軸對稱教學(xué)案例及反思-資料下載頁
2025-11-12 22:36本頁面
【正文】 流。教師板書?！ǘ嗝襟w演示）四、兩個概念的聯(lián)系及區(qū)別的教學(xué)：“你能利用滴有墨水的圖片說明軸對稱圖形與兩個圖形成軸對稱的區(qū)別和聯(lián)系嗎？”分小組交流，代表發(fā)言，總結(jié)。教師指導(dǎo)、示范、板書。設(shè)計意圖：讓學(xué)生通過滴墨水制作軸對稱圖形和制作兩個圖形成軸對稱，感知這兩個概念的區(qū)別與聯(lián)系，符合學(xué)生的認知規(guī)律，突破了教學(xué)難點。：“事物之間在一定條件下是可以轉(zhuǎn)換的?！痹O(shè)計意圖：教師畫龍點睛，向?qū)W生滲透了辯證唯物主義的思想。五、課堂訓(xùn)練教師出示檢測題組。學(xué)生訓(xùn)練，交流。設(shè)計意圖：通過檢測，實現(xiàn)師生間的信息交流，達到信息的完全準(zhǔn)確。六、課堂小結(jié)第 6 頁 共 7 頁模板僅供參考祝您工作順利！第 7 頁 共 7 頁
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