人教新課標(biāo)四年級上冊數(shù)學(xué)教案一億有多大活動設(shè)計-資料下載頁
2024-12-13 18:47本頁面
【導(dǎo)讀】、操作實驗、討論交流等活動，使學(xué)生在具體情境中體驗一億的大小，發(fā)展數(shù)感，感受數(shù)學(xué)與現(xiàn)實生活的密切聯(lián)系。，初步樹立運(yùn)用數(shù)學(xué)解決問題的自信心。以小組為單位，通過創(chuàng)設(shè)現(xiàn)實情境，結(jié)合具體素材描述。一億個學(xué)生在一起占用多大面積？口算一億道口算題需要多少時間？一億個硬幣摞在一起有多高？步行一億米需要多少時間？幾滴血中有一億個紅細(xì)胞？一億雙一次性筷子需要砍伐多少棵大樹？并把活動步驟、活動準(zhǔn)備和分工安排填寫在活動記錄表中。各小組依據(jù)方案開展活動，并將獲得的數(shù)據(jù)、推算過程補(bǔ)充記錄在記錄表中。與到學(xué)生活動中有針對性的指導(dǎo)、幫助。A進(jìn)一步想象一億有多大。B對小組的活動過程進(jìn)行評價。
【正文】 小。 階段四：表達(dá)交流 。 。 A 進(jìn)一步想象一億有多大。 B 對小組的活動過程進(jìn)行評價。 課后隨記： 小組成員： 活動名稱： 活動方案： 活動準(zhǔn)備及分工安排： 活動結(jié)論： 小組自評： 教師評價：
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