期的公共關(guān)系努力。（ 3） 真情溝通原則，不論是于家長(zhǎng)還是與上級(jí)主管部門打交道 ，以真請(qǐng)換真心是公共關(guān)系的基本原則。 （ 4） 全員公關(guān)原則 ，指全體員工都要樹立公共關(guān)系觀念，關(guān)注并參與公共關(guān)系工作。 10園長(zhǎng)應(yīng)該怎樣處理與內(nèi)部職工的公共關(guān)系？答（ 1）妥善處理物質(zhì)利益關(guān)系。如工資收入、福利待遇等。（ 2）重視教職工的精神利益。（ 3）尊重和信任教職工中“非正式群體領(lǐng)袖”，重視他們反映的各種情況，讓這些“非正式群體領(lǐng)袖”擔(dān)負(fù)一些比較重要的職務(wù)，爭(zhēng) 取他們的合作與支持，借助他們做好與其他員工的信息交流工作。 （ 4）注重于新教職工溝通感情，激發(fā)他們熱愛(ài)幼教工作的熱情。（ 5）關(guān)心困難員工的思想動(dòng)態(tài)及生活，解決它們的難題等等。 10 開展幼兒園公共關(guān)系的途徑有哪些？答（ 1）搞好內(nèi)部關(guān)系，是幼兒園公共關(guān)系的重要途徑之一。（ 2）重視家長(zhǎng)工作，努力做好家長(zhǎng)工作，取得家長(zhǎng)的支持、理解和信任。（ 3）開展社區(qū)服務(wù)，幼兒園在地域上總是依附社區(qū)而存在，他是社區(qū)的組成部分。（ 4）爭(zhēng)取政府支持。（ 5）借助媒體宣傳，幼兒園要經(jīng)常通過(guò)報(bào)刊、廣播、電視、網(wǎng)絡(luò)、等媒體向社會(huì)傳達(dá) 自己的教 育理念、辦園特色、工作成果等。 10幼兒園家長(zhǎng)工作的意義是什么？答家長(zhǎng)是幼兒的第一任教師，家長(zhǎng)影響著幼兒的生活習(xí)慣，影響著幼兒對(duì)生活的態(tài)度，影響著幼兒的人格發(fā)展。家長(zhǎng)是重要的教育資源，家長(zhǎng)的宣傳影響著幼兒園在公眾中的聲譽(yù)，幼兒園的工作離不開家長(zhǎng)的配合和支持。 10幼兒園家長(zhǎng)工作的內(nèi)容是什么？答（ 1） 向家長(zhǎng)宣傳幼兒園的發(fā)展規(guī)劃、教育目標(biāo)。（ 2）主動(dòng)了解幼兒家庭教育情況，指導(dǎo)家庭教育。（ 3）發(fā)揮幼兒園的社會(huì)功能，為家長(zhǎng)服務(wù)。（ 4）爭(zhēng)取家長(zhǎng)的支持，樹立公眾中的良好口碑。 10幼兒園家長(zhǎng)工作的途徑和方法 有哪些？答（ 1）口頭交談 。（ 2）書面宣傳與交流 。（ 3）會(huì)議制度 。（ 4）活動(dòng)展示和活動(dòng)參與 。 （ 5）家長(zhǎng)學(xué)校 。 10 社區(qū)和幼兒園是怎樣進(jìn)行合作的？答（ 1）幼兒園為小區(qū)服務(wù)，解決小區(qū)居民的后顧之憂。 (2)設(shè)立社區(qū)管理機(jī)制。（ 3）合理利用小區(qū)資源，做到資源共享。 10幼兒園評(píng)價(jià)的含義是什么？答 幼兒園工作評(píng)價(jià)是依 據(jù)一定的標(biāo)準(zhǔn)和程 序，有目的、有計(jì)劃、 有組織的對(duì)幼兒園各 8 個(gè)方面的工作進(jìn)行科學(xué)調(diào)查，搜集、整理、處理相關(guān)信息，并做出價(jià)值判斷的過(guò)程。 10 幼兒園工作評(píng)價(jià)的特點(diǎn)是什么？答（ 1）工作評(píng)價(jià)的整體性，幼兒園 工作是由許多要素組成的一個(gè)系統(tǒng)整體。（ 2）工作評(píng)價(jià)的協(xié)同性，幼兒園工作評(píng)價(jià)涉及范圍廣、內(nèi)容多、不僅是管理者的事，也需要管大教職工的積極參與，還需要上級(jí)主管部門、教育專家以及幼兒家長(zhǎng)協(xié)助進(jìn)行。（ 3）評(píng)價(jià)主體的多元性 ,幼兒園工作是綜合性工作，幼兒園工作評(píng)價(jià)也是多項(xiàng)綜合性的評(píng)價(jià)。 1幼兒園工作評(píng)價(jià)的目的是什么？ 答幼兒園工作評(píng)價(jià)的根本目的在與充分發(fā)揮評(píng)價(jià)的導(dǎo)向、激勵(lì)、改進(jìn)的功能。通過(guò)評(píng)價(jià)過(guò)程的反饋、調(diào)控、促進(jìn)幼兒園工作不斷完善、不斷改進(jìn)、調(diào)動(dòng)廣大教職員工的工作積極性、主動(dòng)性和創(chuàng)造性。 同時(shí)也促進(jìn)幼兒園領(lǐng)導(dǎo)不斷加 強(qiáng)對(duì)教師隊(duì)伍管理和建設(shè)，最終達(dá)到全面提高園所保教質(zhì)量的目的。 11幼兒園工作評(píng)價(jià)的作用是什么？答（ 1）有利于貫徹我國(guó)的幼教方針，實(shí)現(xiàn)教育目標(biāo)。提高園所保健質(zhì)量。（ 2） 有利于調(diào)動(dòng)有教職工的積極性和主動(dòng)性，樹立正確的包教觀。 （ 3） 有利于提高幼兒園管理工作水平和管理效益。 （ 4） 有利于推動(dòng)幼教改革不斷深入。 11幼兒園工作評(píng)價(jià)的對(duì)象和范圍？答幼兒園評(píng)價(jià)的對(duì)象和范圍歸納為四個(gè)方面：管理狀態(tài)評(píng)價(jià)、工作人員評(píng)價(jià)、工作評(píng)價(jià)、公共關(guān)系評(píng)價(jià)。 11幼兒園工作評(píng)價(jià)的類型？答 （ 1）按評(píng)價(jià)的參照體系，即按照標(biāo)準(zhǔn)的來(lái)源，可 分為相對(duì)評(píng)價(jià)、絕對(duì)評(píng)價(jià)和個(gè)體內(nèi)差異評(píng)價(jià)。（ 2）按評(píng)價(jià)的功能，可分為診斷性評(píng)價(jià)、形成性評(píng)價(jià)和總結(jié)性評(píng)價(jià)。（ 3）按參與評(píng)價(jià)的主體，可分為 自我評(píng)價(jià)和他人評(píng)價(jià)。（ 4）按評(píng)價(jià)的方法，可分為定量評(píng)價(jià)和定性評(píng)價(jià)（ 5）按評(píng)價(jià)內(nèi)容的范圍和復(fù)雜程度，可分為分析評(píng)價(jià)和綜合評(píng)價(jià)。 11幼兒園工作評(píng)價(jià)應(yīng)遵循哪些原則？答(1)方向性原則，我國(guó)的教育目標(biāo)和幼教方針是幼兒園一切工作和教育活動(dòng)的依據(jù)。(2)客觀性原則，在進(jìn)行幼兒園工作評(píng)價(jià)時(shí)，必須采取客觀的事實(shí)求實(shí)的態(tài)度，不能主觀臆斷。 (3)在幼兒園管理工作評(píng)價(jià)中，要堅(jiān)持用發(fā)展變化的觀點(diǎn) 對(duì)待基礎(chǔ)和辦學(xué)條件差異很大的評(píng)價(jià)對(duì)象。（ 4）改進(jìn)型原則，幼兒園工作評(píng)價(jià)的真正目的是通過(guò)幼兒園管理工作評(píng)價(jià)，促進(jìn)幼兒園管理工作的改善，提高幼兒園 教育教學(xué)質(zhì)量。（ 5） 多種評(píng)價(jià)是一種多邊系統(tǒng)，評(píng)價(jià)時(shí)既要關(guān)注評(píng)價(jià)對(duì)象的某一側(cè)面，又要關(guān)注整體工作。 11幼兒園工作評(píng)價(jià)包括哪些內(nèi)容？答（ 1）園所的教育理念和辦園的方向評(píng)價(jià)，正確的辦園方向先進(jìn)的辦園理念是園所的先進(jìn)靈魂。（ 2）園所的教育資源評(píng)價(jià)，幼兒園教育資源評(píng)價(jià)主要包括園舍設(shè)施、裝備配置和社區(qū)資源三大方面。（ 3）園務(wù)管理的評(píng)價(jià)，幼兒園的園務(wù)管理評(píng)價(jià)主要包括隊(duì)伍建設(shè)、 行政管理、 保教工作等方面。（ 4） 幼兒園的公共關(guān)系評(píng)價(jià)。組織的發(fā)展離不開公共關(guān)系，良好形象的樹立，又是園所發(fā)展的重要條件。 11要完成好幼兒園的管理任務(wù)必須主要做好哪幾方面的工作？ 答：要完成幼兒園的管理任務(wù)必須主要做好以下三方面的工作。（一）建立幼兒園的管理系統(tǒng)，幼兒園的管理系統(tǒng)主要包括幼兒園組織系統(tǒng)和調(diào)理系統(tǒng)兩個(gè)方面。建立完備的組織系統(tǒng)，幼兒園管理系統(tǒng)的建立應(yīng)該從建立完備的組織系統(tǒng)著手，建立完備的組織系統(tǒng)要注意以下四個(gè)方面。（ 1）形成有效的正式組織機(jī)構(gòu) 。 （ 2）保證組織的正常運(yùn)轉(zhuǎn) 。（ 3）強(qiáng)化組織的協(xié)作 效應(yīng)。（ 4）加強(qiáng)對(duì)非正式組織的引導(dǎo)。 建立完備的調(diào)理系統(tǒng)，主要包括剛性制度的管理和柔性制度的管理。規(guī)章制度是維系幼兒園管理系統(tǒng)日常工作正常運(yùn)行的保障性制度，這類制度的管理通常帶有直接的 強(qiáng)制性，院長(zhǎng)既要重視規(guī)章制度的剛性管理，同時(shí)也不要忽略規(guī)章制度的柔性管理。（二）加強(qiáng)幼兒園人力資源的管理，現(xiàn)代管理的實(shí)質(zhì)是對(duì)人的管理，對(duì)人的管理已成為現(xiàn)代幼兒園管理的基本任務(wù)，人力資源的管理應(yīng)堅(jiān)持“以人的發(fā)展為本”的管理理念，追求組織與員工發(fā)展的一致性，在人力資源的管理過(guò)程中，應(yīng)該做人的選用、人的培養(yǎng)和人的激勵(lì)等方面的工作。 （三）完善幼兒園教育環(huán)境的管理，給據(jù)時(shí)代的要求不斷完善幼兒園教育環(huán)境的管理，是幼兒園管理者需要特別承擔(dān)的管理任務(wù)。幼兒園的教育環(huán)境，可以分為物質(zhì)環(huán)境和精神環(huán)境兩部分