【導(dǎo)讀】能比較正確熟練地進行口算。同學(xué)們從圖中發(fā)現(xiàn)什么信息?你能根據(jù)圖中所提供的信。息提出用乘法計算的問題嗎?根據(jù)學(xué)生回答,教師整理板書如下:。說說算式表示的意義。上300和10后面一共有的3個0。×30,60×30分別表示什么?兩個因數(shù)末尾都有0。乘得的積的末尾添上幾個0??凑l算的對又快。第60頁第1、2兩題。本節(jié)課你有什么收獲?還有不明白的或需要提醒大家
【總結(jié)】第一篇:人教新課標三年級下冊數(shù)學(xué)教案兩位數(shù)乘兩位數(shù)(不進位)1教學(xué)設(shè)計 (人教新課標)三年級數(shù)學(xué)下冊教案 兩位數(shù)乘兩位數(shù)(不進位) 教學(xué)目標: ,體驗計算方法的多樣化。,尋找最佳方法,訓(xùn)練學(xué)生...
2025-10-19 23:02
【總結(jié)】兩位數(shù)加減兩位數(shù)(口算)教學(xué)目標:知識與技能:鼓勵學(xué)生構(gòu)建起適合自己的兩位數(shù)加減兩位數(shù)的口算方法,能夠正確地口算兩位數(shù)加減兩位數(shù)的算式(和在100以內(nèi))。數(shù)學(xué)思考:通過交流、比較,培養(yǎng)學(xué)生獨立思考、主動探索的精神和與同學(xué)積極合作的意識。解決問題:能夠表達解決問題的過程,并嘗試解釋所得的結(jié)果。情感與態(tài)度:
2024-12-13 00:48
【總結(jié)】第一篇:人教新課標三年級下冊數(shù)學(xué)教案_兩位數(shù)乘兩位數(shù)(進位乘法)教學(xué)設(shè)計 兩位數(shù)乘兩位數(shù)(進位乘法)教學(xué)目標: : 讓學(xué)生經(jīng)歷兩位數(shù)乘兩位數(shù)的筆算過程,學(xué)會計算兩位數(shù)乘兩位數(shù)進位的乘法。: 能...
2025-10-19 22:36
【總結(jié)】口算兩位數(shù)減兩位數(shù)三維目標1.使學(xué)生經(jīng)歷探索兩位數(shù)減兩位數(shù)口算方法,并能正確口算。2.在探究算法的過程中,體會口算方法的多樣性,培養(yǎng)學(xué)生的口算、估算的能力。3.在數(shù)學(xué)活動中獲得成功的體驗,增強他們對數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的信心和興趣,逐步形成獨立思考和探究問題的意識和習(xí)慣。教學(xué)重、難點重點:探索并掌握兩位數(shù)減法口算。難點:理解口算兩
2024-12-12 21:29
【總結(jié)】 三年級《兩位數(shù)乘兩位數(shù)》教案 教學(xué)內(nèi)容: 人教版《義務(wù)教育課程標準實驗教科書數(shù)學(xué)》三年級下冊P63例1(不進位) 教學(xué)目標: 1、學(xué)生通過經(jīng)歷探究兩位數(shù)乘兩位數(shù)的過程,理解其算理,掌握其計...
