freepeople性欧美熟妇, 色戒完整版无删减158分钟hd, 无码精品国产vα在线观看DVD, 丰满少妇伦精品无码专区在线观看,艾栗栗与纹身男宾馆3p50分钟,国产AV片在线观看,黑人与美女高潮,18岁女RAPPERDISSSUBS,国产手机在机看影片

正文內(nèi)容

小學(xué)語文論文-淺談農(nóng)村小學(xué)作文教學(xué)-資料下載頁

2024-11-19 00:49本頁面
  

【正文】 己感興趣的事物表達(dá)出來,我們主要采取了以下措施。教會(huì)學(xué)生觀察生活。作文訓(xùn)練中的即興觀察或有意觀察,都是認(rèn)識(shí)生活、獲取作文材料的常用方法。平時(shí)我們要教給學(xué)生觀察方法并有意引導(dǎo)學(xué)生去觀察周圍美好的人和事。如觀察鄉(xiāng)村、街道的重大建設(shè)與細(xì)微變化,觀察社會(huì)各階層人物的工作表現(xiàn),觀察大自然的樹木花草、日月星空??通過觀察,激起學(xué)生的作文興趣,幫助學(xué)生積累寫作素材,陶冶學(xué)生的情操。組織學(xué)生參與生活。有意識(shí)組織活動(dòng),使學(xué)生有可能積累較典型的寫作材料。這不僅關(guān)系到作文教學(xué)的成功與否,也關(guān)系到能否在引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)生活的過程中,深化作文主題。如組織學(xué)生開展“他真行”等演講形式的主題活動(dòng),配合重大節(jié)日組織學(xué)生舉辦聯(lián)歡會(huì),平時(shí)組織學(xué)生郊游、參觀工廠、深入農(nóng)村,定期舉行校園文化藝術(shù)節(jié)??這樣,可以激起學(xué)生表達(dá)的欲望,產(chǎn)生作文興趣。引導(dǎo)學(xué)生體驗(yàn)生活。實(shí)踐出真知。我們從作文訓(xùn)練的需要出發(fā),有計(jì)劃地引導(dǎo)學(xué)生為積累作文材料而進(jìn)行社會(huì)生活實(shí)踐。如種植花草樹木,讓他們了解植物的生長過程;飼養(yǎng)蟲魚鳥獸,了解動(dòng)物的生活習(xí)性;參與家務(wù)勞動(dòng)及公益勞動(dòng),體驗(yàn)勞動(dòng)的滋味;考察鄉(xiāng)生態(tài)環(huán)境的變化,從而懂得保護(hù)環(huán)境??在實(shí)踐過程中,我們要注重引導(dǎo)學(xué)生體會(huì)實(shí)踐的感受,引導(dǎo)學(xué)生善于把這一切所見所感裝進(jìn)自己的“素材庫”。指導(dǎo)學(xué)生描繪生活。學(xué)生掌握了基本的表達(dá)方法之后,我們要讓學(xué)生自由表達(dá),不受課本的要求限制,不為教師的指定所左右,題目可自擬,體裁可自定,內(nèi)容可自選,做到形式多樣化,取材生活化,語言兒童化,讓作文成為學(xué)生傳情達(dá)意的工具,讓寫作成為學(xué)生生活的需要四、立足于信息技術(shù),充分利用網(wǎng)絡(luò)、遠(yuǎn)程教育資源、多媒體課件,對(duì)學(xué)生進(jìn)行作文教學(xué)??傊?,作文是學(xué)生語文程度及語文素養(yǎng)體現(xiàn)的一種直觀的表達(dá)方式,在語文作文寫作中尚有很多方法需要我們不斷的去探索去求實(shí)。