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【總結(jié)】第一篇:小學(xué)生閱讀興趣的培養(yǎng) 小學(xué)生閱讀興趣的培養(yǎng) 內(nèi)容摘要:針對當(dāng)今小學(xué)生閱讀興趣普遍不濃,本文就小學(xué)生閱讀興趣的培養(yǎng)結(jié)合教學(xué)實際發(fā)表了自己的淺見。培養(yǎng)小學(xué)生的閱讀興趣需要 1、創(chuàng)設(shè)閱讀環(huán)境 ...
2024-11-04 22:40
【總結(jié)】第一篇:小學(xué)生閱讀興趣的培養(yǎng) 淺談小學(xué)生閱讀興趣的培養(yǎng) 高爾基曾經(jīng)說過“書籍是人類進步的階梯”,書籍對于少年心靈的成長也是十分重要的。小學(xué)階段是人生的啟蒙階段,如一株剛破土的幼苗,渴望吮吸知識的甘...
2024-11-09 18:07
【總結(jié)】如何培養(yǎng)小學(xué)生的閱讀興趣“興趣是最好的老師?!睂W(xué)生把閱讀當(dāng)作一種興趣、休閑活動,將可養(yǎng)成閱讀的習(xí)慣,將可獲得各種知識,對于陶冶其情操,培養(yǎng)審美能力,提高學(xué)生語文水平,提高文化素養(yǎng),也是至關(guān)重要的。大教育家蘇霍姆林斯基亦早有定論:“在小學(xué)里,獨立閱讀在學(xué)生的智力發(fā)展、道德發(fā)展和審美發(fā)展中起著特殊的作用”。我國古代大教育家孔子也曾經(jīng)說過“知
2024-11-23 13:39
【總結(jié)】....培養(yǎng)小學(xué)生課外閱讀興趣課題研究方案一、課題的提出我們認(rèn)為,影響學(xué)生語文學(xué)習(xí)的重要因素是學(xué)生課外閱讀的數(shù)量和質(zhì)量,學(xué)生的閱讀僅局限于課內(nèi)教學(xué)時間,而學(xué)生課外閱讀幾乎一片空白。其原因關(guān)鍵在于學(xué)生沒有閱讀的興趣,閱讀習(xí)慣是在學(xué)校養(yǎng)成的,而學(xué)校的讀書,屬語文科最為需要,因為語文教育的終
2025-03-24 02:47
【總結(jié)】淺談學(xué)習(xí)興趣的培養(yǎng)目錄【摘要】 0【關(guān)鍵字】 1一、建立新型的師生關(guān)系,引發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣 2(一)要樹立正確的學(xué)習(xí)觀 3(二)要發(fā)揮情感教育的作用 4(三)教師要以身作則 5二、建立新型的課堂教學(xué)模式,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣 5三、創(chuàng)建激勵評價體系,發(fā)展學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣 5四、展多種趣味性的活動,培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣 6
2025-03-24 03:32
【總結(jié)】第一篇:如何培養(yǎng)小學(xué)生語文學(xué)習(xí)興趣的研究 “如何培養(yǎng)小學(xué)生語文學(xué)習(xí)興趣的研究”課題研究報告 一、研究的目標(biāo) 1、問題的提出 小學(xué)語文教育是各科教育的基礎(chǔ),應(yīng)該以提高國民素質(zhì)為根本宗旨,立足于促...
2024-10-13 23:40
【總結(jié)】第一篇:《培養(yǎng)小學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)興趣的研究》課題方案 《培養(yǎng)小學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)興趣的研究》課題方案 太白山新區(qū)小學(xué) 李會娥 一、課題的提出 “興趣是最好的老師,”是開啟知識大門的金鑰匙,“興趣是成才...
