【導(dǎo)讀】人不知而不慍,不亦君子乎?為人謀而不忠乎?與朋友交而不信乎?朋友交往是不是做到誠(chéng)實(shí)可信了呢?老師傳授給我的學(xué)業(yè)是不是復(fù)習(xí)了呢?不是很令人高興的嗎?人家不了解我,我也不怨恨、惱怒,不也是一個(gè)有德的君子嗎?選擇一種方式進(jìn)行這部分知識(shí)整理,再想一想哪些地方比較難或容易出錯(cuò)。你同意他們的說法嗎?2個(gè)10和9個(gè)()。0,這個(gè)數(shù)是()。擺出小數(shù),并讀一讀。只讀一個(gè)“零”的兩位小數(shù)。一個(gè)“零”都不讀的一位小數(shù)。你能按順序地排列嗎?然后結(jié)合學(xué)過的知識(shí)說說,你發(fā)現(xiàn)了什么?點(diǎn)點(diǎn)錯(cuò)了一位,記錯(cuò)了的這筆款實(shí)際上是多少錢?讓復(fù)習(xí)成為習(xí)慣!來(lái)的,這個(gè)操場(chǎng)的實(shí)際面積是多少平方米?