佟溝九年一貫制學(xué)校馬會(huì)第五篇:小學(xué)語文作文教學(xué)論文定稿農(nóng)村小學(xué)作文教學(xué)心德作文教學(xué)是語文教學(xué)的重點(diǎn)和難點(diǎn),語文課程標(biāo)準(zhǔn)指出:學(xué)生要留心周圍事物,樂于書面表達(dá),增強(qiáng)作文的自信心;要懂得習(xí)作是為了自我表達(dá)和與人交流,但在日常教學(xué)中,教作文卻成了目前農(nóng)村語文教師的一大難題,學(xué)生“談作文色變”,習(xí)作讓學(xué)生望而生畏,茫然失措,才思枯竭。究其原因,客觀方面,農(nóng)村學(xué)生大部分都是留守兒童,父母外出打工,學(xué)生走出山村接觸外界新鮮事物的機(jī)會(huì)不多,這就直接影響了他們感受新刺激,開拓思維,積累作文素材的程度;主觀方面,我覺得也與教師在日常的作文教學(xué)過程中所采用的教學(xué)思想、教學(xué)態(tài)度以及教學(xué)方法有著必然的關(guān)系。因此,我覺得教師要把作文教好,學(xué)生要把作文寫好,師生必須同心協(xié)力。通過對(duì)《語文課程》標(biāo)準(zhǔn)的學(xué)習(xí),加之自己日常的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),本人認(rèn)為,小學(xué)作文教學(xué)應(yīng)從以下四個(gè)方面入手:一、激發(fā)學(xué)生寫作的欲望,培養(yǎng)學(xué)生做生活的有心人作文教學(xué)難,學(xué)生寫作難,難在哪兒?首先,難在學(xué)生內(nèi)心沒有寫作的欲望、沒有表達(dá)的沖動(dòng)和興趣;愛因斯坦有句名言:“興趣是最好的老師?!惫湃艘嘣疲骸爸卟蝗绾弥撸弥卟蝗鐦分??!迸d趣對(duì)學(xué)習(xí)有著神奇的內(nèi)驅(qū)動(dòng)作用,能變腐朽為神奇。學(xué)生沒有寫作的興趣,就算勉強(qiáng)為之,也是趕鴨子上架,寫出的文章也是死水一灘,毫無生趣。其次就是“巧婦難為無米之炊”,學(xué)生覺得腦中空空,沒有素材,下筆無神。所以,激發(fā)學(xué)生寫作的欲望顯得至關(guān)重要。教師應(yīng)該努力培養(yǎng)學(xué)生做生活的有心人,學(xué)會(huì)觀察生活,感受自然的美,體會(huì)活動(dòng)的樂趣。其實(shí),生活中并不缺乏美,活動(dòng)中并不缺乏樂趣,只是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛,,陽光沐浴峰巒,春雨滋潤萬物,小溪纏繞村莊,這都是自然之美;野外郊游的期待,足球比賽的競爭,文藝匯演的投入,這些都是活動(dòng)的樂趣,只有發(fā)自內(nèi)心地發(fā)現(xiàn)美,感悟活動(dòng)的樂趣,才能把眼中所見,心中所悟的美和樂趣訴諸筆下,作文才能具有美,充滿樂趣。所以,在日常的教學(xué)中,多創(chuàng)造機(jī)會(huì)讓學(xué)生走進(jìn)生活,參與活動(dòng),學(xué)生有了興趣,有了體驗(yàn),有了素材,寫作時(shí)才能變得積極主動(dòng),迸發(fā)寫作的欲望與激情。二、指引學(xué)生闡述真實(shí)想法,鼓勵(lì)學(xué)生表達(dá)真情實(shí)感唐朝詩人白居易說得好:“感人心者,莫先乎情。”文章要想打動(dòng)人,必先傾注自己的真情實(shí)感,才能以情動(dòng)人,以情感人。在日常寫作文時(shí),有的學(xué)生會(huì)滔滔不絕,眉飛色舞;有的學(xué)生會(huì)閉口不言,眉頭深鎖;有的學(xué)生則會(huì)冥思苦想,繼而信手拈來。對(duì)于這種現(xiàn)象,我們應(yīng)該指導(dǎo)學(xué)生創(chuàng)作具有真情實(shí)感的文章。