【導(dǎo)讀】分配律解決問題。(+)×○×+×仔細(xì)觀察每一組算式,你發(fā)現(xiàn)了什么?同學(xué)們開動(dòng)腦筋,怎樣算合理簡便呢?看誰想的方法最多。成人票和兒童票各買12張需要多少錢?編式題,并說一說如何運(yùn)用運(yùn)算定律使計(jì)算簡便。行一些小數(shù)的簡便計(jì)算。
【總結(jié)】整數(shù)乘法運(yùn)算定律推廣到小數(shù)不計(jì)算,直接把上下兩排得數(shù)相等的算式用線連起來。7×128×(5×4)(24+36)×5(8×5)×424×5+36×512×7
2024-11-28 23:58
【總結(jié)】整數(shù)乘法運(yùn)算定律推廣到小數(shù)計(jì)算下面各題:25×95×4=25×4×95=100×95=950025×32=25×4×8=100×8=8004×48+6×48
2024-11-28 23:47
【總結(jié)】整數(shù)乘法運(yùn)算定律推廣到小數(shù)教學(xué)內(nèi)容:九年義務(wù)教育六年制小學(xué)教科書數(shù)學(xué)第九冊第9頁下半頁的內(nèi)容,第10頁的例7和“做一做”,練習(xí)三的第5~8題。教學(xué)目的:1.使學(xué)生會把整數(shù)乘法的運(yùn)算定律用于小數(shù)的計(jì)算。2.使學(xué)生會用乘法運(yùn)算定律進(jìn)行簡便計(jì)算。教學(xué)過程:一復(fù)習(xí)讓學(xué)生說一說在整數(shù)乘法中學(xué)過
2024-12-08 00:05
【總結(jié)】整數(shù)乘法運(yùn)算定律推廣到小數(shù)乘法教學(xué)內(nèi)容:整數(shù)乘法運(yùn)算定律推廣到小數(shù)乘法(8和“做一做”,練習(xí)二第2題。)教學(xué)要求:使學(xué)生理解整數(shù)乘法的運(yùn)算定律對于小數(shù)同樣適用,并會運(yùn)用乘法的運(yùn)算定律進(jìn)行一些小數(shù)的簡便計(jì)算。教學(xué)重點(diǎn):乘法運(yùn)算定律中數(shù)(包括整數(shù)和小數(shù))的適用范圍。教學(xué)難點(diǎn):運(yùn)用乘法的運(yùn)算定律進(jìn)行小數(shù)
2024-12-08 13:58
【總結(jié)】溫故知新25×73×468×125×8125×(10+8)簡算下面各題,并說出運(yùn)用了什么運(yùn)算定律?××4××8×(10+8)導(dǎo)學(xué)提綱:1、觀察下面每組的兩個(gè)算式,它們有什么
2024-12-11 05:16
【總結(jié)】第一篇:整數(shù)乘法運(yùn)算定律推廣到小數(shù)乘法教案 整數(shù)乘法運(yùn)算定律推廣到小數(shù)乘法 教學(xué)內(nèi)容:整數(shù)乘法運(yùn)算定律推廣到小數(shù)乘法。 教學(xué)目標(biāo):使學(xué)生理解整數(shù)乘法的運(yùn)算定律對于小數(shù)同樣適用,并會運(yùn)用乘法的運(yùn)算...
2024-10-16 08:05
【總結(jié)】第一篇:《整數(shù)乘法運(yùn)算定律推廣到小數(shù)》教案 整數(shù)乘法運(yùn)算定律推廣到小數(shù) 教學(xué)目標(biāo) 1.理解整數(shù)的乘法運(yùn)算定律同樣適用于小數(shù)乘法。2.能用乘法運(yùn)算定律對小數(shù)乘法進(jìn)行簡便運(yùn)算。3.培養(yǎng)自覺進(jìn)行簡算的...
