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【總結(jié)】藝術(shù)設(shè)計學院2016級數(shù)字媒體藝術(shù)設(shè)計專業(yè)人才培養(yǎng)方案(專業(yè)負責人:朋宇審核:劉懷敏學院主任:李蘭)一、專業(yè)總介入學要求:(文理不限)、中專、技校畢業(yè)生(一)專業(yè)與學制專業(yè)名稱:數(shù)字媒體藝術(shù)設(shè)計專業(yè)代碼:650104學制:3年(二)專業(yè)建設(shè)指導(dǎo)委員會由學校、學院教學管理人員、專業(yè)教師和相關(guān)行業(yè)
2025-04-28 02:37
【總結(jié)】藝術(shù)設(shè)計(展示設(shè)計專門化)專業(yè)人才培養(yǎng)方案-上海工藝美術(shù)職業(yè)學院國家示范性高等職業(yè)院校建設(shè)項目中央財政重點支持建設(shè)專業(yè)藝術(shù)設(shè)計(展示設(shè)計專門化)專業(yè)人才培養(yǎng)方案
2025-05-13 16:08
【總結(jié)】網(wǎng)絡(luò)資料——藝術(shù)設(shè)計專業(yè)藝術(shù)設(shè)計專業(yè)(環(huán)境藝術(shù)設(shè)計方向)人才培養(yǎng)方案一、專業(yè)代碼、名稱050408藝術(shù)設(shè)計(環(huán)境藝術(shù)設(shè)計方向)二、人才培養(yǎng)目標環(huán)境藝術(shù)設(shè)計方向遵循“注重教育創(chuàng)新、開發(fā)學生潛能、培養(yǎng)綜合能力”的原則,在加強基礎(chǔ)理論和綜合素質(zhì)培養(yǎng)的同時,強調(diào)學生理論與實踐相結(jié)合的能力塑造。本專業(yè)方向側(cè)重于研究環(huán)境藝術(shù)設(shè)計的理論與實踐,在學習環(huán)境藝術(shù)設(shè)計技能的
2025-05-14 22:12
【總結(jié)】信息工程系視覺傳播設(shè)計與制作專業(yè)人才培養(yǎng)方案目錄一、專業(yè)培養(yǎng)目標 1二、招收對象與學制 1三、畢業(yè)生的知識結(jié)構(gòu)和能力結(jié)構(gòu) 1四、課程設(shè)置: 2五、成績考核 9六、畢業(yè)方式 10七、說明 10八、視覺傳播設(shè)計與制作專業(yè)課程設(shè)置與學時分配表(見附表1、2、3) 111、視覺傳播設(shè)計與制作制作專
2025-05-15 03:23
【總結(jié)】2014級數(shù)字媒體藝術(shù)專業(yè)人才培養(yǎng)方案二級學院:藝術(shù)設(shè)計學院專業(yè)代碼:130508授予學位:藝術(shù)學學士學位學制:四年制定(修訂)人才培養(yǎng)方案的總體要求:堅持應(yīng)用型大學定位,遵照“控課時,調(diào)結(jié)構(gòu),增實踐,強能力”的基本原則,認真做好“加法”(即增加實踐教學比例)、“減法”(即適度減少理論課時比例)和
2025-05-10 06:04
【總結(jié)】藝術(shù)設(shè)計專業(yè)幼兒美術(shù)方向人才培養(yǎng)方案一、專業(yè)名稱藝術(shù)設(shè)計二、專業(yè)代碼671010三、招生對象普通高中畢業(yè)生,職高、中專畢業(yè)生。四、學制與學歷三年制,專科五、就業(yè)方向(1)幼兒學前教師崗位;(2)幼兒保育員崗位;(3)兒童營養(yǎng)師崗位等;(4)蒙特梭利教育崗位;(5)早教開發(fā)教師崗位;(6)幼兒美術(shù)教師崗位;(7)幼兒音樂教
2025-04-28 19:41
【總結(jié)】110江蘇聯(lián)合職業(yè)技術(shù)學院鎮(zhèn)江機電分院動漫設(shè)計與制作專業(yè)人才培養(yǎng)方案一、招生對象、學制與辦學層次(一)招生對象:初中畢業(yè)生(二)學制:五年(三)辦學層次:五年制高職二、培養(yǎng)目標本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展,具有與本專業(yè)相適應(yīng)的文化知識、專業(yè)知識和良好的職業(yè)道德,了解動畫設(shè)計與制作所需的基礎(chǔ)理論和基本知識,掌握
