【正文】 、《亡羊補牢》的故事。其實，我們也可以憑自己豐富的想像力來編寫歇后語的背景故事。下面這些歇后語，請你讀一讀，選擇你喜歡的一個，演譯一個有趣的故事吧！題目自擬。（1）老鼠想舔貓鼻子——找死（2）馬尾巴串豆腐——別提了（3）猴子吃辣椒——抓耳撓腮小學(xué)畢業(yè)班語文科知識質(zhì)量檢測試卷[基礎(chǔ)知識我能行]一、矯健、蔚藍、和諧、威脅、犧牲、羨慕。二、三年五載置之不理弱不禁風(fēng)龐然大物莫名其妙拱伏無違風(fēng)調(diào)雨順夢寐以求張牙舞爪橫刀立馬情不自禁傾訴衷腸三、看書快（一目十行）吃飯快（狼吞虎咽）走路快（百步穿楊）四、（省略）五、矗立屹立佇立挺立[日積月累巧運用]一、忐忑不安、驚慌失措、心驚膽寒、心有余悸大同小異、喜新厭舊、南轅北轍、前赴后繼全神貫注、聚精會神、目不轉(zhuǎn)睛、屛氣凝神二、隨心所欲、刻不容緩、其樂無窮、口蜜腹劍三、難道他們不知道用自己偉大的團結(jié)力量，去與殘害母親、剝削母親的敵人斗爭嗎？養(yǎng)花只被我當(dāng)做生活中的一種樂趣，花開得大小好壞都不計較。只有這種草，才傲然地對盆花哄笑。他家可真小啊，小得連一只小螞蟻都住不下。冰心奶奶說，她愛自己，也愛雛鳥；她愛她的雙親，她也愛雛鳥的雙親。雖然世間的萬物終有盡時，但唯獨爺爺?shù)臍盅ビ朗篱L存。（省略）四、[閱讀闖關(guān)我最棒]一、課內(nèi)閱讀。榮譽、樂趣、進步、和平（當(dāng)然也可填其它）赤紅 墨眉雄俊地吊起綠包頭貼臉垂下用馬尾做的很長愣頭愣腦、傻頭傻腦、神頭鬼臉凜然不可侵犯咄咄逼人（可以讓學(xué)生暢所欲言談這個花臉的與眾不同）萬里長城幾千里的運河中華民族偉大無比的創(chuàng)造力！生命是可敬的，生活中有許多奮然向上的人一樣讓人尊敬。（省略）秦始皇兵馬俑、埃及金字塔、宙斯神像、亞歷山大燈塔、巴比倫空中花園。二、課外閱讀不慎：不小心猶豫：拿不定主意。（省略）黑人孩子向老船長下跪，是為了報答他的救命之恩。老船長也向黑人孩子下跪，則是為了感激小男孩對他的相信。（省略）（省略）[快樂實踐我最樂]不要讓眼淚成為最后的一滴水。水是生命之源，請節(jié)約每一滴水。第五篇：畢業(yè)班語文綜合檢測試卷(一)南義學(xué)區(qū)畢業(yè)班語文綜合檢測試卷（一）一、基礎(chǔ)練習(xí)（38分）根據(jù)拼音，寫出恰當(dāng)?shù)淖?、詞。（8分）Ju224。n li224。n kā fēi d224。ng y224。ng zh224。ng p233。ng()()()()tu236。 s232。 kāng kǎi zh224。ng 224。i p s224。()()()()xi233。（）作 威（）和（）（）手共進 y249。 抵（）聲（）（）感 隨心所（）。（至少2個）3分（１）表示惜時的成語：（２）描寫歷史故事的：（３）描寫冬景的成語：根據(jù)課文內(nèi)容填空。（10分）（1）在孔子眼中，真君子應(yīng)該具備、的品質(zhì)，除此之外，你認為真君子還應(yīng)該具備 的品質(zhì)?！犊鬃佑未骸罚?）作者把夾竹桃幻想成了、請把你最喜歡的一處幻想的句子默寫出來：?！秺A竹桃》（3）詩言志，詩可以表達自己的人生觀、氣節(jié)和抱負，著名女詞人李清照在《夏日絕句》中這樣寫道：，；于謙在《石灰吟》中這樣表白：。成語填空。（2分）（1）關(guān)于孔子教育教學(xué)思想方面的成語：、（2）畢業(yè)之際，你即將告別朝夕相處的老師和同學(xué)，此時，你想到的成語有：、在括號里填上用“珍”組成的詞。（不可重復(fù)）（2分）（1）時間一去不復(fù)返，我們要（），不能讓年華虛度。（2）這塊機械表雖然很舊，但是我媽媽幾十年來卻一直（）著。