文學(xué)源于生活,生活即作文,作文即生活。寫作源于作者生活中的所見所感所悟。只有具有一定量的生活積淀,文章才能飽含激情。反之,如果沒有一定的生活積累,學(xué)生感情麻木,“無米下炊”,視而不見,聽而不聞,哪里能真情涌動(dòng)?即使勉強(qiáng)應(yīng)付,寫出來的文章也是黯然失色,味同嚼蠟,毫無生機(jī)與活力;把真情實(shí)感述之于筆上,訴之于文字上,傾注筆端,融入描述的字里行間,才能贏得讀者的心。教師要引導(dǎo)學(xué)生對(duì)寫作有個(gè)正確的認(rèn)識(shí)許多學(xué)生在思想認(rèn)識(shí)上存在嚴(yán)重的誤區(qū),認(rèn)為寫作文僅僅是為了應(yīng)付語文考試,使得一些學(xué)生寫作時(shí)空發(fā)議論,無病呻吟,胡謅亂侃。教師要積極引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)到寫作文的根本目的是要闡述自己的看法以及抒發(fā)自己的情感,讓讀者與你一起感動(dòng)。教師要多給學(xué)生提供靈活自由發(fā)揮的作文題材例如“選擇一份自己將來想要從事的職業(yè),采訪正在從事這個(gè)職業(yè)的人,然后寫出一份報(bào)告?!辈灰髮W(xué)生當(dāng)堂完成,可以去圖書館查資料或走出校門調(diào)查訪問,甚至同學(xué)間可以協(xié)作完成,這樣就給了學(xué)生充分的思考時(shí)間和空間。類似這樣的題目,學(xué)生們都覺得很新奇,調(diào)動(dòng)了他們的積極性,他們都會(huì)遵照要求去做,不會(huì)胡編亂造,生搬硬套,而且會(huì)把實(shí)踐中的切身體驗(yàn)和真實(shí)感受融入到作文中去。三、引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成積累的好習(xí)慣根據(jù)課文內(nèi)容來積累不積跬步,無以至千里;不積小流,無以成江海。通過背誦自己喜歡的自然段,摘抄好詞、佳句”等這樣的練習(xí),能讓學(xué)生在背誦時(shí)感受語言文字的優(yōu)美,在摘抄中積累寫作的素材。通過平常的點(diǎn)滴積累,就為寫作打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),他們?cè)趯懽魑臅r(shí)就有詞可用、有話可說,有感可發(fā)。比如:在教完《秋天的雨》這課后,就為學(xué)生以后寫秋天的景色作了鋪墊。通過寫日記來積累日記把每天所有的活動(dòng)和喜怒哀樂,所見、所想、所感象拍照和攝像一樣,忠實(shí)地記錄下。養(yǎng)成寫日記的習(xí)慣,堅(jiān)持寫日記是積累作文素材的是最好方式,也是練筆的最佳途徑。俗話說的好:“筆不用就生銹了”。長期不動(dòng)筆的人,話說不清楚,文章就寫不順達(dá),常讀書,常寫文章,就能做到”讀書破萬卷、下筆如有神”。另外,寫日記有利于學(xué)生不斷反思自己所寫的文字,不斷發(fā)現(xiàn)自己文章中存在的不足與問題,從而激勵(lì)學(xué)生不斷地克服弊端,一步一步走向成功。比如:每組織學(xué)生看完一場電影,每參加完一次演出比賽,每讀完一本好書,都可讓學(xué)生把自己的感受用日記的形式記錄下來。通過課外閱讀來積累課外閱讀不僅可以使學(xué)生開闊視野,增長知識(shí),還可以增加自己的知識(shí)面,擴(kuò)充視野,為寫作做好了鋪墊!蘇軾曾說過:“退筆如山未足珍,讀書萬卷始通神”。