2024-10-27 12:30
【總結(jié)】........視覺傳達設(shè)計專業(yè)創(chuàng)新型人才培養(yǎng)模式的總結(jié)信息化時代背景下,視覺傳達設(shè)計專業(yè)作為集平面設(shè)計、新媒體藝術(shù)、電腦繪畫、市場營銷于一體的交叉性學科而存在。它既包涵以“數(shù)理”為基礎(chǔ)的科學性,又兼有以“人文”為基礎(chǔ)的藝術(shù)性,是藝術(shù)設(shè)計專業(yè)中最具基礎(chǔ)性
2025-06-18 00:07
2025-04-27 22:23
【總結(jié)】××專業(yè)人才培養(yǎng)專業(yè)代碼:×××適用年級:×××專業(yè)負責人:×××制訂時間:2012年×月×日業(yè)務(wù)主任審批:專業(yè)建設(shè)指導(dǎo)委員會審定:系主任審批:教務(wù)處審批:主管院長審
2025-05-02 12:12
【總結(jié)】2020級電腦藝術(shù)設(shè)計專業(yè)學年學分制人才培養(yǎng)方案(三年制)一、業(yè)務(wù)培養(yǎng)目標和培養(yǎng)要求:培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展,并具有現(xiàn)代藝術(shù)設(shè)計思維能力,掌握藝術(shù)設(shè)計系統(tǒng)方法,具有設(shè)計實踐技能的能從事建筑裝飾裝潢設(shè)計、廣告包裝設(shè)計、動畫設(shè)計、網(wǎng)頁設(shè)計、平面廣告制作、圖形繪制、室內(nèi)裝潢、建筑效果圖設(shè)計、影視圖像、圖文印刷等方面的高等應(yīng)用
2025-08-27 16:45
【總結(jié)】第一篇:藝術(shù)專業(yè)人才培養(yǎng)目標修訂方案 藝術(shù)專業(yè)人才培養(yǎng)目標修訂方案總體思路:先整體考慮,再分專業(yè)分析 把握主線:教學的規(guī)范性與藝術(shù)的自由性 提綱: 。從本人的角度出發(fā),為了增強學校師資建設(shè)與課...
2024-11-16 00:23
【總結(jié)】-0-西南林業(yè)大學藝術(shù)設(shè)計(城市環(huán)境藝術(shù)設(shè)計)專業(yè)人才培養(yǎng)方案(2021級或2021級)一、專業(yè)基本情況專業(yè)名稱:藝術(shù)設(shè)計專業(yè)代碼:050408一級學科:文學(沒辦法,生不逢時,只能文學)二級學科:藝術(shù)類二、業(yè)務(wù)培養(yǎng)目標本專業(yè)培養(yǎng)具有環(huán)境藝術(shù)設(shè)計領(lǐng)域,設(shè)計、教學和研究等方面的知識和能力的,具有創(chuàng)
2025-05-11 14:36
【總結(jié)】專業(yè)整理分享視覺傳達藝術(shù)設(shè)計專業(yè)五年建設(shè)規(guī)劃一、總體目標本專業(yè)計劃在5年內(nèi),建成集教學、生產(chǎn)、培訓和職業(yè)技能鑒定功能于一體的、國內(nèi)領(lǐng)先的綜合型實訓基地;建成一支數(shù)量足夠、結(jié)構(gòu)合理、教學水平高、實踐能力強、專兼結(jié)合的專業(yè)教師隊伍;繼續(xù)開展教育教學改革,進一步完善“專業(yè)+設(shè)計工作室
2025-08-04 05:39
【總結(jié)】表演藝術(shù)專業(yè)人才培養(yǎng)方案一、專業(yè)人才的培養(yǎng)目標和規(guī)格(一)培養(yǎng)目標培養(yǎng)擁護黨的基本路線,具備良好的職業(yè)素質(zhì)和行為規(guī)范,適應(yīng)現(xiàn)代表演藝術(shù)事業(yè)發(fā)展與改革需要,掌握表演藝術(shù)的基礎(chǔ)理論和專業(yè)知識,具有較強的從事表演
2025-04-28 06:15