（3）他特別（）這套線裝書，因為那是找了很多地方才買到的。（4）離別時，我們倆互道（），相約十年后相見。唐僧無奈地對悟空說：“我再饒你這一次，但不可再行兇了。”（改為不用引號的句子，意思不變。）（1分）________________________________________________________________照樣子，寫寫看，看誰把句子寫得生動。（1分）例：春姑娘邁著輕盈的步伐來了，她提著神奇的小花籃，把五彩的鮮花撒向大地。夏姑娘古詩名言填空。6分當(dāng)我們浪費糧食時，老人們常用“，”來教導(dǎo)我們；當(dāng)人們在外地過節(jié)時，常用 “、”來表達對家人的思念；《游子吟》中“ , ”一句,寫出了兒子對母親的深情；老師常常用“ , ”的詩句告誡我們，要趁年輕,好好努力,莫到老來后悔；“，”讓我們知道獲得真理，需要親自實踐；人們常用“ ”告誡大家要抓住眼前的機會；在學(xué)習(xí)、生活中，當(dāng)你遇到困難時，是這句名言激勵你前進的。修改病段：（5處錯誤）5分這學(xué)期，我們班同學(xué)經(jīng)長閱讀的雜志有《小學(xué)生語文學(xué)習(xí)》《少年文藝》和《中國少年報》。大量的課外閱讀，使我們增長了知識和寫作水平。我們班還被評為《書香班級》的光榮稱號呢！二、讀寫練習(xí)（32+30）（一）生 活（13分）①同是一條溪中的水，可是有的人用金杯（）它，有的人卻用泥制的土杯子（）它。那些既無金杯又無土杯的人就只好用手（）水喝了。②水，本來是沒有任何差別的。差別就在于盛水的器皿。③君王與乞丐差別就在“器皿”上面。④［ ］那些最渴的人［ ］了解水的甜美。從沙漠中走來的人p237。 kě jiāo jiā的時候，水對他們是最寶貴的東西。⑤在烈日炎炎的正午，當(dāng)農(nóng)民們忙于耕種而大汗淋漓的時候，水對他們是最寶貴的東西。當(dāng)一個牧人從山上下來，kǒu gān sh233。 z224。o的時候，要是能夠趴在河邊痛飲一頓，那他就是最了解水的甜美的人。⑥可是，另外一個人［ ］他坐在綠蔭下的靠椅上，身邊放著漂亮的水壺，拿著精致的茶杯喝幾口，［ ］仍然品不出這水的甜美來。⑦為什么呢？ 因為他沒有旅行者和牧人那樣的干渴，也沒有在烈日當(dāng)頭的中午耕過地，所以他不會覺得那樣需要水。⑧無論什么人，只要他沒有嘗過饑與渴是什么味道，他就永遠也享受不到飯與水的甜美，不懂得生活到底是什么滋味。20．根據(jù)拼音在括號里寫詞語。（2分）p237。 kě jiāo ji?。ǎ﹌ǒu gān sh233。 z224。o（）21．在第①自然段的（）中填上恰當(dāng)?shù)谋硎救∷脑~語。（不能重復(fù)）（2分）22．在第④和第⑥自然段的[ ]中填上恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞。（2分）23．在第⑦自然段的橫線上寫出品不出這水甜美的原因。（2分）24．根據(jù)自己的體會把第⑧自然段補寫完整。（2分）25．這篇短文給你生活上怎樣的啟發(fā)，聯(lián)系自己的生活談一談。（3分）_____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________中國魂（19分）①精衛(wèi)填海，何等的【 】；愚公移山，何等的【 】；后羿射日，何等的【 】；大禹治水，又是何等的【 】！中華民族的這些遠古神話比古希臘的神話更充滿著創(chuàng)業(yè)的悲壯和人間的真情，蘊含著人定勝天的哲理。②一代又一代，有浪淘不盡的風(fēng)流人物，有黃河沖不垮的豐功偉績。