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【正文】 入。 2）與行業(yè)合作，智力資源、設備與設施資源共享、共用。 3）將鄰近校區(qū)長 沙市第三社福利院建成附屬老年護理教學基地。 （ 2）師資隊伍建設 1）“內育式”培養(yǎng)：在職培訓、新進教師導師制培養(yǎng)、骨干教師培養(yǎng)。 2）“外送式”培養(yǎng)：出國訪學與交流、定期行業(yè)機構實踐、國內訪學與交流。 3）引進行業(yè)人才、優(yōu)秀教師。 4）參加職業(yè)資格認證考試。 （ 3）人才培養(yǎng)模式建設 1） 專業(yè)動態(tài)調整機制 ， 合作企業(yè)全程參與人才培養(yǎng)。 2）校企合作深化，開展 “訂單式人才培養(yǎng)”的校企合作模式 試點。 3）產(chǎn)學結合、多證并舉。 4）采用第三方為主的質量評價體系。 （ 4）課程建設與教學改革 1） 分析 職業(yè) 崗位群與職業(yè)崗位 能力。 2） 解構工作過程，重構課程體系。 3）基于工作過程、工作任務優(yōu)化課程教學。 4）充分借助網(wǎng)絡信息平臺優(yōu)勢，開展課程資源、素材庫建設、展示、共享。 5）引入行業(yè)企業(yè)的新知識、新技術、新標準、新成果和國際通用的技能型人才職業(yè)資格標準。 （ 5）專業(yè)服務社會能力建設 1）擴大招生規(guī)模，提高教學質量，建立品牌效應。 2）提高培訓質量，增加社會培訓人數(shù)，增加技術服務的項目 ，擴大服務影響力 。 護理專業(yè)（老年護理方向） 五、績效指標 專業(yè)建設績效指標 表 9 績效指標 序號 一級指標 二 級指標 1 課程體系與人 才培養(yǎng)模式構建 一套完整校企合作人才培 養(yǎng)方案 課程體系建設 優(yōu)質 核心 課 程建 設 高水平專業(yè)教 材建 設 臥床老人長期護理技術標準建設 課程及專業(yè)網(wǎng)站建設 2 實驗實訓條 件 建 設 校 內實訓 硬件建 設 校外 實習 基地建 設 校企合作、實訓管理體制 建 設 3 師資隊 伍 建 設 專業(yè)帶頭 人培 養(yǎng) 骨干 教師 培 養(yǎng)、專業(yè)教師引進 教師雙師 素 質 培 養(yǎng) 行 業(yè) 兼 職教師 聘 請 青 年 教師 培 養(yǎng) 4 專業(yè) 服 務 能力建 設 訂單制人才培養(yǎng) 項目 培 訓、 技 術 服 務 與行業(yè)機構 交流 與 合作 5 人才培養(yǎng)質量評價體系建設 常規(guī)教學評價制度 學生、家長、用人單位三方滿意度 護士執(zhí)照一次性通過率、就業(yè)率及對口就業(yè)率 6 職業(yè)道德素養(yǎng)建設 素質教育課程、職業(yè)素養(yǎng)考評標準、服務對象反饋 護理專業(yè)（老年護理方向） 六、兩年建設經(jīng)費全額預算 表 10 經(jīng)費預算 中央財政（萬元） 地方財政（萬元） 行業(yè)、企業(yè)（萬元） 學校自籌（萬元） 2021 2021 2021 2021 2021 2021 2021 2021 實訓條件 老年人 模擬病房 實訓室 8 12 4 4 老年人健康評估實訓室 45 1 老年人康復護理實訓室 40 老年人健康教育實訓室 13 師資隊伍 培養(yǎng)專業(yè)帶頭人 4 4 培養(yǎng)骨干教師 3 3 1 1 1 1 聘請行業(yè)企業(yè)兼職教師 