2024-10-15 15:49
【總結(jié)】人教新課標(biāo)版五年級上數(shù)學(xué)(課課練)第一單元第四課時(shí)整數(shù)乘法運(yùn)算定律推廣到小數(shù)一、選擇?!痢?時(shí),要用到的運(yùn)算定律是()。[解析]:在簡便計(jì)算“××4”時(shí),根據(jù)數(shù)字特點(diǎn),4相乘能湊成整數(shù),可以運(yùn)用乘法結(jié)合律。[答案]:B。
2024-11-29 08:53
【總結(jié)】整數(shù)乘法運(yùn)算定律推廣到小數(shù)乘法教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)目標(biāo):1、使學(xué)生知道整數(shù)乘法的運(yùn)算定律對于小數(shù)乘法同樣適用,能運(yùn)用乘法的運(yùn)算定律正確地、合理地、靈活地進(jìn)行小數(shù)乘法的簡便計(jì)算。2、培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力,類推能力和靈活運(yùn)用所學(xué)知識解決問題的能力。3、讓學(xué)生相互交流、合作、體驗(yàn)成功的喜悅。教學(xué)重點(diǎn):1、理解整數(shù)乘法的運(yùn)算定律在小數(shù)乘法中同樣
2024-11-26 22:16
【總結(jié)】第一篇:整數(shù)乘法運(yùn)算定律推廣到小數(shù)乘法練習(xí)9 課題:小數(shù)連乘和整數(shù)乘法運(yùn)算定律推廣到小數(shù)乘法的練習(xí)授課時(shí)間:2012、9、教案序號:教學(xué)目標(biāo) 1、掌握小數(shù)的連乘、乘加、乘減的運(yùn)算順序,并能按運(yùn)算順...
2024-10-16 07:39
【總結(jié)】第一篇:整數(shù)乘法運(yùn)算定律推廣到小數(shù)乘法教學(xué)設(shè)計(jì) 整數(shù)乘法運(yùn)算定律推廣到小數(shù)乘法教學(xué)設(shè)計(jì)及反思 書院小學(xué) 潘亮宇 本課教學(xué)是學(xué)生在學(xué)習(xí)小數(shù)乘法的基礎(chǔ)上,進(jìn)一步深化學(xué)習(xí)小數(shù)乘法,即小數(shù)乘法中的簡便...
2024-10-17 17:16
【總結(jié)】第一篇:《整數(shù)乘法運(yùn)算定律推廣到小數(shù)乘法》教學(xué)設(shè)計(jì) 《整數(shù)乘法運(yùn)算定律推廣到小數(shù)乘法》教學(xué)設(shè)計(jì) ◆您現(xiàn)在正在閱讀的《整數(shù)乘法運(yùn)算定律推廣到小數(shù)乘法》教學(xué)設(shè)計(jì)文章內(nèi)容由收集!本站將為您提供更多的精品...
2024-10-17 12:03
【總結(jié)】整數(shù)乘法運(yùn)算定律推廣到小數(shù)乘法教學(xué)內(nèi)容:P12課文、例8、做一做,P13—15練習(xí)二第4、5、11—14題。教學(xué)目的:1、使學(xué)生知道整數(shù)乘法的運(yùn)算定律對于小數(shù)同樣適用,并會運(yùn)用乘法的運(yùn)算定律進(jìn)行一些小數(shù)的簡便計(jì)算。2、培養(yǎng)自覺進(jìn)行簡算的意識,提高思維的靈活性。教學(xué)重點(diǎn):運(yùn)用乘法的運(yùn)算定律進(jìn)行小數(shù)乘法的簡便運(yùn)算。教
2024-11-21 04:35
【總結(jié)】第一篇:整數(shù)乘法運(yùn)算定律推廣到小數(shù)乘法教學(xué)反思 《整數(shù)乘法運(yùn)算定律推廣到小數(shù)乘法》教學(xué)反思: 本節(jié)課主要是要求學(xué)生理解整數(shù)乘法的運(yùn)算定律在小數(shù)乘法里同樣適用,培養(yǎng)學(xué)生比較、抽象和概括的能力。在教學(xué)...
2024-10-17 17:15
【總結(jié)】第一篇:整數(shù)乘法運(yùn)算定律推廣到小數(shù)乘法》的說課稿 《整數(shù)乘法運(yùn)算定律推廣到小數(shù)》的說課稿 一、教材分析 《整數(shù)乘法運(yùn)算定律推廣到小數(shù)》是義務(wù)教育標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教材小學(xué)數(shù)學(xué)五年級上冊第一單元內(nèi)容。這部分...
2024-10-16 06:33