【導讀】整數(shù)乘法的運算定律用字母怎樣表示?律,對于小數(shù)乘法同樣適用。把兩個相乘的數(shù)交換位置,結(jié)果不變。與先把后兩個數(shù)相乘,再與第一個數(shù)相乘,結(jié)果不變。個數(shù)分別與這個數(shù)相乘后求和,結(jié)果不變。用簡便方法計算下面各題。果1公頃松柏林每天分泌殺菌素30千克,=60(元)答:麗麗一共花了60元。
【總結(jié)】整數(shù)乘法運算定律推廣到小數(shù)教學目標:。。教學重難點:掌握小數(shù)乘法運算定律的應用。教學過程:一、復習舊知,激發(fā)學習熱情1.計算:50×13×2125×7×803×25×4你能快速的計算出結(jié)果嗎?(ppt)12×5&
2024-12-09 06:31
【總結(jié)】第一篇:《整數(shù)乘法運算定律推廣到小數(shù)》教案 整數(shù)乘法運算定律推廣到小數(shù) 教學目標 1.理解整數(shù)的乘法運算定律同樣適用于小數(shù)乘法。2.能用乘法運算定律對小數(shù)乘法進行簡便運算。3.培養(yǎng)自覺進行簡算的...
2024-10-15 15:49
【總結(jié)】整數(shù)乘法運算定律推廣到小數(shù)乘法?計算:?25×95×4=?25×32=?4×48+6×48=?102×56=?兩個數(shù)相乘,交換兩個因數(shù)的位置,積不變。三個數(shù)相乘,先乘前兩個數(shù),或者先乘后兩個數(shù),積不變。兩個數(shù)的和
2024-11-17 01:57
【總結(jié)】整數(shù)乘法運算定律推廣到小數(shù)乘法教學設(shè)計教學目標:1、使學生知道整數(shù)乘法的運算定律對于小數(shù)乘法同樣適用,能運用乘法的運算定律正確地、合理地、靈活地進行小數(shù)乘法的簡便計算。2、培養(yǎng)學生的觀察能力,類推能力和靈活運用所學知識解決問題的能力。3、讓學生相互交流、合作、體驗成功的喜悅。教學重點:1、理解整數(shù)乘法的運算定律在小數(shù)乘法中同樣
2024-11-26 22:16
【總結(jié)】整數(shù)乘法運算定律推廣到小數(shù)蘇教版五年級數(shù)學上冊教學目標:能夠熟練的將整數(shù)運算定律運用到小數(shù),能夠?qū)π?shù)進行簡便計算。:樹立大家的遷移意識,能夠做到舉一反三,活學活用。:培養(yǎng)大家溫故而知新的習慣。12×5×6030×7+85250×4-320
2024-11-29 00:59
【總結(jié)】第一篇:整數(shù)乘法運算定律推廣到小數(shù)乘法練習9 課題:小數(shù)連乘和整數(shù)乘法運算定律推廣到小數(shù)乘法的練習授課時間:2012、9、教案序號:教學目標 1、掌握小數(shù)的連乘、乘加、乘減的運算順序,并能按運算順...
2024-10-16 07:39
【總結(jié)】第一篇:整數(shù)乘法運算定律推廣到小數(shù)乘法教學設(shè)計 整數(shù)乘法運算定律推廣到小數(shù)乘法教學設(shè)計及反思 書院小學 潘亮宇 本課教學是學生在學習小數(shù)乘法的基礎(chǔ)上,進一步深化學習小數(shù)乘法,即小數(shù)乘法中的簡便...
2024-10-17 17:16
【總結(jié)】第一篇:《整數(shù)乘法運算定律推廣到小數(shù)乘法》教學設(shè)計 《整數(shù)乘法運算定律推廣到小數(shù)乘法》教學設(shè)計 ◆您現(xiàn)在正在閱讀的《整數(shù)乘法運算定律推廣到小數(shù)乘法》教學設(shè)計文章內(nèi)容由收集!本站將為您提供更多的精品...
2024-10-17 12:03
【總結(jié)】整數(shù)乘法運算定律推廣到小數(shù)乘法教學內(nèi)容:P12課文、例8、做一做,P13—15練習二第4、5、11—14題。教學目的:1、使學生知道整數(shù)乘法的運算定律對于小數(shù)同樣適用,并會運用乘法的運算定律進行一些小數(shù)的簡便計算。2、培養(yǎng)自覺進行簡算的意識,提高思維的靈活性。教學重點:運用乘法的運算定律進行小數(shù)乘法的簡便運算。教
2024-11-21 04:35
【總結(jié)】第一篇:整數(shù)乘法運算定律推廣到小數(shù)乘法教學反思 《整數(shù)乘法運算定律推廣到小數(shù)乘法》教學反思: 本節(jié)課主要是要求學生理解整數(shù)乘法的運算定律在小數(shù)乘法里同樣適用,培養(yǎng)學生比較、抽象和概括的能力。在教學...
2024-10-17 17:15
【總結(jié)】第一篇:整數(shù)乘法運算定律推廣到小數(shù)乘法》的說課稿 《整數(shù)乘法運算定律推廣到小數(shù)》的說課稿 一、教材分析 《整數(shù)乘法運算定律推廣到小數(shù)》是義務教育標準實驗教材小學數(shù)學五年級上冊第一單元內(nèi)容。這部分...
2024-10-16 06:33
【總結(jié)】第一篇:整數(shù)乘法運算定律推廣到小數(shù)教學反思 《整數(shù)乘法運算定律推廣到小數(shù)》教學反思 潞城市店上中心學校李紅梅 整數(shù)乘法運算定律推廣到小數(shù),主要要求學生掌握小數(shù)的連乘、乘加、乘減的運算順序,并能按...
2024-10-16 09:19
【總結(jié)】第一篇:整數(shù)乘法運算定律推廣到小數(shù)教案[定稿] 《整數(shù)運算定律推廣到小數(shù)》學內(nèi)容:教材76頁例題14及相應的“練一練”。 學目標:讓學生通過學習完成,知識目標:能夠熟練的將整數(shù)運算運用到小數(shù),能夠...
2024-10-25 23:16
【總結(jié)】“整數(shù)乘法運算定律推廣到小數(shù)”教學設(shè)計教學目標:1、通過猜想驗證等活動,理解整數(shù)運算定律同樣適用于小數(shù)乘法。2、能運用乘法運算定律對小數(shù)乘法進行簡便計算。3、培養(yǎng)學生自覺進行簡算的意識,提高思維的靈活性。教學過程:一、引探準備師:孩子們,今天我們先來進行課前比賽,看誰的知識學得棒。第一輪:看誰算得對(口算)。學生開火車口答第二輪:看誰算得巧25
2025-04-17 01:49
【總結(jié)】第一篇:整數(shù)乘法運算定律推廣到小數(shù)導學案 五年級數(shù)學上冊導學案設(shè)計 一單元小數(shù)乘法 第七課時:整數(shù)乘法運算定律推廣到小數(shù) 學習內(nèi)容:教材12頁例8及做一做 學習目標: 1、使學生知道整數(shù)乘...
2024-10-16 07:49