市區(qū)國民經濟和社會發(fā)展打算與市區(qū)學前教育實施安排匯編-資料下載頁
2024-11-22 22:38本頁面
【正文】 創(chuàng)新“以獎代補”方式，支持和鼓勵社會力量辦園，加大監(jiān)管力度，逐步規(guī)范民辦園發(fā)展。全區(qū)幼兒教師完成一輪崗位培訓，力爭所有有資質幼兒園達到兩教一保要求。全區(qū)規(guī)范幼兒園規(guī)模擴大，保教質量顯著提高，師資隊伍日趨優(yōu)化，學前三年適齡幼兒毛入園率達到100%基本緩解入園難問題。三、具體目標（一）園所建設其中新建公辦園2所（鎮(zhèn)、義城街道各一所）改擴建公辦幼兒園1所（大圩鎮(zhèn)）XX年新建、改建、擴建3所公辦園。駱崗街道1所）XX年新建公辦園3所（常青街道2所。XX年新建公辦園3所（常青街道、望湖街道、煙墩街道各1所）擴建公辦園1所（太湖路幼兒園）小區(qū)配套幼兒園由區(qū)政府統(tǒng)籌布置，每年新增57所小區(qū)配套幼兒園?；蚺e辦公辦幼兒園或委托社會力量舉辦成普惠性民辦幼兒園。（二）入園率學前一年毛入園率達90%每年均以3%5%遞增。XX年底，XX年學前三年毛入園率達88%以上。學前三年毛入園率達到100%入園難”問題基本緩解。（三）師資隊伍每年通過統(tǒng)一公開招考或調配的方式，根據(jù)辦園規(guī)模。給每所新辦的公辦園配備一名園長，23名骨干教師，依照“兩教一保”要求，采用聘用制，配齊配足各類保教人員。制定園長培養(yǎng)和骨干教師培訓計劃，全面啟動學前教育內涵建設工程。逐年提高專業(yè)合格率，XX年底幼兒專任教師學歷合格率達到100%同時，創(chuàng)新幼兒教師培訓培養(yǎng)機制，不時加大所有保教人員培訓力度，努力建設一支師德高尚、熱愛兒童、業(yè)務精良、結構合理的幼兒教師隊伍。（四）辦園質量確保幼兒園硬件條件和保教質量的整體提升。新建、改擴建公辦幼兒園嚴格依照規(guī)范實施建設，加大資金投入。配備符合規(guī)范的保教設施設備、玩教具、幼兒讀物等。區(qū)教體局加大督導、監(jiān)管力度，不時規(guī)范幼兒園辦學行為；充分發(fā)揮省、市一類園示范輻射引領作用，三年內力爭再爭創(chuàng)1所省一類園，2所省級優(yōu)秀民辦幼兒園，5所市級優(yōu)秀民辦幼兒園，不時提升學前教育整體水平。（五）體制改革采取“以獎代補”生均補貼”等方式，不時探索、嘗試學前教育體制改革模式：一是以政府購買服務。鼓勵和扶持社會各界力量興辦公益性、普惠性幼兒園；二是采取公辦園辦分園、公辦園擴大招生規(guī)模等方式，進一步拓展優(yōu)質學前教育資源；三是小區(qū)配套幼兒園無償交政府，由政府統(tǒng)籌安排舉辦公辦幼兒園或以低租金、免租金的方式，委托有辦學資質的優(yōu)秀幼教集團，舉辦成普惠性民辦幼兒園。四、保證措施（一）明確職責。建立健全學前教育聯(lián)席會議制度，由政府牽頭。定期研究解決學前教育發(fā)展中的熱點、難點問題，統(tǒng)籌協(xié)調學前教育發(fā)展工作。區(qū)教育、財政、規(guī)劃、衛(wèi)生、住建、民政、人社等部門及相關街鎮(zhèn)根據(jù)各自的職能，加強對學前教育機構的指導、服務和管理。（二）立足實際。教育主管部門將充分調研和論證，1加強公辦幼兒園管理。企事業(yè)辦幼兒園目前是區(qū)公辦幼兒園的主力軍。通過獎補、扶持、接收、改擴建等方式，協(xié)助其改善辦園條件，規(guī)范辦園行為，擴大辦園規(guī)模，積極舉辦分園，充分發(fā)揮示范輻射引領作用，使其在區(qū)學前教育公共服務體系中發(fā)揮更大更好的作用。探索以獎代補、政府購買服務等方式，2積極扶持和規(guī)范民辦園發(fā)展。創(chuàng)新公共財政使用方法。引導其提供普惠性服務，扶持面向大眾、收費較低的普惠性民辦幼兒園發(fā)展。