2025-04-05 06:36
【總結(jié)】兩位數(shù)乘兩位數(shù)筆算教學(xué)目的::使學(xué)生知道兩位數(shù)乘兩位數(shù)的算理,掌握兩位數(shù)的筆算方法。:提高學(xué)生的計算能力。:培養(yǎng)學(xué)生的探索精神,克服在數(shù)學(xué)活動中遇到的某些困難,獲得成功體驗。教學(xué)重、難點:重點:理解兩位數(shù)乘兩位數(shù)的算理。難點:掌握兩位數(shù)乘兩位數(shù)的計算方法。教學(xué)過程:一、通過復(fù)習(xí)舊知識引入新知識。:2
2024-12-11 13:21
【總結(jié)】兩位數(shù)乘兩位數(shù)的估算教學(xué)目的::掌握估算方法。利用估算的結(jié)果對筆算的結(jié)果進行驗證。:培養(yǎng)學(xué)生的估算能力。:在數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)活動中獲得成功的體驗,鍛煉克服困難的意志,建立自信心。教學(xué)重、難點:重點:掌握估算方法。難點:靈活應(yīng)用估算方法。教學(xué)過程:一、復(fù)習(xí)估算方法,導(dǎo)入新課。在做一道題前我們可以對它進行估算,做到心中
【總結(jié)】兩位數(shù)減兩位數(shù)的口算教學(xué)內(nèi)容:教材p47~48的內(nèi)容及“想想做做”第1-7題。教學(xué)目標:1、使學(xué)生經(jīng)歷兩位數(shù)減兩位數(shù)口算方法的探索過程,掌握其口算方法。能正確口算兩位數(shù)減兩位數(shù)及一千幾百減幾百。2、使學(xué)生在解決問題的過程中,體驗數(shù)學(xué)與生活實際的密切聯(lián)系,進一步發(fā)展解決問題的策略。3、使學(xué)生在學(xué)習(xí)活動中享受成功
2024-12-13 19:15
【總結(jié)】第一篇:兩位數(shù)乘兩位數(shù)(口算乘法)教學(xué)設(shè)計 兩位數(shù)乘兩位數(shù)(口算乘法)教學(xué)設(shè)計 教學(xué)內(nèi)容: 人教版三年級下冊兩位數(shù)乘兩位數(shù)(口算乘法),教材第58頁例1及“做一做”、練習(xí)十四1--4題。 教學(xué)...
2025-09-29 20:47
【總結(jié)】第一篇:兩位數(shù)乘兩位數(shù)口算乘法教學(xué)設(shè)計 兩位數(shù)乘兩位數(shù)口算乘法(例2)教學(xué)設(shè)計 河臺鎮(zhèn)中心小學(xué) 程金英 一、復(fù)習(xí)導(dǎo)入,揭示課題 同學(xué)們,上節(jié)課我們學(xué)習(xí)了口算任選一道題說說你是怎樣計算的。乘法...
2025-10-08 12:26
2025-10-08 12:32
【總結(jié)】兩位數(shù)減兩位數(shù)的口算教學(xué)內(nèi)容:教科書第41~42頁的內(nèi)容。教學(xué)目標:1.在具體的情境中,經(jīng)歷探索兩位數(shù)減兩位數(shù)的口算方法的過程,并能正確地進行計算。2.在解決實際問題的過程中,進一步體驗數(shù)學(xué)與生活的聯(lián)系,增強數(shù)學(xué)意識,發(fā)展數(shù)學(xué)思考。3.進一步培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的熱情和獨立思考、樂于交流的習(xí)慣。教學(xué)過程:一、創(chuàng)設(shè)情境
2024-12-11 10:38
【總結(jié)】授課教師:古雅克孜兩位數(shù)乘兩位數(shù)(不進位)人教新課標三年級數(shù)學(xué)下冊學(xué)習(xí)目標1.通過練習(xí)鞏固筆算不進位的兩位數(shù)乘兩位數(shù)的方法,能正確熟練地計算。2.培養(yǎng)同學(xué)們檢查的習(xí)慣和能力。24×10=24052×10=52031×20=12×40=480620
2024-12-13 00:13
【總結(jié)】第一篇:兩位數(shù)乘兩位數(shù)口算乘法教學(xué)設(shè)計 兩位數(shù)乘兩位數(shù)口算乘法(1) 桑村鄉(xiāng)齊邱小學(xué)王亞麗 教學(xué)內(nèi)容:教材第41頁例1,做一做及第43頁練習(xí)九第1—4題。學(xué)習(xí)目標:,學(xué)會口算兩位數(shù)乘一位數(shù)。 ...
2025-09-29 20:35
【總結(jié)】兩位數(shù)乘兩位數(shù)不進位的筆算乘法第一課時教學(xué)目標:學(xué)習(xí)兩位數(shù)乘兩位數(shù)不進位的筆算乘法,使學(xué)生明白算理,掌握兩位數(shù)乘兩位數(shù)的筆算方法。達到正確計算。教學(xué)重點:掌握兩位數(shù)乘兩位數(shù)的筆算方法難點:理解算理教學(xué)過程:一、準備題(卡片)。42×10=10×20=50×20=
2024-12-11 13:22