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小學(xué)語文畢業(yè)班綜合練習(xí)一-資料下載頁

2025-10-26 22:42本頁面
  

【正文】 3。卷一》(1)據(jù)材料一,概括 “郡縣之制”的歷史作用,結(jié)合所學(xué)知識(shí),指出其“垂二千年而弗能改矣”的根本原因。(6分)材料二、明太祖說:“自秦始置丞相,不旋踵而亡。漢、唐、宋因之,雖有賢相,然其間所用者,多有小人,專權(quán)亂政。今我朝罷相,設(shè)五府、六部??分理天下庶務(wù),彼此頡頏,不敢相壓。事皆朝廷總之,所以穩(wěn)當(dāng)。”(2)根據(jù)材料三,明太祖廢丞相的理由是什么?(4分)材料三、政治制度是現(xiàn)實(shí)的,每一制度,必須針對(duì)現(xiàn)實(shí),時(shí)時(shí)刻刻求其能變動(dòng)適應(yīng)。任何制度,斷無二三十年而不變的,更無二三百年而不變的。但無論如何變,一項(xiàng)制度背后的本原精神所在,即此制度之用意的主要處則仍可不變,于是每一項(xiàng)制度,便可循其正常軌道而發(fā)展。此即是此一項(xiàng)制度之自然生長(zhǎng)?!X穆《中國(guó)歷代政治得失》(3)結(jié)合所學(xué)知識(shí),以中國(guó)古代中央集權(quán)制度為例,論證材料三中的“政治制度的本原精神和發(fā)展創(chuàng)新”這一觀點(diǎn)。(10分)(要求:層次分明;史論結(jié)合,邏輯嚴(yán)密,行文流暢。)32.閱讀下列材料材料一 公元前106年,分全國(guó)為13部(州),每部(州)派刺史一人,于每年秋天巡行郡國(guó),按“六條問事”的職權(quán),監(jiān)督郡國(guó)……——摘編自朱紹侯主編《中國(guó)古代史》材料二 唐太宗曰:“設(shè)官公職,以為民也,當(dāng)擇賢人而用之,豈以新舊為先后矣!”——《資治通鑒》材料三(北宋)規(guī)定州郡長(zhǎng)官由文臣擔(dān)任,長(zhǎng)官之外另設(shè)“通判”,使其互相牽制。后來,又把全國(guó)州郡劃分為十五路,陸續(xù)在各路設(shè)轉(zhuǎn)運(yùn)使、提點(diǎn)刑獄、安撫使、提常平等四司,統(tǒng)稱“監(jiān)司”,也都由文臣擔(dān)任……——摘編自朱紹侯主編《中國(guó)古代史》材料四 洪武初年的監(jiān)察機(jī)關(guān)稱御史臺(tái)。1382年改稱都察院,專職彈劾百司。都察院下設(shè)十三道監(jiān)察御史,糾察內(nèi)外官員……號(hào)“代天子巡狩”,大事奏裁,小事可立決。明太祖……置錦衣衛(wèi)指揮使,下屬南北兩鎮(zhèn)撫司,除負(fù)責(zé)侍衛(wèi)、密緝盜賊奸宄外,北鎮(zhèn)撫司還掌管詔獄,各地重罪逮至京師,往 往由北司嚴(yán)刑審理,而后直接奏請(qǐng)皇帝?!幾灾旖B侯主編《中國(guó)古代史》請(qǐng)回答:(1)根據(jù)上述材料,概括指出漢、唐、宋、明四朝的官制特點(diǎn)。(6分)(2)根據(jù)材料二,分析唐太宗采取該措施的目的。(2分)(3)根據(jù)以上材料,明朝制度同漢、宋相比有何不同?(2分)這種演變反映了什么時(shí)代特征?(4分)(4)簡(jiǎn)述漢、宋、明三朝措施起到的共同進(jìn)步作用。(6分) “司馬、司徒”是中國(guó)古代重要的官職。根據(jù)材料的推論可知,司馬、司徒等姓氏應(yīng)源自官名。 “天”是絕對(duì)權(quán)威,“周王的權(quán)力得之于天”,充分體現(xiàn)了濃厚的神權(quán)色彩,故選C。A、B、D三項(xiàng)與題干材料都無關(guān)。 結(jié)合西周分封制可知,“西周某國(guó)”指的是某諸侯國(guó),故①正確;諸侯國(guó)內(nèi)諸侯是大宗,因而七鼎墓主人應(yīng)是諸侯,故②錯(cuò)誤;墓葬考證是第一手材料,可信度高,但并非最便捷的途徑,故④錯(cuò)誤。正確答案選A項(xiàng)。 由祖先向“帝”求豐年和降雨,說明在商代就開始形成宗法觀念了,故選B。由“最高神”排除A;題干材料未反映王權(quán)具有神秘色彩,排除C;題干材料只涉及求豐年和降雨,其他國(guó)家大事未反映,排除D。 