民辦幼兒園在評估指導、教師培訓、職稱評定、懲辦獎勵等方面與公辦幼兒園具有同等地位。各街鎮(zhèn)充分發(fā)掘本轄區(qū)教育資源，3大力發(fā)展街鎮(zhèn)公辦幼兒園。根據(jù)我區(qū)實際。利用中小學布局調整后閑置的校舍或拆遷恢復點配套幼兒園，舉辦公辦中心幼兒園，擴大學前教育資源的覆蓋面。街鎮(zhèn)公辦中心幼兒園以街鎮(zhèn)投入為主，區(qū)財政采取“以獎代補”方式進行獎補，同時積極爭取上級教育主管部門的專項資金，多渠道支持和鼓勵街鎮(zhèn)辦園。（三）政府監(jiān)督。1小區(qū)配套幼兒園是配置和增加學前教育資源的主要渠道。新建小區(qū)配套幼兒園要嚴格依照規(guī)范與小區(qū)同步規(guī)劃、同步建設、同步交付使用。區(qū)教育部門將主動參與、密切關注配套幼兒園的規(guī)劃、建設和交付使用。成立規(guī)劃、建設、發(fā)展改革、教育、公安等部門組成的綜合督查小組，2由政府牽頭。對鄉(xiāng)村住宅小區(qū)進行認真清查，未按規(guī)劃建設配套幼兒園，責令開發(fā)商完成補建任務，對于已建但挪作它用的區(qū)政府將給予嚴厲處分，收回并恢復原有功能。不得舉辦幼兒園。依照“準入一批、整改一批、取締一批”要求，3加大無證園的管理整治。任何單位和個人未取得辦園許可證和未料理登記注冊手續(xù)。對無證辦園全面排查、分類治理、督促整改。對達不到準入條件、整改無效的幼兒園，由政府牽頭依法予以取締。（四）空虛師資力量。根據(jù)公辦幼兒園辦學規(guī)模，1從XX年起。核定崗位，面向社會公開招聘園長和專任教師，同時按要求配備一定比例的教職工。嚴格實行保教人員資格準入制度，嚴把入口關，把熱愛幼教事業(yè)、勝任幼教工作的人才選拔到幼教隊伍里來。加強幼兒園園長、幼兒教師隊伍建設，2全面啟動幼兒園內涵建設工程。實施幼兒園骨干教師和師資隊伍培養(yǎng)培訓工程，將企事業(yè)辦幼兒園、民辦幼兒園園長、教師培養(yǎng)培訓納入公辦幼兒園同步進行，確保3年內所有幼兒教師能基本完成一輪培訓任務，全面提高幼教隊伍整體素質。財政、人力資源與社會保證等部門，依法落實非公辦幼兒教師地位和待遇，切實維護幼兒教師權益，完善落實幼兒園教職工工資保證方法、專業(yè)技術職稱評聘機制和社會保證政策。（五）加大投入。1從XX年起。新增教育經費向學前教育傾斜，積極構建政府投入、社會舉辦者投入和家長合理分擔的投入機制和利息分擔機制，積極動員社會力量投資辦園和捐資助園，拓寬學前教育經費來源渠道。XX年財政性學前教育經費占財政性教育經費的5%以上，達到1750萬。%以上。對家庭經濟困難兒童、孤兒和殘疾兒童給于重點資助，2建立貧困生救助制度。保證弱勢家庭孩子順利入園。設立民辦幼兒園師資培訓專項經費，保證民辦幼兒園師資隊伍的繼續(xù)教育和崗前培訓以及骨干教師的培訓。規(guī)范各類幼兒園財務管理制度，完善幼兒園收費管理方法，保證政策性經費使用規(guī)范合理。（六）科學保教。1區(qū)教育主管部門將強化對幼兒園保教工作的指導。以游戲為基本活動，注重對幼兒情感態(tài)度、行為習慣、智力能力的培養(yǎng)，為幼兒提供平安、健康、豐富的生活和活動環(huán)境，保證幼兒快樂健康生長，防止和防止片面追求超前教育和幼兒教育“小學化”成人化”傾向。2強化對各類幼兒園保教質量的監(jiān)督和指導。進一步完善學前教育質量管理指導。加強學前教育教研和科研工作，積極探索符合幼兒健康生長的保教方法。3區(qū)婦聯(lián)和教育主管部門積極配合。每個街鎮(zhèn)依托公辦幼兒園或社區(qū)活動中心等社區(qū)資源至少設立1個社區(qū)兒童早期教育資源中心，每年為社區(qū)03歲兒童家長及看護人員提供不少于兩次免費的早期教育指導服務，不時提高家長科學育兒能力。確保各項舉措落到實處。
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