【導(dǎo)讀】?jī)蓚€(gè)數(shù)是不是互質(zhì)數(shù)。、分析、歸納、概括等思維活動(dòng),能力和創(chuàng)新意識(shí)。的長(zhǎng)方形正好鋪滿?的因數(shù),它們是24和36的公因數(shù)。12和18的公因數(shù)中最大的一個(gè)是6,的圈里,再找出它們的最大公因數(shù)。10和20的公因數(shù)有,最大公因數(shù)是。12和42的最大公因數(shù)是。有沒有公因數(shù)3,有沒有公因數(shù)5?的最大公因數(shù)和最小公倍數(shù)嗎?分子就是分子和分母的最大公因數(shù)。等各數(shù)的最大公因數(shù),你發(fā)現(xiàn)了什么?可能大的正方形,紙沒有剩余,至少可裁多少個(gè)?且沒有多余,每根短彩帶最長(zhǎng)是多少厘米?45和30的公因數(shù):1,塊,巧克力剩3塊。你知道這個(gè)組最多。通過今天這一節(jié)課的學(xué)習(xí),