3 3 教師下行業(yè)與出國訪學 15 15 3 3 雙師型師資培訓 6 6 1 1 其他教師培養(yǎng)進修 2 2 人才培養(yǎng)與課程改革 人才培養(yǎng)模式改革 3 3 3 3 1 人才培養(yǎng)質量評價體系構建 2 2 1 2 2 2 課程體系與課程標準建設 6 4 優(yōu)質核心課程建設 5 5 優(yōu)質核心教材建設 4 4 2 2 教學資源與課程資源庫建設 10 6 1 2 1 職業(yè)技能抽查 2 2 5 5 1 學生競賽 1 5 5 1 實訓實習耗材補貼 實習補貼 實訓耗材 3 2 現(xiàn)代信息技術應用與數(shù)字校園建設 5 20 5 校企合作制度與管理運行機制建設 1 1 職業(yè)道德素養(yǎng)建設 2 2 職業(yè)技能培訓 1 0 0 0 合計 12 12 10 5 43 26 護理專業(yè)（老年護理方向） 20 七、年度 執(zhí)行 計劃 表 12 年度計劃 年度 建設進度 預期績效 2021 年度 師資隊伍建設 專業(yè)帶頭人出國訪學或學術交流 1 次，國內外行業(yè)機構交 流與合作 8 次以上 聘請行業(yè)兼職 專業(yè)帶頭人 1 名 聘請行業(yè)兼職教師 10 名 選送 1 名優(yōu)秀教師國外學習深造 培養(yǎng)院級骨干教師 1 名 引進碩士以上學歷專任教師 5 名 內育式培養(yǎng)青年教師 2 名 全體專任教師下行業(yè)掛職與頂崗實踐 學生網(wǎng)絡評教≧ 95 分 學生滿意度≧ 95% 專業(yè)師資建設規(guī)劃及培養(yǎng)具體方案一套 2021 年度 實訓條件建設 改善老年生活護理實訓室、護理技術實訓室設施。 新建老年健康評估實訓室、老年模擬病房兩個校內生產(chǎn)性實訓基地。 上半年度完成長沙市第三社會福利院 作為校內直屬式老年護理教學基地的洽談、研究設計、方案論證、前期準備。下半年度正式投入使用，學生進入老年病房見習、實習。 將湖南省老年呵護中心、馬王堆醫(yī)院、長沙雨花區(qū)普親社區(qū)老年服務中心建設成為老年護理專業(yè)校外生產(chǎn)性實訓基地，其中鄰近普親社區(qū)老年服務中心建為緊密型校外實踐教學基地。 校內外生產(chǎn)實訓基地建設規(guī)劃與方案一套 完成校內生產(chǎn)性實訓基地改造工作 兩個新建實訓室及校內老年護理教學基地正式投入使用 實驗項目增加 40% 實驗設備利用率與實驗項目開出率達 100%以上 2021 年度 人才培養(yǎng)模式與課程體系建設 與行業(yè)機構合作，試點老年護士訂單式培養(yǎng)。 原有人才培養(yǎng)方案修訂，校企合作的理論與實踐教學組織模式改革 課程體系、課程內容、課程標準優(yōu)化 建設網(wǎng)絡精品課程 1 門 建設網(wǎng)絡共享空間資源課程 3 門以上 開設老年服務職業(yè)素質教育系列課程 強化老年護理職業(yè)技能培養(yǎng) 多元質量評價、第三方質量評價模式的改革 校企合作制定訂單式人才培養(yǎng)方案一套 校企共同參與修訂人才培養(yǎng)方案一套 申報各級教研課題 3 項以上 申報校級以上教學成果一項 湖南省職業(yè)技能抽查 合格率 100%、護士執(zhí)業(yè)資格一次性通過率 95%以上 2021 年度 專業(yè)社會服務能力建設 為各老年醫(yī)療機構、老年護理院、養(yǎng)老院等輸送老年專業(yè)護士 200 名以上 為省內外老年服務機構在職人員項目培訓 