據(jù)題干材料策士馮諼寄食于貴族孟嘗君門下,為發(fā)泄心中的不滿彈鋏而歌,這說明分封制強(qiáng)化的等級(jí)觀念仍然存在,且部分士人有懷才不遇之感;孟子“七十者可以食肉”也從一個(gè)側(cè)面說明貧富貴賤、等級(jí)門第依然存在,故選B項(xiàng)。仁政思想不能全面涵蓋材料信息,A項(xiàng)錯(cuò)誤;部分士人的境遇不能說明整個(gè)士階層不被各諸侯國(guó)統(tǒng)治者重用,C項(xiàng)錯(cuò)誤;春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期經(jīng)濟(jì)的發(fā)展推動(dòng)了分封制度的瓦解,故D項(xiàng)錯(cuò)誤。 材料顯示了周朝不同等級(jí)貴族的政治作為,與此相關(guān)聯(lián)的人生理念應(yīng)該體現(xiàn)出不同階段的政治追求,這一點(diǎn)恰好與C吻合。故選C。 專制主義中央集權(quán)制度的影響。根據(jù)材料“自周衰,官失而百職亂,戰(zhàn)國(guó)并爭(zhēng),各變異...秦遂并兼四海,以為周制微弱,終為諸侯所喪,故不立尺土之封,分天下為郡縣”即可概括出作者認(rèn)為建立郡縣制有利于加強(qiáng)國(guó)家統(tǒng)一。 考察古代中國(guó)的專制主義中央集權(quán)制度。宋朝的時(shí)候,為制約宰相的權(quán)力,又設(shè)參知政事、樞密使、三司使,分割宰相的行政權(quán)、軍權(quán)、財(cái)權(quán)。這些人辦公的地方稱之為政事堂。故應(yīng)選B。 考察古代中國(guó)的政治制度。從材料可以看出,原來司隸校尉受制于御史中丞,后來司隸校尉與尚書試卷答案 令和御史中丞并列,表明其地位的提高,三公的權(quán)力被削弱。故應(yīng)選C。 考察古代中國(guó)的政治制度——宋代的政治制度。依據(jù)所學(xué)可知,宋代初年,設(shè)立中書門下最為最高行政機(jī)構(gòu),最高長(zhǎng)官行使宰相職權(quán)。后來,為制約宰相,又增設(shè)參知政事、樞密使和三司使,分割宰相的行政權(quán)、軍權(quán)和財(cái)權(quán)。這樣,就出現(xiàn)了材料中所描述的現(xiàn)象:“君主常以‘內(nèi)降’、‘內(nèi)批’、‘中旨’、‘御筆’等形式直接處理,‘除授不歸中書’”。相權(quán)大為削弱,君權(quán)得以加強(qiáng)。故應(yīng)選A。 考察古代中國(guó)的政治制度。唐朝時(shí)候,實(shí)行三省六部制。中書省掌管國(guó)家政令的草擬,門下省負(fù)責(zé)審批,尚書省執(zhí)行。三省長(zhǎng)官都是宰相,相互牽制,相權(quán)分散。這既有利于加強(qiáng)君權(quán),也對(duì)君權(quán)形成一定的制約。材料正是這種現(xiàn)象的體現(xiàn)。故應(yīng)選B。 考察宋代的政治制度。題目中的“官員在酒店吃喝??重則??輕則??”、“王公貴族??不得向各地索要特產(chǎn)和美味佳肴”等信息表明:宋朝采取種種措施來防止權(quán)力的濫用。故應(yīng)選D。 考察古代中國(guó)的政治制度。材料中文字說明漢代初期社會(huì)低層民眾中的杰出人物走上政壇,成為漢初政治的實(shí)際執(zhí)掌者,這是對(duì)原有貴族壟斷政治權(quán)利的進(jìn)一步突破,A、B兩項(xiàng)說法錯(cuò)誤不符合史實(shí),封建專制政權(quán)代表的是地主階級(jí)的利益,國(guó)家政權(quán)的擁有者是皇帝,D項(xiàng)材料中沒有體現(xiàn)。故應(yīng)選C。 考點(diǎn):明代的內(nèi)閣制度。本題主要考查學(xué)生準(zhǔn)確解讀材料信息的能力,材料中“如果沒有與內(nèi)閣大臣磋商或考慮他們的意見,皇帝本人就不能做出最后的決定,所有文件都必須先由大臣審閱然后呈交給皇帝”說明內(nèi)閣在一定程度上限制了皇權(quán),所以B項(xiàng)符合題意,而A C D表述錯(cuò)誤不符合史實(shí)和題意。 考點(diǎn):清朝軍機(jī)處。本題考查學(xué)生解讀史料獲取信息的能力。材料中“寄信密封交兵部用馬遞,或三百里,或四五六百,或至八百里以行。