小學(xué)畢業(yè)班語文復(fù)習(xí)計劃-資料下載頁
2025-09-15 12:43本頁面
【正文】 “寫什么”要引導(dǎo)學(xué)生根據(jù)身邊的人和事進行習(xí)作?！霸鯓訉憽奔磳懽鞯姆椒ǎ瑥?fù)習(xí)時應(yīng)側(cè)重于用詞造句、布局謀篇的能力的培養(yǎng)?！ ⌒W(xué)畢業(yè)班語文復(fù)習(xí)計劃篇二 一、 指導(dǎo)思想： 以新《課程標(biāo)準(zhǔn)》為依據(jù)，充分利用現(xiàn)有的教材，面向全體學(xué)生，切實抓好基礎(chǔ)知識和基本技能的復(fù)習(xí)，對班級的學(xué)生狀況做簡單的分析,采取切實有效的措施，使好、中、差不同的學(xué)生都能得到提高。 二、學(xué)情分析： 本班學(xué)生50人，其中男生22人，女生28人。目前學(xué)生學(xué)習(xí)語文的狀態(tài)較好，積極性較高，班級學(xué)習(xí)、讀書氛圍較濃，學(xué)生對語文知識的掌握情況較好，班級整體書寫和寫作能力較好。但班級中有個別學(xué)生的學(xué)習(xí)情況不盡如人意，其中還有少部分學(xué)生學(xué)習(xí)態(tài)度不夠端正，缺乏良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，語文基礎(chǔ)知識的掌握不過關(guān)?，F(xiàn)在比較擔(dān)心的是學(xué)困生。 三、復(fù)習(xí)目標(biāo)： (一)、基礎(chǔ)知識方面： 能利用拼音幫助識字、閱讀和學(xué)習(xí)普通話。能根據(jù)拼音正確地寫出已學(xué)過的漢字?！ ≌莆毡緝詫W(xué)生字，要求讀準(zhǔn)字音、認(rèn)清字形、了解字義，并會規(guī)范地書寫，能正確認(rèn)讀學(xué)過的多音字?！ 〔樽值?，會運用部首、音序、數(shù)筆畫查字法熟練地查字?！ ”鎰e同音字、形近字，進一步提高正確使用漢字的能力?！ ≌莆毡酒谒鶎W(xué)詞語，理解詞義，一部分會口頭或書面運用。 進一步掌握部分詞語的近義詞或反義詞。掌握已學(xué)的成語。了解和認(rèn)識一些常用的格言。 能夠改寫句子、修改病句和縮句。能正確使用一些常用的關(guān)聯(lián)詞?！ ∵M一步掌握學(xué)過的標(biāo)點符號及一些常用的修辭方法?！ ?二)、閱讀方面： 會背誦指定的課文。能借助中心句，正確領(lǐng)會課文的中心思想。能分清文章中的事實和聯(lián)想。了解科普文章的語言特點，學(xué)會閱讀科普文章。學(xué)會積累詞語，養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣?！ ?三)、作文方面： 練好三類作文：(1)記實作文(2)想象作文(3)應(yīng)用文(讀書筆記、書信、建議書、演講稿等)下一頁更多精彩“小學(xué)畢業(yè)班語文復(fù)習(xí)計劃”
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