小學(xué)畢業(yè)班語(yǔ)文復(fù)習(xí)計(jì)劃-資料下載頁(yè)
2025-09-15 12:43本頁(yè)面
【正文】 “寫什么”要引導(dǎo)學(xué)生根據(jù)身邊的人和事進(jìn)行習(xí)作?！霸鯓訉憽奔磳懽鞯姆椒?，復(fù)習(xí)時(shí)應(yīng)側(cè)重于用詞造句、布局謀篇的能力的培養(yǎng)?！ ⌒W(xué)畢業(yè)班語(yǔ)文復(fù)習(xí)計(jì)劃篇二 一、 指導(dǎo)思想： 以新《課程標(biāo)準(zhǔn)》為依據(jù)，充分利用現(xiàn)有的教材，面向全體學(xué)生，切實(shí)抓好基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能的復(fù)習(xí)，對(duì)班級(jí)的學(xué)生狀況做簡(jiǎn)單的分析,采取切實(shí)有效的措施，使好、中、差不同的學(xué)生都能得到提高?！ 《?、學(xué)情分析： 本班學(xué)生50人，其中男生22人，女生28人。目前學(xué)生學(xué)習(xí)語(yǔ)文的狀態(tài)較好，積極性較高，班級(jí)學(xué)習(xí)、讀書氛圍較濃，學(xué)生對(duì)語(yǔ)文知識(shí)的掌握情況較好，班級(jí)整體書寫和寫作能力較好。但班級(jí)中有個(gè)別學(xué)生的學(xué)習(xí)情況不盡如人意，其中還有少部分學(xué)生學(xué)習(xí)態(tài)度不夠端正，缺乏良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，語(yǔ)文基礎(chǔ)知識(shí)的掌握不過關(guān)?，F(xiàn)在比較擔(dān)心的是學(xué)困生。 三、復(fù)習(xí)目標(biāo)： (一)、基礎(chǔ)知識(shí)方面： 能利用拼音幫助識(shí)字、閱讀和學(xué)習(xí)普通話。能根據(jù)拼音正確地寫出已學(xué)過的漢字。 掌握本冊(cè)學(xué)生字，要求讀準(zhǔn)字音、認(rèn)清字形、了解字義，并會(huì)規(guī)范地書寫，能正確認(rèn)讀學(xué)過的多音字?！ 〔樽值洌瑫?huì)運(yùn)用部首、音序、數(shù)筆畫查字法熟練地查字。 辨別同音字、形近字，進(jìn)一步提高正確使用漢字的能力?！ ≌莆毡酒谒鶎W(xué)詞語(yǔ)，理解詞義，一部分會(huì)口頭或書面運(yùn)用?！ ∵M(jìn)一步掌握部分詞語(yǔ)的近義詞或反義詞。掌握已學(xué)的成語(yǔ)。了解和認(rèn)識(shí)一些常用的格言?！ ∧軌蚋膶懢渥印⑿薷牟【浜涂s句。能正確使用一些常用的關(guān)聯(lián)詞。 進(jìn)一步掌握學(xué)過的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)及一些常用的修辭方法?！ ?二)、閱讀方面： 會(huì)背誦指定的課文。能借助中心句，正確領(lǐng)會(huì)課文的中心思想。能分清文章中的事實(shí)和聯(lián)想。了解科普文章的語(yǔ)言特點(diǎn)，學(xué)會(huì)閱讀科普文章。學(xué)會(huì)積累詞語(yǔ)，養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣?！ ?三)、作文方面： 練好三類作文：(1)記實(shí)作文(2)想象作文(3)應(yīng)用文(讀書筆記、書信、建議書、演講稿等)下一頁(yè)更多精彩“小學(xué)畢業(yè)班語(yǔ)文復(fù)習(xí)計(jì)劃”
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