取旨密封,遞送亦如之”等信息說明軍機(jī)處提高了政府行政效率,故本題選擇C。其他選項(xiàng)均與題干信息不符。 考察多民族國(guó)家的發(fā)展。自秦以來形成的大一統(tǒng)和中華民族的觀念不斷深入人心,民眾普遍認(rèn)同中華民族大一統(tǒng)的觀念,而對(duì)分裂則持反對(duì)態(tài)度,正如材料所言“中國(guó)不能有兩個(gè)國(guó)家或兩個(gè)皇帝。”分析選項(xiàng),C項(xiàng)符合題意,故應(yīng)選C。 考察古代中國(guó)的政治制度。依據(jù)所學(xué)可知,唐朝時(shí)實(shí)行三省六部制,相權(quán)雖有所削弱,但君權(quán)同時(shí)也受到一定限制。唐朝時(shí)并未實(shí)行分封。C項(xiàng)材料中并未體現(xiàn)。材料“開元以來,諸王皆居京師”說明D項(xiàng)符合題意。故應(yīng)選D。 31.(1)歷史作用:有利于社會(huì)安定;任用有才能的人管理百姓,以官僚政治取代貴族政治;克服了分封制的弊端,有利于加強(qiáng)中央集權(quán)。(回答兩點(diǎn)即給4分)根本原因:適應(yīng)了小農(nóng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的需要,符合歷史發(fā)展趨勢(shì)。(2分)(2)理由:秦朝設(shè)丞相短期而亡;設(shè)丞相容易導(dǎo)致權(quán)臣專權(quán)。(3)政治制度的本原精神是指政治制度創(chuàng)立的核心觀念,政治制度的發(fā)展創(chuàng)新指政治制度因時(shí)而變。秦朝開創(chuàng)的君主專制中央集權(quán)制,一直是圍繞其核心思想變化的,即加強(qiáng)中央集權(quán),抑制地方權(quán)力;加強(qiáng)皇權(quán),抑制相權(quán),但也處于不斷變化之中,如漢代中外朝,唐代三省六部制、元代的行省制、明朝廢丞相設(shè)內(nèi)閣、清朝軍機(jī)處等。32.第五篇:綜合練習(xí)一綜合練習(xí)(一)第一至四章一、判斷題,意識(shí)到了和跨國(guó)巨頭之間的最大差距來自技術(shù)、設(shè)備等物質(zhì)層面的差距。,整合資源的空間卻是無限的。,差異化管理能夠有效地規(guī)避和限制差異的負(fù)面效應(yīng),充分發(fā)揮差異的結(jié)構(gòu)效應(yīng)。,而企業(yè)社會(huì)責(zé)任則是對(duì)企業(yè)追求利潤(rùn)最大化的平衡和約束。,要素是系統(tǒng)內(nèi)部的排列組合方式。,往往伴隨著企業(yè)的經(jīng)營(yíng)發(fā)展而逐步形成。、學(xué)習(xí)娛樂中產(chǎn)生的活動(dòng)文化。從活動(dòng)內(nèi)容上劃分,企業(yè)行為包括企業(yè)家行為和企業(yè)員工行為?!捌髽I(yè)文化”浪潮被掀起。被稱為企業(yè)文化浪潮的“四重奏”的四本著作,主要是基于深層經(jīng)驗(yàn)得出的框架,在理論上形成了真正的體系。,構(gòu)成了企業(yè)文化興起的基本社會(huì)背景和生成動(dòng)力。二、名詞解釋 三、選擇題,是()的觀點(diǎn)。A.“精神現(xiàn)象”說B.“企業(yè)精神”說C.“精神信息系統(tǒng)”說D.“群體意識(shí)”說。這描述了企業(yè)文化的()特征。3.()是人類社會(huì)文化的外在表現(xiàn)形式之一,是文化的重要組成部分,它在日常生活中經(jīng)常反復(fù)出現(xiàn),并具有人人知曉而又沒有明文規(guī)定的特點(diǎn)?!蹲兏锏钠髽I(yè)文化》一書中,給出了企業(yè)文化的七要素說,其中動(dòng)機(jī)的形態(tài)指的是()。 ,企業(yè)產(chǎn)品屬于()。 、廠徽屬于企業(yè)文化中的()。-結(jié)構(gòu)(維度)的研究是()的內(nèi)容。、價(jià)值觀等的演進(jìn)脈絡(luò)的方法是()。 9.《Z理論》是()的作品。 10.()是認(rèn)識(shí)企業(yè)文化的重要前提和基礎(chǔ)。四、簡(jiǎn)答題。
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