2024-11-05 06:52
【總結(jié)】 第1頁共5頁 《培養(yǎng)小學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)興趣的研究》課題方案 二年級數(shù)學(xué)組 一、課題的提出 “興趣是最好的老師,”是開啟知識大門的金鑰匙,“興趣 是成才的起點?!迸d趣是一個人力求接觸認(rèn)識、掌握...
2024-09-18 10:51
【總結(jié)】第一篇:體育教學(xué)中學(xué)生體育興趣培養(yǎng)的研究結(jié)題報告 教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生興趣的研究實施方案 一、課題的提出 我國的學(xué)校體育的改革,已經(jīng)走出了傳統(tǒng)的教學(xué)體制,正走向以“健康第一”為指導(dǎo)思想的新教學(xué)體制,我...
2024-10-24 21:27
【總結(jié)】第一篇:開題報告:培養(yǎng)小學(xué)生語文口語交際能力的策略研究 培養(yǎng)小學(xué)生語文口語交際能力的研究 開題報告 陳述人:何建剛 各位領(lǐng)導(dǎo),各位專家,老師們: 我代表課題研究組作課題研究開題報告,請各位領(lǐng)...
2024-11-09 18:32
【總結(jié)】第一篇:《小學(xué)生數(shù)學(xué)閱讀能力培養(yǎng)的實踐研究》課題開題報告 《小學(xué)生數(shù)學(xué)閱讀能力培養(yǎng)的實踐研究》課題開題報告 各位領(lǐng)導(dǎo),各位專家,老師們: 我?!缎W(xué)生數(shù)學(xué)閱讀能力培養(yǎng)的實踐研究》課題,是馬鞍山市...
2024-11-15 12:10
【總結(jié)】《信息技術(shù)與學(xué)科整合的研究》開題報告一、實驗的意義和目的在信息化社會的今天,信息素養(yǎng)是個體適應(yīng)信息化社會生活的基本生存能力,也是評價人才綜合素質(zhì)的重要指標(biāo)之一。因此,培養(yǎng)中小學(xué)學(xué)生的信息素養(yǎng)已經(jīng)成為教育的核心任務(wù)。培養(yǎng)學(xué)生良好的信息素養(yǎng)是我國在中小學(xué)實施信息技術(shù)教育的主要目標(biāo)之一,也是中小學(xué)領(lǐng)導(dǎo)、教師和信息技術(shù)教育工作者普遍關(guān)心和積極探索研究的課題。信息素養(yǎng)是一種以培養(yǎng)學(xué)生
2025-03-24 01:52
【總結(jié)】《小學(xué)生創(chuàng)意表達(dá)能力培養(yǎng)的研究》課題開題報告石家莊市裕華區(qū)石門小學(xué)課題組一、研究基礎(chǔ)(一)課題提出的背景社會背景:當(dāng)前,我們正處于一個大變革、大發(fā)展的時代,快節(jié)奏、高效率、重享受已成為社會的一種時尚。商家看準(zhǔn)了小學(xué)生怕寫作文這塊有著巨大“錢”能的蛋糕,各種關(guān)于提高小學(xué)生作文的書籍、網(wǎng)站向小學(xué)生張開了熱情的懷抱。街頭書攤、大型書店、圖書批
2024-12-16 12:54
【總結(jié)】第一篇:培養(yǎng)小學(xué)生口語交際能力的小課題研究的開題報告 “小學(xué)語文教學(xué)中口語交際”課題研究的開題報告 一、課題研究的背景和意義: 隨著新課程改革的深入實施,“口語交際”已成為小學(xué)語文教學(xué)一個重要而...
2024-10-24 23:22
【總結(jié)】第一篇:《小學(xué)生課外閱讀興趣培養(yǎng)的實踐研究》結(jié)題報告 《小學(xué)生課外閱讀興趣培養(yǎng)的實踐研究》結(jié)題報告 一、課題的提出 蘇霍姆林斯基曾說過:“讓學(xué)生變聰明的方法,不是補課,不是增加作業(yè)量,而是閱讀,...
2024-10-24 19:27