如果總是悶在學(xué)校的教材里,沒有時(shí)間看課外書,才會(huì)厭學(xué),才會(huì)大腦可用的寫作資源匱乏,沒有語言積累,是不可能寫出一篇佳作的。因此,教師要引導(dǎo)學(xué)生多閱讀課外書籍,及時(shí)進(jìn)行思維充電,豐富自己的大腦倉庫,這樣才能在寫作時(shí)文如泉涌,一氣呵成。四、善于評(píng)價(jià)學(xué)生的作文,指導(dǎo)學(xué)生自評(píng)教師的評(píng)價(jià)對(duì)學(xué)生十分重要。評(píng)價(jià)得當(dāng),能激勵(lì)學(xué)生敢于作文、樂于作文;評(píng)價(jià)不當(dāng),則挫傷學(xué)生寫作文的積極性,失去寫作的信心,因而對(duì)學(xué)生的文章不能千篇一律,更不能一棒打死,要對(duì)學(xué)生的實(shí)際情況采用靈活多樣的作文批改方式,促進(jìn)學(xué)生作文水平的不斷提高。作為一名小學(xué)語文教師首先要認(rèn)識(shí)到小學(xué)生作文是一項(xiàng)練筆活動(dòng),是書面表達(dá)的最基本訓(xùn)練,而并不是藝術(shù),更不是文學(xué)創(chuàng)作,只要學(xué)生能正確地、清楚明白地表達(dá)自己的思想就應(yīng)該對(duì)學(xué)生予以及時(shí)地,積極地肯定。同時(shí),教師在批改學(xué)生作文時(shí)不能用成人的水平去對(duì)學(xué)生的文字評(píng)頭論足,吹毛求疵。其次,葉圣陶先生曾指出:“要培養(yǎng)學(xué)生自己批改作文的能力,教師只是引導(dǎo)者,也只能是引導(dǎo)者,該怎樣改讓學(xué)生自己考慮決定,這樣養(yǎng)成了學(xué)生自己改的能力,這是終身受益的?!币虼诵W(xué)生習(xí)作的評(píng)價(jià)首先應(yīng)提倡培養(yǎng)學(xué)生自改作文的能力。教師的評(píng)價(jià)固然重要,但總是由老師引領(lǐng)者,牽著鼻子走,會(huì)抹殺學(xué)生的思維,不利于學(xué)生自我反思能力和創(chuàng)新能力的培養(yǎng)。通過學(xué)生的自評(píng)自改,教師一方面能及時(shí)了解每一位學(xué)生的習(xí)作態(tài)度、習(xí)作情況、自改情況,然后選擇恰當(dāng)合適的契機(jī),針對(duì)此次作文總體情況進(jìn)行一個(gè)分析評(píng)價(jià),對(duì)作文中存在的典型問題讓全班學(xué)生進(jìn)行討論、評(píng)價(jià)和修改。另一方面,學(xué)生也可以在平等的互動(dòng)交流中,通過比較,了解自己作文存在的不足與差距,共同商討如何將作文改得更通順、更生動(dòng),更能抓住讀者的眼球。以上就是我在作文教學(xué)上的一些理解和感悟。我相信教師只有在新教學(xué)理念的沐浴下,引導(dǎo)學(xué)生做生活的有心人,不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn),給他們表達(dá)的自由和空間,寬容每個(gè)個(gè)體的個(gè)性,為學(xué)生作文插上想像的翅膀,讓他們飛得更高、更遠(yuǎn)。每個(gè)人都會(huì)樂于作文,樂于表達(dá), 讓作文成為學(xué)生表達(dá)生活的、體驗(yàn)生活的一部分。再也不把作文當(dāng)做負(fù)擔(dān)去對(duì)待了。
點(diǎn)擊復(fù)制文檔內(nèi)容
范文總結(jié)相關(guān)推薦
文庫吧 www.dybbs8.com
備案圖鄂ICP備17016276號(hào)-1