600 人次以上 為湖南省培訓養(yǎng)老護理員 260 人次以上 為湖南省培訓養(yǎng)老護理員考評員 15 人次以上 與行業(yè)聯(lián)合開展應用項目研究 與行業(yè)專家聯(lián)合研發(fā)臥床老年人長期護理技術標準 向省內高職及中職院校各 1 所推廣老年護理專業(yè)課程 學生、家長、用人單位滿意度 95%以上 一次性就業(yè)率≧ 97%、對口 就業(yè)率≧ 95% 成為湖南省老年服務人才職業(yè)考評機構 護理專業(yè)（老年護理方向） 21 年度 建設進度 預期績效 2021年度 師資隊伍建設 專業(yè)帶頭人出國訪學或學術交流 1 次以上，國內外行業(yè)機構交流與合作 10 次以上 聘請行業(yè)兼職 專業(yè)帶頭人 1 名 聘請行業(yè)兼職教師 15 名 選送 1 名優(yōu)秀教師國外學習深造 培養(yǎng)院級骨干教師 2 名 引進碩士以上學歷專任教師 5 名 內育式培養(yǎng)青年教師 3 名 全體專任教師下行業(yè)掛職與頂崗實踐 學生網(wǎng)絡評教 ≧ 95 分 學生滿意度≧ 95% 專業(yè)帶頭人申報國家級教名師 積極申報省級 優(yōu)秀教學團隊 2021年度 實訓條件建設 完善實訓教學管理體系 新建老年健康教育實訓室、老年康復護理兩個校內生產(chǎn)性實訓基地 與行業(yè)共同持續(xù)優(yōu)化校內直屬式老年護理教學基地在生產(chǎn)性實訓中的良性運行 將長沙市第一福利院、第二福利院建設成為老年護理專業(yè)校外生產(chǎn)性實訓基地 校內外生產(chǎn)實訓管理機制與相關制度文書一套 校內老年護理教學基地申報省級示范性實踐教學基地 兩個新建實訓室及正式投入使用 實驗項目增加 24% 實驗設備利用率與實驗項目開出率達 100% 2021年度 人才培養(yǎng)模 式與課程體系建設 與行業(yè)機構合作，完善老年護士訂單式培養(yǎng) 持續(xù)校企合作的理論與實踐教學組織模式改革 老年護理專業(yè)課程體系、課程內容與課程標準系統(tǒng)化建設 建設網(wǎng)絡精品課程 2 門 建設網(wǎng)絡共享空間資源課程 5 門以上 老年服務職業(yè)素質教育系列課程優(yōu)化 老年護理職業(yè)技能創(chuàng)新培養(yǎng) 學生質量評價體系完善 校企合作修訂單式人才培養(yǎng)方案一套 老年護理專業(yè)課程資源包一套 申報各級教研課題 2 項以上 專業(yè)素質教育課程資源包一套 湖南省職業(yè)技能抽查合格率 100%、護士執(zhí)業(yè)資格一次性通過率 95%以上 學生質量評價體系一套 2021年度 專業(yè)社會服務能力建設 為各老年醫(yī)療機構、老年護理院、養(yǎng)老院等輸送老年專業(yè)護士 260 名以上 為省內外老年服務機構在職人員項目培訓 700 人次以上 為湖南省培訓養(yǎng)老護理員 360 人次以上 為省內培訓養(yǎng)老護理員考評員 20 人次以上 與行業(yè)聯(lián)合開展應用項目研究 與行業(yè)專家聯(lián)合修訂、優(yōu)化臥床老年人長期護理技術標準 向省外高職及中職院校各 1 所推廣老年護理專業(yè)課程及老年護理專業(yè) 學生、家長、用人單位滿意度 95%以上 一次性就業(yè)率≧ 97%、對口就業(yè)率≧ 95% 成為國內老年護理服務人才培養(yǎng)基地 成為國內老年職業(yè)護理服務人員培訓基地