不必驚訝屈原那“雖九死猶未悔”的忠貞與堅忍，不必欽佩（）那“王師北定中原日，____________________”的胸懷與悲愴，不必喟嘆（）那“飛流直下三千尺，___________________”的豪放與灑脫。這處處表現(xiàn)出中國人的靈魂。③自古以來，中國人有天下為公的理想，有舍生取義的凜然正氣，有窮且益堅、不墜青云之志的高風(fēng)亮節(jié)；中國人有“富貴不能淫，_____________，___________________”的處世哲學(xué)；中國人有乘風(fēng)破浪的豪情，有不到長城非好漢的氣魄；中國人更有重整江山再造日月的雄心。④這一切，在中華民族這片神圣的土地上，表現(xiàn)得淋漓盡致。記得我們的 民族魂 魯迅先生就說過 自古以來 我們就有埋頭苦干的人 有拼命苦干的人 有舍身求法的人 有為民請命的人 這就是中國人的脊梁 是的，中國人的脊梁雖然表現(xiàn)得那樣的平凡，那樣的樸實，但卻不乏精神的充實、思想的崇高。載人航天飛船的發(fā)射成功，舉世矚目；奧運賽場上嘹亮的國歌一次次響起，又令世人刮目相看??這些都說明了中國發(fā)展速度之快，說明了奮發(fā)圖強的激流永不停息。它正折射出所有中國脊梁的光彩?、葸@就是我們的國魂，這就是我們不屈的國魂，我們千年不衰的國魂！1．在第②節(jié)的括號里填相應(yīng)的人名，在橫線上補充相應(yīng)的詩句。（2分）2．把下列詞語分別填在短文第①節(jié)的【 】里。（2分）執(zhí)著 勇敢 堅毅 睿智3．聯(lián)系上下文，理解成語。（2分）豐功偉績：_______________________________________________ 刮目相看：_______________________________________________ 4．為短文第④節(jié)畫橫線的句子加上適當(dāng)?shù)臉?biāo)點符號。（3分）5．補全短文第③節(jié)的名言，這是_________(人名)的名句，說的正是中國人的“骨氣”。3分6．你還知道哪些愛國名人和愛國名詩？（本文內(nèi)容除外）3分（1）愛國名人：_________ __________ _________（2）這些詩句都是英雄們留下的：人生自古誰無死，_______________________。黃沙百戰(zhàn)穿金甲，_______________________。先天下之憂而憂，_______________________。7．“載人航天飛船的發(fā)射成功，舉世矚目；奧運賽場上嘹亮的國歌一次次響起，又令世人刮目相看??”省略號中省略了什么呢？請你再寫出兩個。_______________________________________________________________________2分 8．讀了這篇短文，作為一名中國人，你最想說些什么？用幾句通順連貫的話來表達你閱讀后的心聲。2分 _____________________________________________________________________________________________________________________________________三、習(xí)作（30分）下面是一些同學(xué)的心里話，看完之后你肯定會想到與這些心里話有關(guān)的人或事。請你選擇其中的一句，把你想到的事、人寫成一篇450字以上的作文。題目自擬。文中一律不能用真名。與其嫉妒別人，不如用實際行動超越別人。沙堆是一粒一粒積成的，學(xué)問是一點一點積累的。擁有父母的關(guān)心，是世界上最最幸福的事情。困難像彈簧，看你強不強。你強它就弱，你弱它就強。